Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 4, Tuần 32 - Năm học 2016-2017 - Bùi Thị Châu - Trường Tiểu học Thượng Quận

 TUẦN 32 
LỚP 3 Ngày soạn: 9/4/2018 
 Thể dục Ngày dạy:Thứ 2-16/4/2018
 Chiều Tiết 63
 Tiết 1:3D 
 Tiết 4:3B (sỏng t3) 
 Tiết 4:3C(sỏng t4)
 Tiết 1:3A(sỏng t6) tung và bắt bóng cá nhân
trò chơi “ chuyển đồ vật ”
I- Mục đích, yêu cầu	
- Kiến thức:
+ Ôn tung bắt bóng cá nhân theo nhóm 2 người. 
+ Chơi trò chơi : Chuyển đồ vật. 
- Kĩ năng:
+ Y/c thực hiện tương đối đúng động tác.
+ Y/c : Chơi tự giác, tích cực.
-Thỏi độ: học sinh cần cú thỏi độ nghiờm tỳc và chủ động khi tham gia vào học tập và chơi trũ chơi.Luụn cú ý thức rốn luyện sức khỏe.
II- Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh, an toàn nơi tập
- Chuẩn bị 1 còi. 
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai.
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp
1 - 2ph
2 x 8nh
1 - 2 ph
 xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, điểm
 xxxxxxxxxx danh, báo cáo 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
x 
	 Cán sự điều khiển, Gv 
 Quan sát
- Gv điều khiển.
Phần cơ bản
a) Ôn tung và bắt bóng theo nhóm hai người
b) Ôn trò chơi : Chuyển đồ vật
13 - 14ph
4 - 5ph
- Gv tập hợp HS, hướng dẫn lại tư thế đứng chuẩn bị tung và bắt bóng cá nhân.
- Gv cho từng cặp tập tung và di chuyển để bắt bóng
- Gv nêu tên trò chơi, phổ biến luật chơi, cách chơi sau đó cho HS chơi thử 1 - 2 L. Chia tổ tập luyện
Phần kết thúc
- HS thả lỏng tại chỗ : rũ chân, tay, hít thở sâu và thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài VN.
1 - 2ph
1 - 2ph
1- 2ph
-GV điều khiển, nhắc HS về nhà luyện tập, vận dụng bài được học để rèn luyện sức khỏe
- GV tuyên dương HS tích cực, phê bình HS chưa có ý thức học tập
LỚP 2 Ngày soạn:9/4/2018 
 Thể dục Ngày dạy:Thứ 2-16/4/2018
 Chiều Tiết 63
Tiết 2:2D 
Chiều T4 
 Tiết 1:2C 
 Tiết 2:2A 
 Tiết 3:2B trò chơi “ nhanh lên bạn ơi ”
 và “ chuyền cầu ”
I- Mục đích, yêu cầu
- Kiến thức:
+ Chơi trò chơi : Chuyền cầu.
+ Tiếp tục học trò chơi: Nhanh lên bạn ơi.
- Kĩ năng:
+Y/c: Biết tham gia vào trò chơi một cách chủ động.
+Y/c: Biết cách chơi và tham gia tích cực chủ động.
-Thỏi độ: HS cần nghiờm tỳc học tập và rốn luyện.Chủ động tham gia vào hoạt động trong giờ học.Biết vận dụng vào thực tế để rốn luyện sức khỏe cho bản thõn.
II- Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh, an toàn nơi tập
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai.
- Ôn bài thể dục PT chung
1 - 2ph
2 x 8nh
1 L
2 x 8 nh
 xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, điểm
 xxxxxxxxxx danh, báo cáo 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
- Cán sự điều khiển, GV quan sát, nhắc nhở.
- Cán sự điều khiển.
Phần cơ bản
a) Chơi trò chơi “Chuyền cầu theo nhóm hai người”
b) Chơi trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”
8 - 10 ph
8 - 10 ph
- Đội hình hai hàng ngang quay mặt vào nhau.
- Gv nêu tên trò chơi, nhắc lại luật chơi, cách chơi, sau đó cho HS chơi thử 1 - 2L trước khi chơi chính thức.
Phần kết thúc
- HS thả lỏng tại chỗ : rũ chân, tay, hít thở sâu và thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài VN.
