Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 3, Tuần 3 - Năm học 2017-2018 - Vũ Thị Ngân - Trường Tiểu học Thượng Quận

Giáo án lớp 3 - Tuần 03 Năm học 2017-2018 - Vũ Thị Ngân - Trường Tiểu học Thượng Quận

Giáo án lớp 3 - Tuần 03 Năm học 2017-2018 - Vũ Thị Ngân - Trường Tiểu học Thượng Quận

doc47 trang | Chia sẻ: Khải Trần | Ngày: 28/04/2023 | Lượt xem: 77 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem trước 20 trang mẫu tài liệu Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 3, Tuần 3 - Năm học 2017-2018 - Vũ Thị Ngân - Trường Tiểu học Thượng Quận, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
i÷ lêi høa v× gi÷ lêi høa lµ tù träng vµ t«n träng ng­êi kh¸c.
+ Khi v× mét lÝ do g× ®ã, em kh«ng thùc hiÖn ®­îc lêi høa víi ng­êi kh¸c, em cÇn ph¶i xin lçi hä vµ gi¶i thÝch râ lÝ do.
* H§ 3: Tù liªn hÖ.
Môc tiªu : HS biÕt tù ®¸nh gi¸ viÖc gi÷ lêi høa cña b¶n th©n.
C¸ch tiÕn hµnh :
- GV nªu yªu cÇu liªn hÖ: Thêi gian võa qua em cã høa víi ai ®iÒu g× kh«ng ? Em cã thùc hiÖn ®­îc ®iÒu ®· høa kh«ng ? V× sao ? Em c¶m thÊy thÕ nµo khi thùc hiÖn ®­îc 
( hay kh«ng thùc hiÖn ®­îc ) ®iÒu ®· høa ?
- HS tù liªn hÖ.
- GV nhËn xÐt, khen nh÷ng HS ®· biÕt gi÷ lêi høa vµ nh¾c nhë c¸c em nhí thùc hiÖn bµi häc trong cuéc sèng h»ng ngµy.
3. Cñng cè, dÆn dß:
- GV kh¾c s©u kiÕn thøc bµi häc.
- GV nhËn xÐt tiÕt häc, khen ngîi HS biÕt gi÷ lêi høa. Nh¾c HS thùc hiÖn lêi høa víi b¹n bÌ vµ mäi ng­êi. S­u tÇm c¸c tÊm g­¬ng biÕt gi÷ lêi høa cña b¹n bÌ trong líp, trong tr­êng.
 - Nh¾c HS chuÈn bÞ bµi sau.
ChiÒu 
TiÕt 1 Thñ c«ng 
GÊp con Õch ( TiÕt 1 )
I- Môc ®Ých ,yªu cÇu :
- HS biÕt c¸ch gÊp con Õch .
- HS gÊp ®óng qui tr×nh kÜ thuËt: GÊp ®­îc con Õch. C¸c nÕp gÊp t­¬ng ®èi th¼ng, ph¼ng. ( HS gÊp con Õch c©n ®èi, lµm cho con Õch nh¶y ®­îc ).
- HS yªu thÝch c¸c s¶n phÈm, rÌn luyÖn ®«i tay khÐo lÐo .
II- ChuÈn bÞ : 
- MÉu tranh quy tr×nh gÊp con Õch .
- Tranh qui tr×nh gÊp.
- GiÊy mµu, kÐo .
III- C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc chñ yÕu : 
1 . KiÓm tra: 
 Nªu quy tr×nh gÊp tµu thuû hai èng khãi.
2 . Bµi míi . a) Giíi thiÖu bµi .
 b) C¸c ho¹t ®éng
* H§1: HD HS quan s¸t , nhËn xÐt .
- Cho HS quan s¸t mÉu con Õch ®· ®­îc gÊp s½n .
