Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 4, Tuần 27 - Năm học 2016-2017 - Bùi Thị Châu - Trường Tiểu học Thượng Quận

TUẦN 27 
LỚP 3 Ngày soạn: 05/3/2018 
 Thể dục Ngày dạy:Thứ 2-12/03/2018
 Chiều Tiết 53
 Tiết 1:3D 
 Tiết 4:3B (sỏng t3) 
 Tiết 4:3C(sỏng t4)
 Tiết 1:3A(sỏng t6) bài thể dục phát triển chung
trò chơi “ hoàng anh - hoàng yến ”
I- Mục đích, yêu cầu.	
- Kiến thức:
+ Ôn bài TDPT chung với cờ (hoa). 
+ Chơi trò chơi “Hoàng anh - Hoàng yến
- Kĩ năng:
+Y/c thực hiện cơ bản đúng
+Y/c: Biết cách chơi và tham gia ở mức độ ban đầu.
-Thỏi độ: học sinh cần cú thỏi độ nghiờm tỳc và chủ động khi tham gia vào học tập và chơi trũ chơi.Luụn cú ý thức rốn luyện sức khỏe.
II- Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh, an toàn nơi tập
- Chuẩn bị 1 còi. 
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai.
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp
1 - 2ph
2 x 8nh
1 - 2 ph
 xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, điểm
 xxxxxxxxxx danh, báo cáo 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
x 
	 Cán sự điều khiển, Gv 
 quan sát
- Gv điều khiển.
Phần cơ bản
a) Ôn bài TDPT chung với cờ (hoa)
b) Trò chơi “Hoàng anh - Hoàng yến”
 10 - 12ph
6 - 8 ph
- Cán sự điều khiển, Gv quan sát
- Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển, Gv quan sát, đội hình hàng ngang
- Thi đua giữa các tổ
- Gv nêu tên trò chơi, phổ biến luật chơi, cách chơi sau đó cho HS chơi thử 1 - 2 L. Chia tổ tập luyện 
Phần kết thúc
- HS thả lỏng tại chỗ : rũ chân, tay, hít thở sâu và thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài VN.
1 - 2ph
1 - 2ph
1- 2ph
-GV điều khiển, nhắc HS về nhà luyện tập, vận dụng bài được học để rèn luyện sức khỏe
- GV tuyên dương HS tích cực, phê bình HS chưa có ý thức học tập
LỚP 2 Ngày soạn:05/3/2018 
 Thể dục Ngày dạy:Thứ 2-12/03/2018
 Chiều Tiết 53
Tiết 2:2D 
Chiều T4 
 Tiết 1:2C 
 Tiết 2:2A 
 Tiết 3:2B bài tập rèn luyện tư thế cơ bản
I- Mục đích yêu cầu.
 - Kĩ năng:
 + Ôn đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông - dang ngang, đi kiễng gót hai tay chống hông, đi nhanh chuyển sang chạy. 
+ Ôn trò chơi : Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau.
- Kĩ năng:
+Y/c thực hiện tương đối đúng.
+Y/c: Biết tham gia vào trò chơi một cách chủ động
-Thỏi độ: HS cần nghiờm tỳc học tập và rốn luyện.Chủ động tham gia vào hoạt động trong giờ học.Biết vận dụng vào thực tế để rốn luyện sức khỏe cho bản thõn.
II- Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh, an toàn nơi tập
- Phương tiện: Còi, giáo án, kẻ sân học tập và chơi trò chơi
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai.
- Ôn bài thể dục PT chung
1 - 2ph
2 x 8nh
1 L
2 x 8 nh
 xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, điểm
 xxxxxxxxxx danh, báo cáo 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
- Cán sự điều khiển, GV quan sát, nhắc nhở.
- Cán sự điều khiển.
Phần cơ bản
a) Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông - dang ngang
b) Đi kiễng gót hai tay chống hông
- Đi nhanh chuyển sang chạy
c) Chơi trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”
1 - 2L
1L x 10m
1 - 2 L
1L x 15m
1 - 2 L
1L x 15m
4 - 5ph
- Cán sự điều khiển., Gv quan sát sửa sai cho HS khi cần. 
- Gv đk, đội hình hàng dọc (Gv cho HS khởi động lại kỹ các khớp) 
- Đội hình hàng dọc, Gv điều khiển.
