Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 4, Tuần 28 - Năm học 2016-2017 - Bùi Thị Châu - Trường Tiểu học Thượng Quận
I- MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
- Kiến thức:
+ Ôn bài TDPT chung với cờ (hoa).
+ Chơi trò chơi “Hoàng anh - Hoàng yến”.
- Kĩ năng:
+Y/c thực hiện cơ bản đúng
+Y/c: Biết cách chơi và tham gia chủ động, tích cực.
-Thái độ: học sinh cần có thái độ nghiờm tỳc và chủ động khi tham gia vào học tập và chơi trũ chơi.Luôn có ý thức rốn luyện sức khỏe.
II- ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh, an toàn nơi tập
- Chuẩn bị 1 còi.
III- TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
TUẦN 28 LỚP 3 Ngày soạn: 12/3/2018 Thể dục Ngày dạy:Thứ 2-19/3/2018 Chiều Tiết 55 Tiết 1:3D Tiết 4:3B (sỏng t3) Tiết 4:3C(sỏng t4) Tiết 1:3A(sỏng t6) bài thể dục phát triển chung trò chơi “ hoàng anh - hoàng yến ” I- Mục đích, yêu cầu - Kiến thức: + Ôn bài TDPT chung với cờ (hoa). + Chơi trò chơi “Hoàng anh - Hoàng yến”. - Kĩ năng: +Y/c thực hiện cơ bản đúng +Y/c: Biết cách chơi và tham gia chủ động, tích cực. -Thỏi độ: học sinh cần cú thỏi độ nghiờm tỳc và chủ động khi tham gia vào học tập và chơi trũ chơi.Luụn cú ý thức rốn luyện sức khỏe. II- Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh, an toàn nơi tập - Chuẩn bị 1 còi. III- Tiến trình lên lớp Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học. - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai. - Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp 1 - 2ph 2 x 8nh 1 - 2 ph xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, điểm xxxxxxxxxx danh, báo cáo X xxxxxxxxxx (GV) x Cán sự điều khiển, Gv quan sát - Gv điều khiển. Phần cơ bản a) Ôn bài TDPT chung với cờ (hoa) b) Trò chơi “Hoàng anh - Hoàng yến” 10 - 12ph 6 - 8 ph - Cán sự điều khiển, Gv quansát - Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển, Gv quan sát, đội hình hàng ngang - Thi đua giữa các tổ - Gv nêu tên trò chơi, phổ biến luật chơi, cách chơi sau đó cho HS chơi thử 1 - 2 L. Chia tổ tập luyện Phần kết thúc - HS thả lỏng tại chỗ : rũ chân, tay, hít thở sâu và thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống bài. - GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài VN. 1 - 2ph 1 - 2ph 1- 2ph - GV nhắc HS luyện tập những nội dung đã được ôn tập trên lớp.Vận dụng để rèn luyện sức khỏe. -Tuyên dương HS tích cực luyện tập, phê bình HS chưa tích cực LỚP 2 Ngày soạn:12/3/2018 Thể dục Ngày dạy:Thứ 2-19/3/2018 Chiều Tiết 55 Tiết 2:2D Chiều T4 Tiết 1:2C Tiết 2:2A Tiết 3:2B trò chơi “ Tung vòng vào đích ” I- Mục đích, yêu cầu. - Kiến thức: + Ôn một số BTRLTTCB. + Tiếp tục làm quen trò chơi : Tung vòng vào đích. - Kĩ năng: +Yêu cầu thực hiện động tác tương đôi chính xác. + Y/c: Biết tham gia vào trò chơi một cách chủ động -Thỏi độ: HS cần nghiờm tỳc học tập và rốn luyện.Chủ động tham gia vào hoạt động trong giờ học.Biết vận dụng vào thực tế để rốn luyện sức khỏe cho bản thõn. II- Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh, an toàn nơi tập - Phương tiện: Còi, giáo án, kẻ sân học tập và chơi trò chơi III- Tiến trình lên lớp Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học. - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai. - Ôn bài thể dục PT chung 1 - 2ph 2 x 8nh 1 L 2 x 8 nh xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, điểm xxxxxxxxxx danh, báo cáo X xxxxxxxxxx (GV) - Cán sự điều khiển, GV quan sát, nhắc nhở. - Cán