- GV giíi thiÖu mÉu con Õch gÊp b»ng giÊy vµ nªu c¸c c©u hái®Þnh h­íng quan s¸t ®Ó HS biÕt ®­îc con Õch gåm ba phÇn : phÇn ®Çu, phÇn th©n vµ phÇn ch©n. PhÇn ®Çu cã hai m¾t, nhän dÇn vÒ phÝa tr­íc, PhÇn th©n réng ph×nh dÇn vÒ phÝa sau. Hai ch©n tr­íc vµ hai ch©n sau ë phÝa d­íi th©n. Con Õch cã thÓ nh¶y ®­îc khi ta dïng ngãn tay trá miÕt nhÑ vµo phÇn cuèi cña th©n Õch.
- GV liªn hÖ thùc tÕ vÒ h×nh d¹ng vµ Ých lîi cña con Õch.
- HS lªn b¶ng më dÇn h×nh gÊp con Õch mÇu cho ®Õn khi trë l¹i tê giÊy h×nh vu«ng ban ®Çu . Tõ ®ã HS b­íc ®Çu h×nh dung ®­îc c¸ch gÊp con Õch.
* H§ 2: HD mÉu .
 + GD h­íng dÉn theo quy tr×nh SGV.
- B1 : GÊp , c¾t tê giÊy h×nh vu«ng .
- B2 : GÊp t¹o hai ch©n tr­íc con Õch .
- B3 : GÊp t¹o hai ch©n sau vµ th©n con Õch.
 + C¸ch lµm cho con Õch nh¶y : Kðo hai ch©n tr­íc cña con Õch dùng lªn ®Ó ®Çu cña Õch h­íng lªn cao. Dïng nãn tay trá ®Æt vµo kho¶ng 1/ 2 « ë gi÷a nÕp gÊp cña phÇn cuèi th©n con Õch, miÕt nhÑ vÒ phÝa sau råi bu«ng ra ngay, con Õch sÏ nh¶y vÒ phÝa tr­íc. Mçi lÇn nh­ vËy, con Õch sÏ nh¶y ®­îc mét b­íc.
 + GV cã thÓ võa HD , võa thùc hiÖn nhanh c¸c thao t¸c gÊp con Õch mét lÇn n÷a ®Ó HS hiÓu ®­îc c¸ch gÊp.
 + Gäi 1 – 2 HS lªn b¶ng thao t¸c l¹i c¸c b­íc gÊp con Õch ®Ó c¶ líp cïng quan s¸t vµ nhËn xÐt. GV uèn n¾n nh÷ng thao t¸c ch­a ®óng cho HS.
- Cho HS tËp gÊp con Õch b»ng giÊy nh¸p theo c¸c b­íc ®· HD.
- GV quan s¸t , uèn n¾n .
 3 . Cñng cè – DÆn dß .
 - HS nªu qui tr×nh gÊp con Õch 
 - NhËn xÐt vÒ ý thøc häc tËp.
________________________________
tiÕt 2 tËp lµm v¨n*
kÓ vÒ gia ®×nh. ®iÒn vµo giÊy tê in s½n
I. MôC §ÝCH, Y£U CÇU:
 - Cñng cè kÓ vÒ gia ®×nh víi mét ng­êi b¹n míi quen, viÕt mét l¸ ®¬n xin nghØ häc ®óng mÉu.
 - RÌn kÜ n¨ng kÓ l­u lo¸t, râ rµng. Kü n¨ng viÕt ®¬n ®óng mÉu.
 - HS ch¨m chØ häc tËp.
II . ChuÈn bÞ: VBT T.ViÖt in.
III . C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc:
1. KiÓm tra bµi cò: 
 - 2 HS nh¾c l¹i mÉu ®¬n xin vµo §éi ThiÕu niªn TiÒn phong HCM.
2. Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi:
 b) C¸c ho¹t ®éng:
* H§1: Bµi 1:
 - Mét HS ®äc yªu cÇu bµi.
 - HS kÓ vÒ gia ®×nh theo nhãm ®«i.
 - Gäi mét sè em lªn kÓ.
 - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt b×nh chän ng­êi kÓ tèt nhÊt: ®óng yªu cÇu cña bµi, l­u lo¸t, râ rµng, ch©n thËt.
* H§2: Bµi 2:	
 - HS ®äc yªu cÇu BT.
 - HS nh¾c l¹i tr×nh tù cña l¸ ®¬n.
 - GV cho HS lµm bµi vµo vë BT. 