- Gv cùng HS nhắc lại luật chơi, cách chơi sau đó cho HS tập luyện
Phần kết thúc
- HS thả lỏng tại chỗ : rũ chân, tay, hít thở sâu và thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài VN.
1 - 2ph
1 - 2ph
1- 2ph
- GV nhắc HS luyện tập những nội dung đã được ôn tập trên lớp.Vận dụng để rèn luyện sức khỏe.
-Tuyên dương HS tích cực luyện tập, phê bình HS chưa tích cực.
LỚP 1 Ngày soạn: 05/3/2018
 Thể dục Ngày dạy: Thứ 2-12/03/2018
 Chiều Tiết 27 
 Tiết 3: 1D
 bài thể dục - trò chơi
I- Mục đích yêu cầu.	
- Kiến thức:
+ Ôn bài Thể dục phát triển chung. 
+ Chơi trò chơi : Tâng cầu. 
- Kĩ năng:
+Y/c: Thực hiện động tác tương đối đúng
+Y/c : HS tham gia tương đối chủ động.
-Thỏi độ: học sinh cần cú thỏi độ nghiờm tỳc và chủ động khi tham gia vào học tập và chơi trũ chơi.Luụn cú ý thức rốn luyện sức khỏe
II- Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh, an toàn nơi tập, thoáng mát sạch sẽ.
- Chuẩn bị 1 còi, cầu . 
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai.
- Trò chơi: Làm theo hiệu lệnh
1 - 2ph
2 x 8nh
1 - 2ph
 xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, điểm
 xxxxxxxxxx danh, báo cáo 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
- Cán sự điều khiển, GV quan sát, nhắc nhở.
- GV điều khiển trò chơi.
Phần cơ bản
a) Ôn bài TDPT chung
b) Chơi trò chơi “Tâng cầu”
2 - 3L
10 - 12 ph
- Lần 1 - 2 Gv điều khiển, quan sát, sửa sai cho HS.
- Lần 3 - 4 Cán sự điều khiển dưới sự giúp đỡ của Gv.
- Thi đua giữa các tổ, tổ trưởng điều khiển, Gv quan sát có biểu dương
- Gv nêu tên trò chơi, phổ biến luật chơi, cách chơi. 
GV hướng dẫn, làm mẫu để HS chơi thử, sau đó cho HS tập luyện.
Phần kết thúc
- HS thả lỏng tại chỗ : rũ chân, tay, hít thở sâu và thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
1 - 2ph
1 - 2ph
- GV nhắc HS về nhà thường xuyên tập thể dục và chơi thể thao để rèn luyện sức khỏe.
LỚP 5 Ngày soạn:05/3/2018 
 Thể dục Ngày dạy: Thứ 3-13/03/2018 
Sỏng Tiết 53 
 Tiết 1:5A 
 Tiết 2:5B 
 Tiết 3:5C
 Tiết 4:5D(Sỏng t5)
 đá cầu -trò chơi 
 “Chuyền và bắt bóng tiếp sức”
I- Mục đích, yêu cầu.
- Kiến thức:
+ Ôn chuyền cầu bằng mu bàn chân, học tâng cầu bằng mu bàn chân. 
+ Chơi trò chơi “Chuyền và bắt bóng tiếp sức”. 
- Kĩ năng:
+Y/c : thực hiện động tác tương đối đúng.
+Y/c: biết cách chơi và biết tham gia vào trò chơi.
- Thỏi độ: Học sinh cần cú thỏi độ nghiờm tỳc và chủ động khi tham gia vào học tập. Cần chỳ ý tớch cực vận dụng vào rốn luyện sức khỏe nhiều hơn nữa
II- Địa điểm, phương tiện
- Trên sân trường. Vệ sinh, an toàn nơi tập luyện. 
- Phương tiện:Chuẩn bị 1 còi, bóng . Mỗi học sinh chuẩn bị 1 quả cầu.
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai.
- Tập bài thể dục PT chung
1 - 2ph
2 x 8nh
1 - 2 ph
 xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, điểm
 xxxxxxxxxx danh, báo cáo 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
 - Cán sự điều khiển, Gv quan sát nhắc nhở. 
- Cán sự điều khiển
Phần cơ bản
a) Học tâng cầu bằng mu bàn chân
b) Ôn chuyền cầu bằng mu bàn chân
c) Chơi trò chơi “Chuyền và bắt bóng tiếp sức”.