sự điều khiển. Phần cơ bản a) Làm quen với trò chơi “Tung vòng vào đích” b) Ôn lại tư thế kĩ năng vận động cơ bản. 18 - 20 ph 5-7 ph - Gv nêu tên trò chơi, phổ biến luật chơi, cách chơi. - GV làm mẫu cho HS quan sát sau đó cho HS chơi thử trước khi chơi chính thức. - Cán sự chỉ huy dưới sự hướng dẫn của GV. Phần kết thúc - HS thả lỏng tại chỗ : rũ chân, tay, hít thở sâu và thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống bài. - GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài VN. 1 - 2ph 1 - 2ph 1- 2ph - GV nhắc HS luyện tập những nội dung đã được ôn tập trên lớp.Vận dụng để rèn luyện sức khỏe. -Tuyên dương HS tích cực luyện tập, phê bình HS chưa tích cực. LỚP 1 Ngày soạn: 12/3/2018 Thể dục Ngày dạy: Thứ 2-19/3/2018 Chiều Tiết 28 Tiết 3: 1D bài thể dục - trò chơi I- Mục đích, yêu cầu. - Kiến thức: + Ôn bài Thể dục phát triển chung, + Chơi trò chơi : Tâng cầu. - Kĩ năng: +Y/c: thực hiện động tác tương đối đúng +Y/c : HS tham gia tương đối chủ động. -Thỏi độ: học sinh cần cú thỏi độ nghiờm tỳc và chủ động khi tham gia vào học tập và chơi trũ chơi.Luụn cú ý thức rốn luyện sức khỏe II- Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh, an toàn nơi tập - Chuẩn bị 1 còi , cầu III- Tiến trình lên lớp Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học. - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai. - Trò chơi: Làm theo hiệu lệnh 1 - 2ph 2 x 8nh 1 - 2ph xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, điểm xxxxxxxxxx danh, báo cáo X xxxxxxxxxx (GV) - Cán sự điều khiển, GV quan sát, nhắc nhở. - GV điều khiển Phần cơ bản a) Ôn bài TDPT chung b) Chơi trò chơi “Tâng cầu” 2 - 3L 10 - 12 ph - Lần 1 - 2 Gv điều khiển, quan sát, sửa sai cho HS. - Lần 3 - 4 Cán sự điều khiển dưới sự giúp đỡ của Gv. - Thi đua giữa các tổ, tổ trưởng điều khiển, Gv quan sát có biểu dương - Gv phổ biến luật chơi, cách chơi sau đó cho HS chơi thử trước khi chơi. Phần kết thúc - HS thả lỏng tại chỗ : rũ chân, tay, hít thở sâu và thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống bài. - GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài VN. 1 - 2ph 1 - 2ph 1- 2ph - GV nhắc HS về nhà thường xuyên tập thể dục và chơi thể thao để rèn luyện sức khỏe. - Tuyên dương HS tích cực, phê bình HS chưa tích cực. LỚP 5 Ngày soạn:12/3/2018 Thể dục Ngày dạy: Thứ 3-20/03/2018 Sỏng Tiết 55 Tiết 1:5A Tiết 2:5B Tiết 3:5C Tiết 4:5D(Sỏng t5) đá cầu nhảy dây I- Mục đích, yêu cầu - Kiến thức: + Ôn chuyền cầu bằng mu bàn chân, chuyền cầu bằng má trong bàn chân. + Ôn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau. - Kĩ năng: +Y/c: thực hiện động tác tương đối đúng. +Y/c: Thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích - Thỏi độ: Học sinh cần cú thỏi độ nghiờm tỳc và chủ động khi tham gia vào học tập. Cần chỳ ý tớch cực vận dụng vào rốn luyện sức khỏe nhiều hơn nữa II- Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh, an toàn nơi tập luyện III- Tiến trình lên lớp Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học. - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai. - KT bài cud(ND Gv chọn) 1 - 2ph 2 x 8nh 1 - 2ph xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, điểm xxxxxxxxxx danh, báo cáo X xxxxxxxxxx (GV) x Cán sự điều khiển, Gv quan sát - Gv điều khiển. Phần cơ bản a) Đá cầu - Ôn chuyền cầu bằng mu bàn chân - Ôn chuyền cầu bằng má trong bàn chân b) Ôn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau 2 - 