 - HS ®äc l¹i bµi viÕt cña m×nh.
 - C¶ líp, GV nhËn xÐt, bæ sung. GV chÊm 1 sè bµi.
3. Cñng cè, dÆn dß:
 - Nh¾c l¹i néi dung bµi.
 - NhËn xÐt tiÕt häc, tuyªn d­¬ng HS häc tèt.
____________________________________
TiÕt 3 To¸n*
 LuyÖn tËp vÒ gi¶i to¸n (TiÕp)
I. MôC §ÝCH, Y£U CÇU:
 - Cñng cè vµ kh¾c s©u cho HS c¸c kiÕn thøc vÒ c¸ch gi¶i to¸n cã lêi v¨n.
 - RÌn kü n¨ng gi¶i to¸n mét c¸ch thµnh th¹o vµ chÝnh x¸c.
 - HS ch¨m chØ häc tËp.
II. ChuÈn bÞ: GV: Néi dung «n tËp.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc: 
1. KiÓm tra bµi cò: KÕt hîp trong khi «n.
2. Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: 
 b) C¸c ho¹t ®éng:
* H§1: Cñng cè kiÕn thøc
 - HS: Nh¾c l¹i c¸ch gi¶i to¸n cã lêi v¨n.
 - GV kh¾c s©u cho HS n¾m ch¾c c¸c b­íc gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n.
 - HS lÊy VD minh häa. NhËn xÐt, bæ sung.
* H§2: HD HS lµm bµi tËp
Bµi 1: Líp 3A thu gom ®­îc 65kg giÊy vôn, líp 3A thu gom ®­îc Ýt h¬n líp 3B 8kg giÊy vôn. Hái líp 3B thu gom ®­îc bao nhiªu kg giÊy vôn ?
Bµi 2: Khèi líp Mét cã 77 HS , khèi líp Mét cã nhiÒu h¬n khèi líp Hai 15 HS .Hái
khèi líp Hai cã bao nhiªu HS ? 
 Bµi 3: Mét cöa hµng, buæi s¸ng b¸n ®­îc 137 lÝt n­íc m¾m, buæi chiÒu b¸n ®­îc 109 lÝt n­íc m¾m. Hái :
Cöa hµng ®ã buæi s¸ng b¸n ®­îc nhÒu h¬n buæi chiÒu bao nhiªu lÝt n­íc m¾m ?
C¶ hai buæi cöa hµng ®ã b¸n ®­îc baonhieeu lÝt n­íc m¾m ?
 Bµi 4: (nÕu cßn thêi gian): Mét cöa hµng, ngµy thø nhÊt b¸n ®­îc 125m v¶i, ngµy thø hai b¸n ®­îc 140m v¶i. Hái :
Ngµy thø 2 cöa hµng ®ã b¸n ®­îc nhiÒu h¬n ngµy thø nhÊt bao nhiªu mÐt v¶i ?
C¶ hai ngµy cöa hµng ®ã b¸n ®­îc nhiÒu h¬n ngµy thø nhÊt bao nhiªu mÐt v¶i ?
 - HS ®äc bµi x¸c ®Þnh d¹ng to¸n. 
 - HS tù tãm t¾t bµi to¸n råi gi¶i bµi. GV theo dâi gióp ®ì HS.
 - HS, GVch÷a bµi. 
 + Bµi 1: Cñng cè c¸ch gi¶i bµi to¸n vÒ Ýt h¬n.
 + Bµi 2: Cñng cè c¸ch gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n.
 + Bµi 3; Bµi 4: Cñng cè c¸ch gi¶i bµi to¸n vÒ so s¸nh h¬n (kÐm) nhau mét sè ®¬n vÞ.
3.Cñng cè, dÆn dß:
 - GV nhÊn m¹nh néi dung bµi .
 - NhËn xÐt tiÕt häc.
 - Nh¾c HS chuÈn bÞ bµi sau.
______________________________________________________
S¸ng Ngµy so¹n: 10 - 9 - 2017.
 Ngµy d¹y: Thø 5 - 21 - 9- 2017.