1 - 2ph
1 - 2ph
1- 2ph
-GV điều khiển, nhắc HS về nhà luyện tập, vận dụng bài được học để rèn luyện sức khỏe
- GV tuyên dương HS tích cực, phê bình HS chưa có ý thức học tập
LỚP 1 Ngày soạn: 9/4/2018
 Thể dục Ngày dạy: Thứ 2-16/4/2018
 Chiều Tiết 33 
 Tiết 3: 1D bài thể dục - trò chơi
I- Mục đích, yêu cầu	
- Kiến thức:
+ Ôn bài Thể dục phát triển chung, 
+ Chơi trò chơi : Tâng cầu. 
- Kĩ năng:
+Y/c: thực hiện động tác tương đối đúng
+ Y/c : HS tham gia tương đối chủ động.
- Thỏi độ: Học sinh cần cú thỏi độ nghiờm tỳc và chủ động khi tham gia vào học tập. Cần chỳ ý tớch cực vận dụng vào rốn luyện sức khỏe nhiều hơn nữa
II- Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh, an toàn nơi tập
- Chuẩn bị 1 còi . 
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai.
- Trò chơi: Làm theo hiệu lệnh
1 - 2ph
2 x 8nh
1 - 2ph
 xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, điểm
 xxxxxxxxxx danh, báo cáo 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
- Cán sự điều khiển, GV quan sát, nhắc nhở.
- GV điều khiển
Phần cơ bản
a) Ôn bài TDPT chung
b) Chơi trò chơi “Tâng cầu”
2 - 3L
10 - 12 ph
- Lần 1 - 2 Gv điều khiển, quan sát, sửa sai cho HS.
- Lần 3 - 4 Cán sự điều khiển dưới sự giúp đỡ của Gv.
- Thi đua giữa các tổ, tổ trưởng điều khiển, Gv quan sát có biểu dương
- Gv phổ biến luật chơi, cách chơi sau đó cho HS chơi thử sau đó cho HS tập luyện
Phần kết thúc
- HS thả lỏng tại chỗ : rũ chân, tay, hít thở sâu và thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài VN.
1 - 2ph
1 - 2ph
1- 2ph
-GV điều khiển, nhắc HS về nhà luyện tập, vận dụng bài được học để rèn luyện sức khỏe
- GV tuyên dương HS tích cực, phê bình HS chưa có ý thức học tập
LỚP 5 Ngày soạn:9/4/2018 
 Thể dục Ngày dạy: Thứ 3-17/4/2018 
Sỏng Tiết 63 
 Tiết 1:5A 
 Tiết 2:5B 
 Tiết 3:5C
 Tiết 4:5D(Sỏng t5) đá cầu
trò chơi “Lăn bóng”
I- Mục đích, yêu cầu
- Kiến thức:
+ Ôn tâng cầu, phát cầu bằng mu bàn chân. 
+ Chơi trò chơi “Lăn bóng”. 
- Kĩ năng:
+Y/c : thực hiện tương đối đúng động tác và nâng cao thành tích hơn giờ trước.
+Y/c: biết cách chơi và biết tham gia vào trò chơi.
- Thỏi độ: Học sinh cần cú thỏi độ nghiờm tỳc và chủ động khi tham gia vào học tập. Cần chỳ ý tớch cực vận dụng vào rốn luyện sức khỏe nhiều hơn nữa
II- Địa điểm, phương tiện
- Trên sân trường. Vệ sinh, an toàn nơi tập luyện. Chuẩn bị 1 còi, bóng 
- Mỗi học sinh chuẩn bị 1 quả cầu
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai.
- Tập bài thể dục PT chung
1 - 2ph
2 x 8nh
1 - 2 ph
 xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, điểm
 xxxxxxxxxx danh, báo cáo 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
 - Cán sự điều khiển, Gv quan sát nhắc nhở. 
- Cán sự điều khiển
Phần cơ bản
a) Ôn tâng cầu bằng mu bàn chân
b) Ôn phát cầu bằng mu bàn chân
c) Chơi trò chơi “Lăn bóng”.
3 - 4 ph
12 - 13 ph
6 - 8 ph
- Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển, Gv quan sát, sửa sai cho HS sau đó thi tâng cầu giữa các tổ với nhau
- Đội hình hàng ngang, Giáo viên làm mẫu cho học sinh quan sát sau đó cho HS tập luyện, Gv qsát và sửa sai cho HS.
