Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 4, Tuần 2 - Năm học 2016-2017 - Bùi Thị Châu - Trường Tiểu học Thượng Quận

TUẦN 2 
LỚP 4 Ngày soạn:4/9/2017 
 Thể dục Ngày dạy:Thứ 2-11/9/2017
 Sỏng Tiết 3 
 Tiết 2:4B 
 Tiết 3:4A 
 Tiết 4:4C
 Tiết 3:4D(sỏng t5)
 Quay phải, quay trái, dàn hàng
Dồn hàng - trò chơi “Thi xếp hàng nhanh”
I-Mục đích, yêu cầu:
- Kiến thức:
+ Củng cố và nâng cao kỹ thuật: quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng
+ Trò chơi “Thi xếp hành nhanh”.
- Kĩ năng:
+Y/c: Thực hiện động tác nhanh, trật tự, đúng kỉ luật, đều, đẹp, đúng khẩu lệnh.
+Y/c: HS biết chơi đúng luật, trật tự nhanh nhẹn, hào hứng trong khi chơi.
- Thỏi độ: HS cần cú thỏi độ nghiờm tỳc và chủ động, khi tham gia vào học tập và chơi trũ chơi.Luụn cú ý thức rốn luyện sức khỏe.
II- Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn trong tập luyện
- Chuẩn bị 1 còi
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai.
- Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp 1 - 2;1 - 2
 1 - 2ph
2 x 8nh
1 - 2ph
 xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, điểm
 xxxxxxxxxx danh, báo cáo 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
- Cán sự điều khiển, GV quan sát, nhắc nhở.
- Cán sự điều khiển
Phần cơ bản
a) ĐHĐN
- Ôn quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng
b) Trò chơi “Thi xếp hàng nhanh”.
1 - 2L
3 - 5 ph
1 L
2 L
1 - 2 L
2 - 3L
- GV điều khiển lớp tập có nhận xét sửa chữa động tác sai cho HS.
- Chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển, GV quan sát, nhận xét, sửa sai cho HS.
- Thi đua giữa các tổ.
- Tập cả lớp để củng cố, GV điều khiển
- GV cho lớp tập hợp theo đúng đội hình chơi, nhắc lại cách chơi và cho 1 nhóm HS làm mẫu.
- HS chơi thử .
- HS chơi chính thức. GV quan sát, biểu dương tổ thắng cuộc.
Phần kết thúc
- HS thả lỏng tại chỗ : rũ chân, tay, hít thở sâu và thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học 
1 - 2ph
1 - 2ph
1- 2ph
- Tuyên dương những em tích cực, phê bình những em chưa nghiêm túc
- Buổi sáng các em tích cực tập luyện thể dục thường xuyên
LỚP 3 Ngày soạn:4/9/2017 
 Thể dục Ngày dạy:Thứ 2-11/9/2017
 Chiều Tiết 3 
 Tiết 1:3D 
 Tiết 4:3B (sỏng t3) 
 Tiết 4:3C(sỏng t4)
 Tiết 1:3A(sỏng t6) Ôn đi THƯỜNG THEO NHỊP
trò chơi “kết bạn”
I-Mục đích, yêu cầu:
- Kiến thức:
- Ôn tập đi thường theo nhịp 1- 4 hành dọc
- Làm quen với trò chơi “Kết bạn ”
- Kĩ năng:
Y/c: Thực hiện động tác đi thường theo nhịp ở mức cơ bản đúng và theo đúng nhịp hô
Y/c: Biết cách chơi và tham gia 1 cách chủ động
- Thỏi độ: : HS cần cú thỏi độ nghiờm tỳc và chủ động, khi tham gia vào học tập và chơi trũ chơi.Luụn cú ý thức rốn luyện sức khỏe.Đoàn kết, giỳp đỡ bạn bố.Giữ gỡn trật tự, kỉ luật.
II- Địa điểm, phương tiện
- Trên sân trường. Vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn trong tập luyện
- Chuẩn bị 1 còi 
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai.
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp.
1 - 2ph
2 x 8nh
1 - 2ph
 xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, điểm
 xxxxxxxxxx danh, báo cáo 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
- Cán sự điều khiển, GV quan sát, nhắc nhở.