TiÕt 1: luyÖn tõ vµ c©u
 So s¸nh. DÊu chÊm
I. MôC §ÝCH, Y£U CÇU:
 - T×m ®­îc nh÷ng h×nh ¶nh so s¸nh trong c©u v¨n, c©u th¬ (BT1) ; nhËn biÕt c¸c tõ chØ sù so s¸nh (BT2). §Æt ®óng dÊu chÊm vµo chç thÝch hîp trong ®o¹n v¨n vµ viÕt hoa ®óng ch÷ ®Çu c©u (BT3).
 - RÌn kÜ n¨ng x¸c ®Þnh tõ chØ sù vËt, h×nh ¶nh so s¸nh trong c©u v¨n, c©u th¬, kÜ n¨ng sö dông dÊu chÊm.
 - HS tÝch cùc trong häc tËp.
II. chuÈn bÞ: B¨ng giÊy viÕt BT1, b¶ng phô viÕt ®o¹n v¨n BT3.
III. c¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
1. KiÓm tra bµi cò:
 2HS ®Æt c©u hái cho bé phËn c©u in ®Ëm trong c©u sau:
 - Chóng em lµ m¨ng non cña ®Êt n­íc.
 - ChÝch b«ng lµ b¹n cña trÎ em.
2. Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi:
 b) C¸c ho¹t ®éng: 
* H§1: Bµi 1
 - HS nªu yªu cÇu BT. C¶ líp ®äc thÇm theo.
 - HS trao ®æi theo cÆp.
 - GV d¸n 4 b¨ng giÊy lªn b¶ng, gäi 4 HS lªn b¶ng thi lµm ®óng, nhanh (g¹ch d­íi nh÷ng h×nh ¶nh so s¸nh trong tõng c©u th¬, c©u v¨n ). 
 - C¶ líp lµm bµi vµo vë. GV theo dâi, gióp ®ì HS.
 - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chÊm ®iÓm thi ®ua. GV chèt l¹i lêi gi¶i ®óng.
 - Cñng cè vÒ biÖn ph¸p tu tõ so s¸nh.
* H§2: Bµi 2
 - HS nªu yªu cÇu BT. C¶ líp ®äc thÇm theo.
 - C¶ líp lµm bµi (HS cã thÓ trao ®æi theo cÆp).
 - 4 HS lµm trªn b¶ng líp g¹ch d­íi tõ chØ sù so s¸nh trong nh÷ng c©u v¨n, c©u th¬.
 - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. GV chèt l¹i lêi gi¶i ®óng : tùa - nh­ - lµ - lµ - lµ.
 - GV nhÊn m¹nh ®Ó HS hiÓu ®­îc c¸c tõ chØ sù so s¸nh. Ngoµi nh÷ng tõ ®ã ra cßn cã nh÷ng tõ kh¸c : nh­ lµ- tùa nh­ - tùa lµ.
 - HS nh¾c l¹i mét sè tõ chØ sù so s¸nh.
 - Cñng cè vÒ tõ chØ sù so s¸nh.
* H§3: Bµi 3 
 - HS ®äc yªu cÇu BT.
 - GV nh¾c c¶ líp ®äc kÜ ®o¹n v¨n ®Ó chÊm c©u cho ®óng (mçi c©u ph¶i nãi trän ý). Nhí viÕt hoa l¹i nh÷ng ch÷ ®øng ®Çu c©u.
 - GV treo b¶ng phô, gäi 1 HS lªn b¶ng lµm.
 - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i ®óng. 
 - Cñng cè c¸ch sö dông dÊu chÊm trong ®o¹n v¨n.
3. Cñng cè, dÆn dß:
 - GV nhÊn m¹nh néi dung bµi.
 - GV nhËn xÐt tiÕt häc, khen ngîi HS tÝch cùc häc tËp. 
 - Nh¾c HS chuÈn bÞ bµi sau.
TiÕt 2: ChÝnh t¶ (tËp chÐp)
 ChÞ em
I . MôC ®Ých , yªu cÇu: 
 - ChÐp vµ tr×nh bµy ®óng bµi CT.