- Gv cho HS tập hợp theo đội hình chơi , nhắc lại luật chơi, cách chơi sau đó cho HS chơi thử 1 - 2 L trước khi chơi chính thức
Phần kết thúc
- HS thả lỏng tại chỗ
- GV cùng HS củng cố bài học
- GV nhận xét giờ dạy và giao bài VN
1-2ph
1-2ph
 1-2ph
-GV điều khiển, nhắc HS về nhà luyện tập, vận dụng bài được học để rèn luyện sức khỏe
- GV tuyên dương HS tích cực, phê bình HS chưa có ý thức học tập
LỚP 4 Ngày soạn:9/4/2018 
 Thể dục Ngày dạy: Thứ 3-17/4/2018
 Chiều Tiết 64 
 Tiết 1:4B 
 Tiết 2:4C 
 Tiết 3:4A 
 Tiết 3:4D(Sỏng t6) đá cầu
 nhảy dây
I- Mục đích, yêu cầu
- Kiến thức:
+ Ôn chuyền cầu bằng mu bàn chân, chuyền cầu bằng má trong bàn chân. 
+ Ôn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau. 
- Kĩ năng:
+Y/c: thực hiện động tác tương đối đúng. 
+ Y/c: Thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích
-Thỏi độ: học sinh cần cú thỏi độ nghiờm tỳc và chủ động khi tham gia vào học tập và chơi trũ chơi.Luụn cú ý thức rốn luyện sức khỏe.
II- Địa điểm, phơng tiện
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh, an toàn nơi tập luyện
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phơng pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai.
- KT bài cud(ND Gv chọn)
1 - 2ph
2 x 8nh
1 - 2ph
 xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, điểm
 xxxxxxxxxx danh, báo cáo 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
x 
	 Cán sự điều khiển, Gv 
 Quan sát
- Gv điều khiển.
Phần cơ bản
a) Đá cầu
- Ôn chuyền cầu bằng mu bàn chân 
- Ôn chuyền cầu bằng má trong bàn chân 
b) Ôn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau
2 - 3 ph
6 - 7ph
9 - 11 ph
- Chia tổ tập luyện theo khu vực đã quy định, tổ trưởng điều khiển, Giáo viên qsát và sửa sai cho HS.
- Tập theo đội hình 2 hàng ngang quay mặt vào nhau, mỗi tổ cách nhau 2 - 3m, mỗi em cách nhau tối thiểu 1,5m. Giáo viên làm mẫu và phân tích kỹ thuật cho Hs nắm được cơ bản kỹ thuật động tác. Sau đó Giáo viên cho HS tập luyện
- Chia tổ tập luyện, Giáo viên qsát, nhắc nhở.
- Thi đua giữa các tổ
Phần kết thúc
- HS thả lỏng tại chỗ : rũ chân, tay, hít thở sâu và thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài VN.
1 - 2ph
1 - 2ph
1- 2ph
-GV điều khiển, nhắc HS về nhà luyện tập, vận dụng bài được học để rèn luyện sức khỏe
- GV tuyên dương HS tích cực, phê bình HS chưa có ý thức học tập
LỚP 5 Ngày soạn:9/4/2018 
 Thể dục Ngày dạy:Thứ 4-18/4/2018
 Sỏng Tiết 64 
 Tiết 1:5A 
 Tiết 2:5B 
 Tiết 3:5C 
 Tiết 4:5D(Sỏng t6) đá cầu
trò chơi “dẫn bóng”
I- Mục đích, yêu cầu
-Kiến thức:
+ Ôn tâng cầu, phát cầu bằng mu bàn chân. 
+Chơi trò chơi “Dẫn bóng”. 
- Kĩ năng:
+Y/c : thực hiện tương đối đúng động tác và nâng cao thành tích hơn giờ trước.
+Y/c: biết cách chơi và biết tham gia vào trò chơi.
-Thỏi độ: HS cần nghiờm tỳc học tập và rốn luyện.Chủ động tham gia vào hoạt động trong giờ học.Biết vận dụng vào thực tế để rốn luyện sức khỏe cho bản thõn.
II- Địa điểm, phương tiện
- Trên sân trường. Vệ sinh, an toàn nơi tập luyện. Chuẩn bị 1 còi, bóng 
- mỗi học sinh chuẩn bị 1 quả cầu
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai.