9 - 11 ph
4 - 5 ph
6 - 8 ph
- Giáo viên nêu tên động tác, làm mẫu và phân tích động tác, chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển, Gv quan sát, sửa sai cho HS sau đó từng tổ báo cáo kết quả tập luyện
- Đội hình hàng ngang, Giáo viên làm mẫu cho học sinh quan sát sau đó cho HS tập luyện, Gv quan sát và sửa sai cho HS.
- Gv cho HS tập hợp theo đội hình chơi , nhắc lại luật chơi, cách chơi sau đó cho HS chơi thử 1 - 2 L trước khi chơi chính thức
Phần kết thúc
- HS thả lỏng tại chỗ
- GV cùng HS củng cố bài học
- GV nhận xét giờ dạy và giao bài VN
1-2ph
1-2ph
 1-2ph
-GV điều khiển, nhắc HS về nhà luyện tập, vận dụng bài được học để rèn luyện sức khỏe
- GV tuyên dương HS tích cực, phê bình HS chưa có ý thức học tập
LỚP 4 Ngày soạn:05/3/2018 
 Thể dục Ngày dạy: Thứ 3-13/03/2018
 Chiều Tiết 54 
 Tiết 1:4B 
 Tiết 2:4C 
 Tiết 3:4A 
 Tiết 3:4D(Sỏng t6) đá cầu
 trò chơi “dẫn bóng”
I- Mục đích, yêu cầu.
- Kiến thức:
+ Học tâng cầu bằng đùi. 
+ Chơi trò chơi “Dẫn bóng”. 
- Kĩ năng:
+Y/c: thực hiện được cỏc bài tập.
+Y/c: Biết cách chơi và tham gia tương đối chủ động.
-Thỏi độ: học sinh cần cú thỏi độ nghiờm tỳc và chủ động khi tham gia vào học tập và chơi trũ chơi.Luụn cú ý thức rốn luyện sức khỏe.
II- Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh, an toàn nơi tập
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, bóng, dây nhảy
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai.
- Ôn bài thể dục phát triển chung
1 - 2ph
2 x 8nh
1 - 2ph
 xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, điểm
 xxxxxxxxxx danh, báo cáo 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
x 
	 Cán sự điều khiển, Gv 
 quan sát
- Cán sự điều khiển.
Phần cơ bản
a) Đá cầu
- Học tâng cầu bằng đùi
b) Chơi trò chơi “Dẫn bóng”
9 - 11 ph
9 - 11 ph
- Đội hình hàng ngang. Giáo viên nêu tên động tác, làm mẫu, phân tích kỹ thuật động tác để HS nắm được.
- Cho Hs tập cách cầm cầu và đứng chuẩn bị 2 - 3 L.
- Tập tung cầu và tâng cầu bằng đùi, Giáo viên quan sát và uốn nắn cho HS.
- Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển, Giáo viên quan sát và uốn nắn cho HS.
- Thi đua giữa các tổ.
- Các tổ tập luyện theo khu vực đã quy định, tổ trưởng điều khiển
- Gv nêu tên trò chơi, phổ biến luật chơi, cách chơi sau đó cho HS chơi thử 1 - 2 L. Chia tổ tập luyện. Gv quan sát, nhắc nhở.
Phần kết thúc
- HS thả lỏng tại chỗ : rũ chân, tay, hít thở sâu và thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài VN.
1 - 2ph
1 - 2ph
1- 2ph
-GV điều khiển, nhắc HS về nhà luyện tập, vận dụng bài được học để rèn luyện sức khỏe
- GV tuyên dương HS tích cực, phê bình HS chưa có ý thức học tập
LỚP 5 Ngày soạn:05/3/2018 
 Thể dục Ngày dạy:Thứ 4-14/3/2018
 Sỏng Tiết 54 
 Tiết 1:5A 
 Tiết 2:5B 
 Tiết 3:5C 
 Tiết 4:5D(Sỏng t6) đá cầu
trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”
I- Mục đích, yêu cầu.
-Kiến thức:
+ Học phát cầu bằng mu bàn chân, tâng cầu bằng mu bàn chân. 
+ Chơi trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”. 
- Kĩ năng:
+Y/c : thực hiện động tác tương đối đúng.
+Y/c: biết cách chơi và biết tham gia vào trò chơi.