 - Lµm ®óng bµi tËp vÒ c¸c tõ chø tiÕng cã vÇn ¨c/o¨c (BT 2a ; BT 3a.
 - Gi¸o dôc ý thøc viÕt ch÷ ®Ñp, gi÷ vë s¹ch.
II . ChuÈn bÞ: 
B¶ng phô viÕt bµi th¬ ChÞ em.
Vë BTTV in.
III . C¸C HO¹T §éNG D¹Y- HäC: 
1. KiÓm tra bµi cò: GV ®äc cho 3 HS viÕt b¶ng líp, c¶ líp viÕt vµo nh¸p: tr¨ng trßn, chËm trÔ, chµo hái, trung thùc. GV nhËn xÐt.
2. Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: 
 b) C¸c ho¹t ®éng:
* H§1: H­íng dÉn nghe - viÕt
 H­íng dÉn HS chuÈn bÞ:
 - GV ®äc mÉu bµi th¬ trªn b¶ng phô, 2 HS ®äc l¹i. C¶ líp theo dâi trong SGK.
 - GV h­íng dÉn HS n¾m néi dung bµi : Ng­êi chÞ trong bµi th¬ lµm nh÷ng g× ?
 - HD HS nhËn xÐt:
 + Bµi th¬ viÕt theo thÓ th¬ g× ? 
 + C¸ch tr×nh bµy bµi th¬ lôc b¸t ntn ? 
 + Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi viÕt hoa ? 
 - HS viÕt mét sè ch÷ khã vµo b¶ng con: tr¶i chiÕu, lim dim, luèng rau h¸t ru,...
 HS nh×n SGK chÐp bµi vµo vë.
 GV theo dâi, uèn n¾n t­ thÕ ngåi viÕt, ch÷ viÕt cña HS.
ChÊm, ch÷a bµi:
 - HS tù ch÷a lçi b»ng bót ch× ra lÒ vë.
 - GV chÊm mét sè bµi.
 - GV nhËn xÐt bµi viÕt cña HS vÒ néi dung, ch÷ viÕt, c¸ch tr×nh bµy.
* H§2: H­íng dÉn HS lµm bµi tËp chÝnh t¶
Bµi 2: 
 - GV nªu yªu cÇu cña bµi tËp, cho HS lµm vµo VBT TiÕng ViÖt in. 2 HS lªn b¶ng thi lµm bµi tËp.
 - HS cïng GV nhËn xÐt ch÷a bµi, chèt l¹i lêi gi¶i ®óng : a) ®äc ng¾c ngø, ngo¾c tay nhau, dÊu ngoÆc ®¬n.
 - Cñng cè vÒ c¸ch viÕt ph©n biÖt vÇn ¨c/o¨c. 
Bµi 3:
 - GV chän cho HS lµm phÇn a.
 - GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu cña BT.
 - HS lµm bµi vµo VBT. 1HS lµm trªn b¶ng líp.
 - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i ®óng.
 - Cñng cè vÒ c¸ch viÕt c¸c phô ©m ®Çu tr/ch. 
3. Cñng cè, dÆn dß: 
 - GV nhËn xÐt tiÕt häc, khen ngîi HS viÕt ch÷ ®Ñp, nh¾c nhë HS kh¾c phôc nh÷ng thiÕu sãt vÒ t­ thÕ ngåi viÕt, ch÷ viÕt, c¸ch gi÷ g×n vë s¹ch, ®Ñp,...
 - Nh¾c HS chuÈn bÞ bµi sau.
 TiÕt 3: to¸n
 TiÕt 14 : xem ®ång hå (TiÕp)
I. MôC §ÝCH, Y£U CÇU:
 - BiÕt xem ®ång hå khi kim phót chØ vµo c¸c sè tõ 1 ®Õn 12 vµ ®äc ®­îc theo hai c¸ch. Ch¼ng h¹n, 8 giê 35 phót hoÆc 9 giê kÐm 25 phót. TiÕp tôc cñng cè biÓu t­îng vÒ thêi gian biÓu vµ hiÓu biÕt vÒ thêi ®iÓm lµm c¸c c«ng viÖc h»ng ngµy cña HS.