- Tập bài thể dục PT chung
1 - 2ph
2 x 8nh
1 - 2 ph
 xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, điểm
 xxxxxxxxxx danh, báo cáo 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
 - Cán sự điều khiển, Gv quan sát nhắc nhở. 
- Cán sự điều khiển
Phần cơ bản
a) Ôn tâng cầu bằng mu bàn chân
b) Ôn phát cầu bằng mu bàn chân
c) Chơi trò chơi “Dẫn bóng”.
3 - 4 ph
12 - 13 ph
6 - 8 ph
- Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển, Gv quan sát, sửa sai cho HS sau đó thi tâng cầu giữa các tổ với nhau
- Đội hình hàng ngang, Giáo viên làm mẫu cho học sinh quan sát, sau đó cho HS tập luyện, Gv quan sát và sửa sai cho HS.
- Gv cho HS tập hợp theo đội hình chơi , nhắc lại luật chơi, cách chơi sau đó cho HS chơi thử 1 - 2 L trước khi chơi chính thức.Có thi đua giữa các tổ
Phần kết thúc
- HS thả lỏng tại chỗ
- GV cùng HS củng cố bài học
- GV nhận xét giờ dạy và giao bài VN
1-2ph
1-2ph
 1-2ph
-GV điều khiển, nhắc HS về nhà luyện tập, vận dụng bài được học để rèn luyện sức khỏe
- GV tuyên dương HS tích cực, phê bình HS chưa có ý thức học tập
LỚP 2 Ngày soạn:9/4/2018 
 Thể dục Ngày dạy:Thứ5-19/4/2018
 Sỏng Tiết 64
 Tiết 1:2D
 chiều t5 	
 Tiết 1:2A 
 Tiết 2:2B 
 Tiết 3:2C trò chơi “ ném bóng trúng đích ”
 và “ chuyền cầu ”
I- Mục đích, yêu cầu
- Kiến thức:
+ Chơi trò chơi : Chuyền cầu.
+ Tiếp tục học trò chơi: ném bóng trúng đích.
- Kĩ năng:
+Y/c: Biết tham gia vào trò chơi một cách chủ động.
+Y/c: Biết cách chơi và tham gia tích cực chủ động.
-Thỏi độ: học sinh cần cú thỏi độ nghiờm tỳc và chủ động khi tham gia vào học tập và chơi trũ chơi.Luụn cú ý thức rốn luyện sức khỏe.
II- Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh, an toàn nơi tập
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai.
- Ôn bài thể dục PT chung
1 - 2ph
2 x 8nh
1 L
2 x 8 nh
 xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, điểm
 xxxxxxxxxx danh, báo cáo 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
- Cán sự điều khiển, GV quan sát, nhắc nhở.
- Cán sự điều khiển.
Phần cơ bản
a) Chơi trò chơi “Chuyền cầu theo nhóm hai người”
b) Chơi trò chơi “Ném bóng trúng đích”
8 - 10 ph
8 - 10 ph
- Đội hình hai hàng ngang quay mặt vào nhau.
- Gv nêu tên trò chơi, nhắc lại luật chơi, cách chơi, sau đó cho HS chơi thử 1 - 2L trước khi chơi chính thức.
- Đội hình hai hàng ngang quay mặt vào nhau.
- Gv nêu tên trò chơi, nhắc lại luật chơi, cách chơi, sau đó cho HS chơi thử 1 - 2L trước khi chơi chính thức.
Phần kết thúc
- HS thả lỏng tại chỗ : rũ chân, tay, hít thở sâu và thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài VN.
1 - 2ph
1 - 2ph
1- 2ph
-GV điều khiển, nhắc HS về nhà luyện tập, vận dụng bài được học để rèn luyện sức khỏe
- GV tuyên dương HS tích cực, phê bình HS chưa có ý thức học tập
LỚP 3 Ngày soạn:9/4/2018 
 Thể dục Ngày dạy:Thứ 5-19/4/2018
Sỏng Tiết 64 
Tiết 2:3D
Chiều t6 
 Tiết 1:3A 
 Tiết 2:3B 
 Tiết 3:3C tung và bắt bóng cá nhân
trò chơi “ chuyển đồ vật ”
I- Mục đích, yêu cầu	
- Kiến thức:
+ Ôn tung bắt bóng cá nhân theo nhóm 3 người. 