-Thỏi độ: HS cần nghiờm tỳc học tập và rốn luyện.Chủ động tham gia vào hoạt động trong giờ học.Biết vận dụng vào thực tế để rốn luyện sức khỏe cho bản thõn.
II- Địa điểm, phương tiện
 - Trên sân trường. Vệ sinh, an toàn nơi tập luyện. Chuẩn bị 1 còi, bóng 
 - Mỗi học sinh chuẩn bị 1 quả cầu
 III- Tiến trình lên lớp	
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai.
- Tập bài thể dục PT chung
1 - 2ph
2 x 8nh
1 - 2 ph
 xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, điểm
 xxxxxxxxxx danh, báo cáo 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
 - Cán sự điều khiển, Gv quan sát nhắc nhở. 
- Cán sự điều khiển
Phần cơ bản
a) Ôn tâng cầu bằng mu bàn chân
b) Ôn chuyền cầu bằng mu bàn chân
c) Chơi trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”.
3 - 4 ph
12 - 13 ph
6 - 8 ph
- Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển, Gv quan sát, sửa sai cho HS sau đó từng tổ báo cáo kết quả tập luyện
- Đội hình hàng ngang, Giáo viên làm mẫu cho học sinh quan sát sau đó cho HS tập luyện, Gv quan sát và sửa sai cho HS.
- Gv cho HS tập hợp theo đội hình chơi , nhắc lại luật chơi, cách chơi sau đó cho HS chơi thử 1 - 2 L trước khi chơi chính thức
Phần kết thúc
- HS thả lỏng tại chỗ
- GV cùng HS củng cố bài học
- GV nhận xét giờ dạy và giao bài VN
1-2ph
1-2ph
 1-2ph
-GV điều khiển, nhắc HS về nhà luyện tập, vận dụng bài được học để rèn luyện sức khỏe
- GV tuyên dương HS tích cực, phê bình HS chưa có ý thức học tập
LỚP 2 Ngày soạn:05/3/2018 
 Thể dục Ngày dạy:Thứ5-15/3/2018
 Sỏng Tiết 54
 Tiết 1:2D
 chiều t5 	
 Tiết 1:2A 
 Tiết 2:2B 
 Tiết 3:2C 
 trò chơi “ Tung vòng vào đích ”
I- Mục đích, yêu cầu.
- Kiến thức:
+ Ôn rèn luyện tư thế cơ bản. 
+ Làm quen trò chơi : Tung vòng vào đích.
- Kĩ năng:
+Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng.
+ Y/c: Biết tham gia vào trò chơi một cách chủ động
-Thỏi độ: học sinh cần cú thỏi độ nghiờm tỳc và chủ động khi tham gia vào học tập và chơi trũ chơi.Luụn cú ý thức rốn luyện sức khỏe.
II- Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh, an toàn nơi tập
- Phương tiện: Còi, giáo án, kẻ sân học tập và chơi trò chơi
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai.
- Ôn bài thể dục PT chung
1 - 2ph
2 x 8nh
1 L
2 x 8 nh
 xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, điểm
 xxxxxxxxxx danh, báo cáo 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
- Cán sự điều khiển, GV quan sát, nhắc nhở.
- Cán sự điều khiển.
Phần cơ bản
a) Làm quen với trò chơi “Tung vòng vào đích”
18 - 20 ph
- Gv nêu tên trò chơi, phổ biến luật chơi, cách chơi.
- Cho HS chơi thử sau đó cho HS chơi chính thức.
Phần kết thúc
- HS thả lỏng tại chỗ : rũ chân, tay, hít thở sâu và thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài VN.
1 - 2ph
1 - 2ph
1- 2ph
-GV điều khiển, nhắc HS về nhà luyện tập, vận dụng bài được học để rèn luyện sức khỏe
- GV tuyên dương HS tích cực, phê bình HS chưa có ý thức học tập
LỚP 3 Ngày soạn:05/3/2018 
 Thể dục Ngày dạy:Thứ 5-15/3/2018
Sỏng Tiết 54 
Tiết 2:3D
Chiều t6 
 Tiết 1:3A 
 Tiết 2:3B 
 Tiết 3:3C
 bài thể dục phát triển chung
trò chơi “ hoàng anh - hoàng yến ”
I- Mục đích, yêu cầu.	
- Kiến thức:
+ Ôn bài TDPT chung với cờ (hoa). 