3 ph 6 - 7ph 9 - 11 ph - Chia tổ tập luyện theo khu vực đã quy định, tổ trưởng điều khiển, Giáo viên quan sát và sửa sai cho HS. - Tập theo đội hình 2 hàng ngang quay mặt vào nhau, mỗi tổ cách nhau 2 - 3m, mỗi em cách nhau tối thiểu 1,5m. Giáo viên làm mẫu và phân tích kỹ thuật cho Hs nắm được cơ bản kỹ thuật động tác. Sau đó Giáo viên cho HS tập luyện - Chia tổ tập luyện, Giáo viên quan sát, nhắc nhở. - Thi đua giữa các tổ Phần kết thúc - HS thả lỏng tại chỗ : rũ chân, tay, hít thở sâu và thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống bài. - GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài VN. 1 - 2ph 1 - 2ph 1- 2ph -GV điều khiển, nhắc HS về nhà luyện tập, vận dụng bài được học để rèn luyện sức khỏe - GV tuyên dương HS tích cực, phê bình HS chưa có ý thức học tập LỚP 4 Ngày soạn:12/3/2018 Thể dục Ngày dạy: Thứ 3-20/3/2018 Chiều Tiết 56 Tiết 1:4B Tiết 2:4C Tiết 3:4A Tiết 3:4D(Sỏng t6) đá cầu nhảy dây I- Mục đích, yêu cầu - Kiến thức: + Ôn chuyền cầu bằng mu bàn chân, học chuyền cầu bằng má trong bàn chân. + Ôn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau. - Kĩ năng: +Y/c: thực hiện động tác tương đối đúng. +Y/c: Thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích -Thỏi độ: học sinh cần cú thỏi độ nghiờm tỳc và chủ động khi tham gia vào học tập và chơi trũ chơi.Luụn cú ý thức rốn luyện sức khỏe. II- Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh, an toàn nơi tập luyện III- Tiến trình lên lớp Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học. - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai. - KT bài cũ(ND Gv chọn) 1 - 2ph 2 x 8nh 1 - 2ph xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, điểm xxxxxxxxxx danh, báo cáo X xxxxxxxxxx (GV) x Cán sự điều khiển, Gv quan sát - Gv điều khiển. Phần cơ bản a) Đá cầu - Ôn chuyền cầu bằng mu bàn chân - Học chuyền cầu bằng má trong bàn chân b) Ôn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau 2 - 3 ph 6 - 7ph 9 - 11 ph - Chia tổ tập luyện theo khu vực đã quy định, tổ trưởng điều khiển, Giáo viên quan sát và sửa sai cho HS. - Tập theo đội hình 2 hàng ngang quay mặt vào nhau, mỗi tổ cách nhau 2 - 3m, mỗi em cách nhau tối thiểu 1,5m. Giáo viên làm mẫu và phân tích kỹ thuật cho Hs nắm được cơ bản kỹ thuật động tác. Sau đó Giáo viên cho HS tập luyện - Chia tổ tập luyện, Giáo viên quan sát, nhắc nhở. - Thi đua giữa các tổ Phần kết thúc - HS thả lỏng tại chỗ : rũ chân, tay, hít thở sâu và thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống bài. - GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài VN. 1 - 2ph 1 - 2ph 1- 2ph -GV điều khiển, nhắc HS về nhà luyện tập, vận dụng bài được học để rèn luyện sức khỏe - GV tuyên dương HS tích cực, phê bình HS chưa có ý thức học tập LỚP 5 Ngày soạn:12/3/2018 Thể dục Ngày dạy:Thứ 4-21/3/2018 Sỏng Tiết 56 Tiết 1:5A Tiết 2:5B Tiết 3:5C Tiết 4:5D(Sỏng t6) đá cầu trò chơi “nhảy đúng, nhảy nhanh” I- Mục đích, yêu cầu -Kiến thức: + Ôn tâng cầu bằng đùi, tâng cầu và phát cầu bằng mu bàn chân. + Chơi trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh”. - Kĩ năng: +Y/c : thực hiện động tác tương đối đúng. +Y/c: biết cách chơi và biết tham gia vào trò chơi. -Thỏi độ: HS cần nghiờm tỳc học tập và rốn luyện.Chủ động tham gia vào hoạt động trong giờ học.Biết vận dụng vào thực tế để rốn luyện sức khỏe cho bản thõn. II- Địa điểm, phương tiện Trên sân trường. Vệ sinh, an toàn nơi tập luyện. - Chuẩn bị 1 