Phần cơ bản
a) Ôn tập đi thường theo nhịp 1- 4 hàng dọc
b) Chơi trò chơi “Nhóm ba, nhóm bảy”
14 - 16ph
6-8ph
1 - 2L
2-3L
- GV nêu tên động tác sau đó làm mẫu để HS nắm chắc.
 - Cán sự điều khiển, GV quan sát, nhắc nhở và sửa sai khi cần thiết. Nếu có tình trạng bước sai chõn chân thì phải uốn nắn ngay.
- Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển, GV quan sát và sửa sai khi cần.
- Thi đua giữa các tổ.
- Tập cả lớp để củng cố.
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi.
- HS chơi thử
- HS chơi chính thức. Có biểu dương. Đội thua phải nhảy lò cò quanh lớp học.
Phần kết thúc
- HS thả lỏng tại chỗ : rũ chân, tay, hít thở sâu và thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học 
1 - 2ph
1 - 2ph
1- 2ph
- Tuyên dương những em tích cực, phê bình những em chưa nghiêm túc
- Buổi sáng các em tích cực tập luyện thể dục thường xuyên
 Ngày soạn: 4/09/2017
 LỚP 1 Thể dục Ngày dạy:Thứ 2-11/09/2017
 Chiều Tiết 2 
 Tiết 3:1D Trò chơi - đội hình đội ngũ
I-Mục đích, yêu cầu:
-Kiến thức :
+ôn trò chơi “Diệt các con vật có hại”
+ Làm quen với tập hợp hàng dọc, dóng hàng
-Kĩ năng :
+Y/c: HS biết thêm một số con vật có hại, biệt tham gia chủ động hơn
+Y/c: Thực hiện ĐHĐN ở mức cơ bản đúng.
-Thỏi độ : Học sinh cần cú thỏi độ nghiờm tỳc và chủ động khi tham gia vào học tập và trũ chơi.Luụn cú ý thức rốn luyện sức khỏe.
II- Địa điểm, phương tiện
- Trên sân trường. Dọn vệ sinh nơi tập. Đảm bảo an toàn trong tập luyện
- GV chuẩn bị 1 còi
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- GV nhắc lại nội quy và cho HS sửa lại trang phục.
- Đứng tại chỗ, vỗ tay hát.
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp.
1 - 2ph
1 - 2ph
1 - 2ph
 xxxxxxxxxx GVgiúp đỡ cán sự tập hợp
 xxxxxxxxxx điểm danh 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
-GV tập hợp lớp thành3 hàng dọc sau đú chuyển thành3 hàng ngang.
- GV điều khiển lớp.
Phần cơ bản
a) Đội hình đội ngũ :
 - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc
b) Trò chơi “Diệt các con vật có hại”
10 - 12ph
 6- 8 ph
- GV hô khẩu lệnh, cho một tổ ra vừa giải thích động tác vừa cho HS tập để làm mẫu. Tiếp theo GV gọi đến tổ 2 tập hợp cạnh tổ 1, tổ 3 cạnh tổ 2. GV hô khẩu lệnh dóng hàng dọc, nhắc HS nhớ bạn đứng trước và sau mình.
- GV cho HS giải tán sau đó lại cho tập hợp. Sau mỗi lấn GV nhận xét, tuyên dương, giải thích thêm.
- GV cùng HS kể thêm các con vật phá hoại mùa màng là những con vật có hại cần phải diệt trừ. 
- GV cho HS chơi thử để nhớ lại và nắm vững cách chơi.
- CHo HS chơi chính thức, có thể phạt những em diệt nhầm.