+ Chơi trò chơi “Hoàng anh - Hoàng yến”. 
- Kĩ năng:
+Y/c thực hiện cơ bản đúng
+Y/c: Biết cách chơi và tham gia ở mức độ ban đầu.
-Thỏi độ: học sinh cần cú thỏi độ nghiờm tỳc và chủ động khi tham gia vào học tập và chơi trũ chơi.Luụn cú ý thức rốn luyện sức khỏe.
II- Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh, an toàn nơi tập
- Chuẩn bị 1 còi. 
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai.
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp
1 - 2ph
2 x 8nh
1 - 2 ph
 xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, điểm
 xxxxxxxxxx danh, báo cáo 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
x 
	 Cán sự điều khiển, Gv 
 quan sát
- Gv điều khiển.
Phần cơ bản
a) Ôn bài TDPT chung với cờ (hoa)
b) Trò chơi “Hoàng anh - Hoàng yến”
 10 - 12ph
6 - 8 ph
- Cán sự điều khiển, Gv quan sát
- Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển, Gv quan sát, đội hình hàng ngang
- Thi đua giữa các tổ
- Gv nêu tên trò chơi, phổ biến luật chơi, cách chơi sau đó cho HS chơi thử 1 - 2 L. Chia tổ tập luyện 
Phần kết thúc
- HS thả lỏng tại chỗ : rũ chân, tay, hít thở sâu và thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài VN.
1 - 2ph
1 - 2ph
1- 2ph
-GV điều khiển, nhắc HS về nhà luyện tập, vận dụng bài được học để rèn luyện sức khỏe
- GV tuyên dương HS tích cực, phê bình HS chưa có ý thức học tập
 Ngày soạn: 05/3/2018
LỚP 4 Thể dục Ngày dạy:Thứ 5-15/3/2018
 Sỏng Tiết 53 
 Tiết 3:4D 
 nhảy dây, di chuyển tung và BẮT bóng
 trò chơi “dẫn bóng”
I- Mục đích, yêu cầu.
- Kiến thức:
+ Ôn di chuyển tung và bắt bóng, ôn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau. 
+ Học trò chơi “Dẫn bóng”. 
- Kĩ năng:
+Y/c: thực hiện động tác tương đối đúng.
+Y/c: Biết cách chơi và tham gia tương đối chủ động.
- Thỏi độ: Học sinh cần cú thỏi độ nghiờm tỳc và chủ động khi tham gia vào học tập. Cần chỳ ý tớch cực vận dụng vào rốn luyện sức khỏe nhiều hơn nữa
II- Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh, an toàn nơi tập
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, bóng, dây nhảy
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phơng pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai.
- Ôn bài thể dục phát triển chung
1 - 2ph
2 x 8nh
1 - 2ph
 xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, điểm
 xxxxxxxxxx danh, báo cáo 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
x 
	 Cán sự điều khiển, Gv 
 quan sát
- Cán sự điều khiển.
Phần cơ bản
a) Bài tập RLTTCB
- Ôn di chuyển tung và bắt bóng
- Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau
b) Chơi trò chơi “Dẫn bóng”
8 - 9 ph
2 - 3 ph
9 - 11 ph
- Đội hình hàng dọc, Giáo viên nêu tên động tác, làm mẫu cho HS quan sát , phân tích để HS nắm được kỹ thuật động tác sau đó Giáo viên cho HS tập luyện, Giáo viên quan sát và sửa sai cho HS.
- Các tổ tập luyện theo khu vực đã quy định, tổ trưởng điều khiển
- Gv nêu tên trò chơi, phổ biến luật chơi, cách chơi sau đó cho HS chơi thử 1 - 2 L. Chia tổ tập luyện. Gv quan sát, nhắc nhở.
Phần kết thúc
- HS thả lỏng tại chỗ : rũ chân, tay, hít thở sâu và thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài VN.
1 - 2ph
1 - 2ph
1- 2ph
-GV điều khiển, nhắc HS về nhà luyện tập, vận dụng bài được học để rèn luyện sức khỏe
- GV tuyên dương HS tích cực, phê bình HS chưa có ý thức học tập
Duyệt của Ban giỏm hiệu:	 
 Kiểm tra ngàythỏngnăm 2018
 .
 .
 .
 Người kiểm tra
 Trần Thị Xen