+ Chơi trò chơi : Chuyển đồ vật. 
- Kĩ năng:
+Y/c thực hiện tương đối đúng động tác và nâng cao thành tích hơn giờ trước
+Y/c : Chơi tự giác, tích cực.
-Thỏi độ: học sinh cần cú thỏi độ nghiờm tỳc và chủ động khi tham gia vào học tập và chơi trũ chơi.Luụn cú ý thức rốn luyện sức khỏe.
II- Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh, an toàn nơi tập
- Chuẩn bị 1 còi. 
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai.
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp
1 - 2ph
2 x 8nh
1 - 2 ph
 xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, điểm
 xxxxxxxxxx danh, báo cáo 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
x 
	 Cán sự điều khiển, Gv 
 Quan sát
- Gv điều khiển.
Phần cơ bản
a) Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 3 người
b) Ôn trò chơi : Chuyển đồ vật
13 - 14ph
4 - 5ph
- Gv tập hợp HS, hướng dẫn lại tư thế đứng chuẩn bị tung và bắt bóng cá nhân.
- Gv cho từng cặp tập tung và di chuyển để bắt bóng
- Gv nêu tên trò chơi, phổ biến luật chơi, cách chơi sau đó cho HS chơi thử 1 - 2 L. Chia tổ tập luyện
Phần kết thúc
- HS thả lỏng tại chỗ : rũ chân, tay, hít thở sâu và thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài VN.
1 - 2ph
1 - 2ph
1- 2ph
-GV điều khiển, nhắc HS về nhà luyện tập, vận dụng bài được học để rèn luyện sức khỏe
- GV tuyên dương HS tích cực, phê bình HS chưa có ý thức học tập
 Ngày soạn: 9/4/2018
LỚP 4 Thể dục Ngày dạy:Thứ 5-19/4/2018
 Sỏng Tiết 63 
 Tiết 3:4D đá cầu - trò chơi “dẫn bóng”
I- Mục đích, yêu cầu
- Kiến thức:
+ Ôn chuyền cầu bằng mu bàn chân, chuyền cầu bằng má trong bàn chân. 
+ Chơi trò chơi: Dẫn bóng. 
- Kĩ năng:
+Y/c: thực hiện động tác tương đối đúng. 
+ Y/c: HS chơi tự giác, tích cực.
- Thỏi độ: Học sinh cần cú thỏi độ nghiờm tỳc và chủ động khi tham gia vào học tập. Cần chỳ ý tớch cực vận dụng vào rốn luyện sức khỏe nhiều hơn nữa
II- Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh, an toàn nơi tập luyện
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai.
- KT bài cud(ND Gv chọn)
1 - 2ph
2 x 8nh
1 - 2ph
 xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, điểm
 xxxxxxxxxx danh, báo cáo 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
x 
	 Cán sự điều khiển, Gv 
 Quan sát
- Gv điều khiển.
Phần cơ bản
a) Đá cầu
- Ôn chuyền cầu bằng mu bàn chân 
- Ôn chuyền cầu bằng má trong bàn chân 
b) Ôn trò chơi: Dẫn bóng
2 - 3 ph
6 - 7ph
9 - 11 ph
- Chia tổ tập luyện theo khu vực đã quy định, tổ trưởng điều khiển, Giáo viên qsát và sửa sai cho HS.
- Tập theo đội hình 2 hàng ngang quay mặt vào nhau, mỗi tổ cách nhau 2 - 3m, mỗi em cách nhau tối thiểu 1,5m. Giáo viên làm mẫu và phân tích kỹ thuật cho Hs nắm được cơ bản kỹ thuật động tác. Sau đó Giáo viên cho HS tập luyện
- Gv cùng HS nhắc lại luật chơi, cách chơi sau đó cho HS tập luyện.
Phần kết thúc
- HS thả lỏng tại chỗ : rũ chân, tay, hít thở sâu và thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài VN.
1 - 2ph
1 - 2ph
1- 2ph
-GV điều khiển, nhắc HS về nhà luyện tập, vận dụng bài được học để rèn luyện sức khỏe
- GV tuyên dương HS tích cực, phê bình HS chưa có ý thức học tập
Duyệt của Ban giỏm hiệu:	 
 Kiểm tra ngàythỏngnăm 2018
 .
 .
 .
 Người kiểm tra
 Trần Thị Xen