Phần kết thúc
- HS thả lỏng tại chỗ : rũ chân, tay, hít thở sâu và thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học 
1 - 2ph
1 - 2 ph
1 - 2 ph
-GV tuyên dương những em tích cực, phê bình những em chưa nghiêm túc
-Nhắc nhở HS, buổi sáng các em tích cực tập luyện thể dục thường xuyên để rốn luyện sức khỏe
LỚP 5 Ngày soạn:5/9/2017 
 Thể dục Ngày dạy:Thứ 3-12/9/2017
 Sỏng Tiết 3 
 Tiết 1:5A 
 Tiết 2:5B 
 Tiết 3:5C
 Tiết 4:5D(Sỏng t5) đội hình đội ngũ - trò chơi
 “Chạy tiếp sức”
I-Mục đích, yêu cầu:
- Kiến thức:	
+ Ôn để củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác đội hình đội ngũ: cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc bài học, cách xin phép ra vào lớp, tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau.
+ Chơi trò chơi “Chạy tiếp sức”.
- Kĩ năng:
+Yc: Báo cáo mạch lạc, tập hợp hàng nhanh, động tác quay phải, quay trái, quay sau đúng hướng, thành thạo, đều đẹp đúng với khẩu lệnh.
+Y/c: Chơi tự giác, tích cực, đảm bảo an toàn khi tập luyện.
- Thỏi độ: HS cần cú thỏi độ nghiờm tỳc và chủ động, khi tham gia vào học tập và chơi trũ chơi.Luụn cú ý thức rốn luyện sức khỏe.
II- Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn trong tập luyện.
- Phương tiện: 2-4 lá cờ đuôi nheo, kẻ sân chơi trò chơi
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
 - GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai.
- Đứng tại chỗ, vỗ tay hát.
1-2ph
2 x 8nh
1 - 2 ph
 xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, 
 xxxxxxxxxx điểm danh, báo cáo 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
- Đội hình hàng ngang, cán sự điều khiển, GV quan sát.
- Cán sự điều khiển.
Phần cơ bản
a) Đội hình đội ngũ: 
 - Ôn cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc bài học, cách xin phép ra vào lớp, tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau.
b Trò chơi vận động 
+ Trò chơi “Chạy tiếp sức”.
1 - 2L
3 - 4 L
1L
1L
1 - 2 L
2 - 3 L
- GV điều khiển lớp tập, có sửa chữa sai sót cho HS.
- Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển, GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho các tổ.
- Thi đua giữa các tổ.
- Tập cả lớp để củng cố, cán sự điều khiển, GV quan sát.
- GV cho lớp tập hợp theo đúng đội hình chơi. Giải thích cách chơi
- HS chơi thử.
- HS chơi chính thức. GV quan sát biểu dương tổ thắng cuộc.
 Phần kết thúc
- HS thả lỏng tại chỗ
- GV cùng HS củng cố bài học
- GV nhận xét giờ dạy 
 1-2ph
1-2ph
 1-2ph
- Tuyên dương những em tích cực, phê bình những em chưa nghiêm túc
- Buổi sáng các em tích cực tập luyện thể dục thường xuyên 
LỚP 4 Ngày soạn:5/9/2017 
 Thể dục Ngày dạy:Thứ 3-12/9/2017
 Chiều Tiết 4 
 Tiết 1:4B 
 Tiết 2:4C 
 Tiết 3:4A 
 Tiết 3:4D(Sỏng t6) Động tác Quay sau - trò chơi
 “Nhảy đúng, nhảy nhanh”
I-Mục đích, yêu cầu:
- Kiến thức:
+ Củng cố và nâng cao kỹ thuật: quay phải, quay trái, đi đều
+ Học kĩ thuật động tác quay sau
+ Trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh”
- Kĩ năng:
+Y/c: Thực hiện động tác đều, đúng khẩu lệnh.
+Y/c: Nhận biết đúng hướng xoay người, làm quen với động tác quay sau
+Y/c: HS biết chơi đúng luật, trật tự nhanh nhẹn, hào hứng trong khi chơi
- Thỏi độ: HS cần cú thỏi độ nghiờm tỳc và chủ động, khi tham gia vào học tập và chơi trũ chơi.Luụn cú ý thức rốn luyện sức khỏe.
II- Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn trong tập luyện.
- Chuẩn bị 1 còi và kẻ sân chơi trò chơi.
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai.
- Chơi trò chơi “Diệt các con vật có hại”
1 - 2ph
2 x 8nh
1 - 2ph
 xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, điểm
 xxxxxxxxxx danh, báo cáo 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
- Cán sự điều khiển, GV quan sát, nhắc nhở.