còi, bóng , mỗi học sinh chuẩn bị 1 quả cầu III- Tiến trình lên lớp Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học. - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai. - Tập bài thể dục PT chung 1 - 2ph 2 x 8nh 1 - 2 ph xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, điểm xxxxxxxxxx danh, báo cáo X xxxxxxxxxx (GV) - Cán sự điều khiển, Gv quan sát nhắc nhở. - Cán sự điều khiển Phần cơ bản a) Ôn tâng cầu bằng đùi b) Ôn tâng cầu bằng mu bàn chân b) Ôn chuyền cầu bằng mu bàn chân c) Chơi trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh”. 2 - 3 ph 2 - 3 ph 8 - 10 ph 5 - 6 ph - Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển, Gv quan sát, sửa sai cho HS. - Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển, Gv quan sát, sửa sai cho HS. sau đó từng tổ báo cáo kết quả tập luyện - Đội hình hàng ngang, Giáo viên làm mẫu cho học sinh quan sát sau đó cho HS tập luyện, Gv quan sát và sửa sai cho HS. - Gv cho HS tập hợp theo đội hình chơi , nhắc lại luật chơi, cách chơi sau đó cho HS chơi thử 1 - 2 L trước khi chơi chính thức Phần kết thúc - HS thả lỏng tại chỗ - GV cùng HS củng cố bài học - GV nhận xét giờ dạy và giao bài VN 1-2ph 1-2ph 1-2ph -GV điều khiển, nhắc HS về nhà luyện tập, vận dụng bài được học để rèn luyện sức khỏe - GV tuyên dương HS tích cực, phê bình HS chưa có ý thức học tập LỚP 2 Ngày soạn:12/3/2018 Thể dục Ngày dạy:Thứ5-22/3/2018 Sỏng Tiết 56 Tiết 1:2D chiều t5 Tiết 1:2A Tiết 2:2B Tiết 3:2C trò chơi “ Tung vòng vào đích ” và “ chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau ” I- Mục đích, yêu cầu. - Kiến thức: + Ôn trò chơi : Tung vòng vào đích. + Ôn trò chơi: Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau. - Kĩ năng: +Y/c: Biết tham gia vào trò chơi một cách chủ động, đạt thành tích cao. -Thỏi độ: học sinh cần cú thỏi độ nghiờm tỳc và chủ động khi tham gia vào học tập và chơi trũ chơi.Luụn cú ý thức rốn luyện sức khỏe. II- Địa điểm, phương tiện. - Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh, an toàn nơi tập. - Phương tiện: Còi, giáo án, vòng, vật đích, kẻ sân chơi trò chơi. III- Tiến trình lên lớp. Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học. - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai. - Ôn bài thể dục PT chung 1 - 2ph 2 x 8nh 1 L 2 x 8 nh xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, điểm xxxxxxxxxx danh, báo cáo X xxxxxxxxxx (GV) - Cán sự điều khiển, GV quan sát, nhắc nhở. - Cán sự điều khiển. Phần cơ bản a) Chơi trò chơi “Tung vòng vào đích” b) Chơi trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” 8 - 10 ph 8 - 10 ph - GV làm mẫu cho HS quan sát, gọi HS lên làm thử cho lớp quan sát. - Gv nêu tên trò chơi, phổ biến luật chơi, cách chơi, sau đó cho HS chơi chính thức. - Gv nêu tên trò chơi, phổ biến luật chơi, cách chơi, sau đó cho HS chơi chính thức. Phần kết thúc - HS thả lỏng tại chỗ : rũ chân, tay, hít thở sâu và thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống bài. - GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài VN. 1 - 2ph 1 - 2ph 1- 2ph - GV nhắc HS luyện tập những nội dung đã được ôn tập trên lớp.Vận dụng để rèn luyện sức khỏe. -Tuyên dương HS tích cực luyện tập, phê bình HS chưa tích cực. LỚP 3 Ngày soạn:12/3/2018 Thể dục Ngày dạy:Thứ 5-22/3/2018 Sỏng Tiết 56 Tiết 2:3D Chiều t6 Tiết 1:3A Tiết 2:3B Tiết 3:3C bài thể dục phát triển chung trò chơi “ nhảy ô tiếp sức ” I- Mục đích, yêu cầu - Kiến thức: + Ôn bài TDPT chung với cờ (hoa). + Chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”. - Kĩ năng: +Y/c thực hiện cơ bản đúng +Y/c: Biết cách chơi và tham gia chủ động, tích cực. -Thỏi độ: học sinh cần cú thỏi độ nghiờm tỳc và chủ động khi tham gia vào học tập và chơi trũ chơi.Luụn cú ý thức rốn luyện sức khỏe. II- Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh, an toàn nơi tập - Chuẩn bị 1 còi. III- Tiến trình lên lớp Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học. - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai. - Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp 1 - 2ph 2 x 8nh 1 - 2 ph xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, điểm xxxxxxxxxx danh, báo cáo X xxxxxxxxxx (GV) x Cán sự điều khiển, Gv quan sát - Gv điều khiển. Phần cơ bản a) Ôn bài TDPT chung với cờ (hoa) b) Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” 10 - 12ph 6 - 8 ph - Cán sự điều khiển, Gv quan sát - Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển, Gv qsát, đội hình hàng ngang - Thi đua giữa các tổ - Gv nêu tên trò chơi, phổ biến luật chơi, cách chơi sau đó cho HS chơi thử 1 - 2 L. Chia tổ tập luyện Phần kết thúc - HS thả lỏng tại chỗ : rũ chân, tay, hít thở sâu và thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống bài. - GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài VN. 1 - 2ph 1 - 2ph 1- 2ph -GV điều khiển, nhắc HS về nhà luyện tập, vận dụng bài được học để rèn luyện sức khỏe - GV tuyên dương HS tích cực, phê bình HS chưa có ý thức học tập Ngày soạn: 12/3/2018 LỚP 4 Thể dục Ngày dạy:Thứ 5-22/3/2018 Sỏng Tiết 55 Tiết 3:4D MễN TỰ CHỌN - TRề CHƠI “ DẪN DểNG” I- Mục đích, yêu cầu - Kiến thức: + Ôn và học mới 1 số động tỏc bổ trợ + Chơi trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh” - Kĩ năng: +Y/c: Biết cách chơi và tham gia chủ động, tích cực. +Y/c: thực hiện động tác tương đối đúng. - Thỏi độ: Học sinh cần cú thỏi độ nghiờm tỳc và chủ động khi tham gia vào học tập. Cần chỳ ý tớch cực vận dụng vào rốn luyện sức khỏe nhiều hơn nữa II- Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh, an toàn nơi tập - Chuẩn bị 1 còi. III- Tiến trình lên lớp Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học. - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai. - Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp 1 - 2ph 2 x 8nh 1 - 2 ph xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, điểm xxxxxxxxxx danh, báo cáo X xxxxxxxxxx (GV) x Cán sự điều khiển, Gv quan sát - Gv điều khiển. Phần cơ bản a) Ôn bài TDPT chung với cờ (hoa) b) Trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh” 10 - 12ph 6 - 8 ph - Cán sự điều khiển, Gv quan sát - Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển, Gv quan sát, đội hình hàng ngang - Thi đua giữa các tổ - Gv nêu tên trò chơi, phổ biến luật chơi, cách chơi sau đó cho HS chơi thử 1 - 2 L. Chia tổ tập luyện Phần kết thúc - HS thả lỏng tại chỗ : rũ chân, tay, hít thở sâu và thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống bài. - GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài VN. 1 - 2ph 1 - 2ph 1- 2ph -GV điều khiển, nhắc HS về nhà luyện tập, vận dụng bài được học để rèn luyện sức khỏe - GV tuyên dương HS tích cực, phê bình HS chưa có ý thức học tập Duyệt của Ban giỏm hiệu: Kiểm tra ngàythỏngnăm 2018 . . . Người kiểm tra Trần Thị Xen
File đính kèm:
- giao_an_tong_hop_cac_mon_lop_4_tuan_28_nam_hoc_2016_2017_bui.doc