- Cán sự điều khiển
Phần cơ bản
a) ĐHĐN
- Ôn quay phải, quay trái, đi đều 
- Học kỹ thuật động tác quay sau.
b) Trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh”.
1 - 2L
2 - 3 ph
7 - 8ph
 6 - 8ph
 1 - 2L
2 - 3L
- GV điều khiển lớp tập có nhận xét sửa chữa động tác sai cho HS.
- Chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển, GV quan sát, nhận xét, sửa sai cho HS.
- GV làm mẫu động tác. Lần 1 làm chậm, lần 2 vừa làm mẫu, vừa giảng giải. Sau đó cho 2 - 3 HS làm thử, GV nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS.
- Cả lớp tập theo khẩu lệnh của GV
- GV cho lớp tập hợp theo đúng đội hình chơi, nhắc lại cách chơi và cho 1 nhóm HS làm mẫu.
- HS chơi thử .
- HS chơi chính thức. GV quan sát, biểu dương tổ thắng cuộc.
Phần kết thúc
- HS thả lỏng tại chỗ : rũ chân, tay, hít thở sâu và thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét 
1 - 2ph
1 - 2ph
1- 2ph
- Tuyên dương những em tích cực, phê bình những em chưa nghiêm túc
- Buổi sáng các em tích cực tập luyện thể dục thường xuyên
LỚP 5 Ngày soạn:6/9/2017 
 Thể dục Ngày dạy:Thứ 4-13/9/2017
 Sỏng Tiết 4 
 Tiết 1:5A 
 Tiết 2:5B 
 Tiết 3:5C 
 Tiết 4:5D(Sỏng t6) đội hình đội ngũ - trò chơi
 “Chạy tiếp sức”
I-Mục đích, yêu cầu:
- Kiến thức:
+ Ôn để củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác đội hình đội ngũ: tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau..
+ Chơi trò chơi “Kết bạn”.
- Kĩ năng:
+Yc: Tập hợp hàng nhanh, động tác quay phải, quay trái, quay sau đúng hướng, thành thạo, đều đẹp đúng với khẩu lệnh.
+Y/c: Tập trung chú ‎ ý, phản xạ nhanh, chơi đúng luật.
- Thỏi độ: HS cần cú thỏi độ nghiờm tỳc và chủ động, khi tham gia vào học tập và chơi trũ chơi.Luụn cú ý thức rốn luyện sức khỏe.
II- Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn trong tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi.
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
 - GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai.
- Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp 1 - 2;1 - 2
1-2ph
2 x 8nh
1 - 2 ph
 xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, 
 xxxxxxxxxx điểm danh, báo cáo 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
- Đội hình hàng ngang, cán sự điều khiển, GV quan sát.
Phần cơ bản
a) Đội hình đội ngũ: 
 - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau.
b Trò chơi vận động 
+ Trò chơi “Kết bạn”.
1 - 2L
3 - 4 L
1L
1L
 1 - 2 L
2 - 3 L
- Cán sự điều khiển lớp tập, GV qsát có sửa chữa sai sót cho HS.
- Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển, GV quan sát, nhận xột, sửa chữa sai sót cho các tổ.
- Thi đua giữa các tổ.
- Tập cả lớp để củng cố, cán sự điều khiển, GV quan sát.
- GV cho lớp tập hợp theo đúng đội hình chơi. Giải thích cách chơi
- HS chơi thử.
- HS chơi chính thức. GV quan sát biểu dương tổ thắng cuộc.
Phần kết thúc
- HS thả lỏng tại chỗ
- GV cùng HS củng cố bài học
- GV nhận xét giờ dạy nhắc nhở HS về nhà học bài
1-2ph
1-2ph
 1-2ph
- Tuyờn dương những em tớch cực, phờ bỡnh những em chưa nghiờm tỳc
- Buổi sỏng cỏc em tớch cực tập luyện thể dục thường xuyờn 
LỚP 2 Ngày soạn:6/9/2017 
 Thể dục Ngày dạy:Thứ4-13/9/2017
 Chiều Tiết 3 
 Tiết 1:2C 
 Tiết 2:2A 
 Tiết 3:2B 
 Tiết 2:2D(Chiều t2) Dàn hàng ngang, dồn hàng
Trò chơi “qua đường lội”
I-Mục đích, yêu cầu:
- Kiến thức:
+ Ôn một số kĩ năng đội hình đội ngũ đã học ở lớp 1
+ Ôn cách chào, báo cáo khi GV nhận lớp và kết thúc giờ học
+ Ôn trò chơi “Qua đường lội”
- Kĩ năng:
+Y/c: Thực hiện ĐHĐN tương đối chính xác, nhanh, không xô đẩy nhau 
+Y/c: thực hiện chào, bỏo cỏo ở mức tương đối đúng, nhanh và trật tự hơn giờ trước
+Y/c: Biết cách chơi và tham gia vào trũ chơi sôi nổi, tích cực
-Thỏi độ : Học sinh cần cú thỏi độ nghiờm tỳc và chủ động khi tham gia vào học tập và trũ chơi.Luụn cú ý thức rốn luyện sức khỏe.
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh, an toàn nơi tập
- Chuẩn bị 1 còi và kẻ sân cho trò chơi
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Chạy nhẹ nhàng theo hang dọc rồi di chuyển thành hang ngang.
- Đứng tại chỗ, vỗ tay hát.
2 - 3ph
 1-2ph
1 - 2ph
 xxxxxxxxxx 
 xxxxxxxxxx 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
- GVgiỳp đỡ cán sự tập hợp lớp, nắm sĩ số và bỏo cỏo. 
Phần cơ bản
a) Ôn đội hình đội ngũ:
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, giậm chân tại chỗ-đứng lại.
- Dàn hàng ngang, dồn hàng
c) Chơi trò chơi “Qua đường lội”
2- 3L
3 - 4L
1-2 L
8 - 10 ph
- GV làm mẫu lại cỏch tập hợp hàng dọc:cả lớp chỳ ý, thành 2(3) hàng dọc -tập hợp.
-Lần tiếp theo cỏn sự điều khiển cú sự giỳp đỡ của GV.
- Lần 1 GV điều khiển, các lần sau do cán sự điều khiển.
- Thi đua giữa các tổ, tổ trưởng điều khiển, có biểu dương.
- GV tập hợp lớp đúng đội hình chơi, nhắc lại cách chơi.
- HS chơi thử.
- HS chơi chính thức.
Phần kết thúc
- HS thả lỏng tại chỗ : rũ chân, tay, hít thở sâu và thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học.
1 - 2ph
1 - 2ph
1- 2ph
- Tuyên dương những em tích cực, phê bình những em chưa nghiêm túc
- Buổi sáng các em tích cực tập luyện thể dục thường xuyên
LỚP 2 Ngày soạn:7/9/2017 
 Thể dục Ngày dạy:Thứ 5-14/9/2017
 Chiều Tiết 4 
 Tiết 1:2A 
 Tiết 2:2B 
 Tiết 3:2C 
 Tiết 1:2D(Sỏng t5)
 Dàn hàng ngang, dồn hàng
Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”
I-Mục đích, yêu cầu:
- Kiến thức:
- Ôn một số kĩ năng ĐHĐN (Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ, điểm số, quay phải, quay trái, dàn hàng ngang, dồn hàng)
- Ôn cách chào, báo cáo khi GV nhận lớp và kết thúc giờ học
Y/c: thực hiện ở mức tương đối đúng, nhanh và trật tự hơn giờ trước
- Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”
Y/c: Biết cách chơi và tham gia chủ động, tích cực
- Kĩ năng:
+Y/c: Thực hiện ĐHĐN chính xác và đẹp hơn giờ trước
+Y/c: Biết cách chơi và tham gia chủ động, tích cực
- Thỏi độ: HS cần cú thỏi độ nghiờm tỳc và chủ động, khi tham gia vào học tập và chơi trũ chơi.Luụn cú ý thức rốn luyện sức khỏe.
II- Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh, an toàn nơi tập
- Chuẩn bị 1 còi. Kẻ sân chơi trò chơi.
xxxxxxxxxxx x Ê
xxxxxxxxxxx x Ê
xxxxxxxxxxx x Ê
 CB XP (GV)
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai.
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp
1 - 2ph
2 x 8nh
1 - 2ph
 xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, điểm
 xxxxxxxxxx danh, báo cáo 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
- Cán sự điều khiển, GV quan sát, nhắc nhở.
Phần cơ bản
a) Ôn đội hình đội ngũ:
- - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, điểm số, quay phải, trái
- Dàn hàng ngang, dồn hàng 
c) Chơi trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”
2 - 3L
2-3 L
8 - 10 ph
- Lần 1 GV điều khiển, các lần sau do cán sự điều khiển. Sau đó GV nhận xét, đánh giá xem tổ nào tập hợp nhanh, trật tự, đội hình thẳng và đẹp
- Mỗi lần dàn hàng GV chọn HS làm chuẩn ở các vị trí khác nhau sau đó dồn hàng
- GV tập hợp lớp đúng đội hình chơi, giải thích cách chơi.
- HS chơi thử. Nếu thấy nhiều HS chưa nắm được cách chơi GV cho dừng lại để chỉ dẫn.
- HS chơi chính thức.
Phần kết thúc
- HS thả lỏng tại chỗ : rũ chân, tay, hít thở sâu và thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học 
1 - 2ph
1 - 2ph
1- 2ph
- Tuyên dương những em tích cực, phê bình những em chưa nghiêm túc
- Buổi sáng các em tích cực tập luyện thể dục thường xuyên.
LỚP 3 Ngày soạn:8/9/2017 
 Thể dục Ngày dạy:Thứ 6-15/9/2017
Chiều Tiết 4 
 Tiết 1:3A 
 Tiết 2:3B 
 Tiết 3:3C 
 Tiết 2:3D(sỏng t5)
 Ôn Bài tập rèn luyện tư thế, kỹ năng vận động 
cơ bản - trò chơi “Tìm người chỉ huy”
I-Mục đích, yêu cầu:
- Kiến thức: 
+ Ôn tập đi thường theo nhịp1- 4 hành dọc; đi theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy.
+ Học trò chơi “Tìm người chỉ huy ”
- Kĩ năng:
+Y/c: Thực hiện động tác tương đối đúng.
+Y/c: Biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi.
- Thỏi độ: HS cần cú thỏi độ nghiờm tỳc và chủ động, khi tham gia vào học tập và chơi trũ chơi.Luụn cú ý thức rốn luyện sức khỏe.
II- Địa điểm, phương tiện
- Trên sân trường. Vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn trong tập luyện
- Chuẩn bị 1 còi 
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai.
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp.
1 - 2ph
2 x 8nh
1 - 2ph
 xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, điểm
 xxxxxxxxxx danh, báo cáo 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
- Cán sự điều khiển, GV quan sát, nhắc nhở.
Phần cơ bản
a) Ôn tập đi thường theo nhịp 1- 4 hàng dọc.
b) Đi theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy.
 c)Chơi trò chơi “Nhóm ba, nhóm bảy”
6 - 8ph
 3 - 5ph
6-8ph
- Lần đầu GV hô cho lớp tập, những lần sau cán sự điều khiển, GV đi đến các hàng uốn nắn hoặc nhắc nhở những em thực hiện chưa tốt.
 - Gv cho lớp tập hợp theo đội hình 3 hàng dọc. GV điều khiển và làm mẫu cho HS trước khi luyện tập
- GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, phổ biến luật chơi
- GV cho HS chơi thử trước khi chơi chớnh thức
- Có biểu dương khen thưởng và xử phạt hợp lớ.
Phần kết thúc
- HS thả lỏng tại chỗ : rũ chân, tay, hít thở sâu và thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xột , đánh giá kết quả bài học 
1 - 2ph
1 - 2ph
1- 2ph
- Tuyên dương những em tích cực, phê bình những em chưa nghiêm túc
- Buổi sáng các em tích cực tập luyện thể dục thường xuyên
Duyệt của Ban giỏm hiệu:	Kiểm tra ngày..