 - RÌn kÜ n¨ng xem ®ång hå mét c¸ch chÝnh x¸c.
 - HS tù gi¸c trong häc tËp.
II. chuÈn bÞ: - MÆt ®ång hå b»ng b×a (cã kim dµi, kim ng¾n, cã ghi sè, cã c¸c v¹ch chia giê, phót).
§ång hå ®Ó bµn (lo¹i cã kim ng¾n vµ 1 kim dµi).
§ång hå ®iÖn tö.
III. c¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
1. KiÓm tra bµi cò: HS tr¶ lêi: Kim ng¾n chØ g× ? Kim dµi chØ g× ?
2. Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi:
 b) C¸c ho¹t ®éng:
* H§1 : GV h­íng dÉn HS c¸ch xem ®ång hå vµ nªu thêi ®iÓm theo hai c¸ch:
 - GVcho HS quan s¸t ®ång hå thø nhÊt trong khung cña bµi häc råi nªu: “C¸c kim ®ång hå chØ 8 giê 35 phót”. Sau ®ã GV h­íng dÉn mét c¸ch ®äc giê, phót n÷a, ch¼ng h¹n: C¸c kim ®ång hå ®ang chØ 8 giê 35 phót, em thö nghÜ xem cßn thiÕu bao nhiªu phót n÷a th× ®Õn 9 giê ? HS cã thÓ tÝnh tõ vÞ trÝ hiÖn t¹i cña kim dµi ®Õn v¹ch cã ghi sè 12 lµ cßn 25 phót n÷a nªn c¸c kim ®ång hå chØ 9 giê kÐm 25 phót. VËy cã thÓ nãi : 8 giê 35 phót hay 9 giê kÐm 25 phót ®Òu ®­îc.
 - T­¬ng tù, GV h­íng dÉn HS ®äc c¸c thêi ®iÓm ë c¸c ®ång hå tiÕp theo b»ng hai c¸ch. 
 => GV l­u ý HS : Th«ng th­êng ta chØ nãi giê theo mét trong hai c¸ch : nÕu kim dµi v­ît qu¸ sè 6 (theo chiÒu thuËn) th× nãi theo c¸ch, ch¼ng h¹n “7 giê 20 phót” ; nÕu kim dµi v­ît qu¸ sè 6 (theo chiÒu thuËn) th× nãi theo c¸ch, ch¼ng h¹n “9 giê kÐm 5 phót’.
* H§2 : Thùc hµnh
Bµi 1: 
 - HS nªu yªu cÇu BT.
 - GV cho HS quan s¸t mÉu ®Ó hiÓu yªu cÇu cña bµi lµ ®äc theo hai c¸ch. Sau ®ã GV cho HS tr¶ lêi lÇn l­ît theo tõng ®ång hå råi ch÷a bµi.
 - Cñng cè c¸ch xem ®ång hå.
Bµi 2: 
 - HS nªu yªu cÇu BT.
 - HS thùc hµnh mÉu trªn mÆt ®ång hå b»ng b×a phÇn a.
 - HS thùc hµnh trªn mÆt ®ång hå b»ng b×a. Sau ®ã gäi mét vµi em nªu vÞ trÝ kim phót trong tõng tr­êng hîp t­¬ng øng, tõng em so s¸nh víi bµi lµm cña m×nh råi söa sai nÕu cã. 
 - Cñng cè xem ®ång hå trªn thùc tÕ.
Bµi 3: (NÕu cßn thêi gian)
 - HS nªu yªu cÇu BT.
 - GV cho HS chän c¸c mÆt ®ång hå t­¬ng øng. Sau ®ã cho HS kiÓm tra chÐo lÉn nhau.
Bµi 4: GV h­íng dÉn HS quan s¸t h×nh vÏ a), nªu thêi ®iÓm t­¬ng øng trªn ®ång hå råi tr¶ lêi c©u hái t­¬ng øng trong phÇn a). Sau ®ã HS tù lµm c¸c c©u cßn l¹i råi GV thèng nhÊt c¸c c©u tr¶ lêi.
3. Cñng cè, dÆn dß:
 - HS nh¾c l¹i c¸c kim trªn mÆt ®ång hå.
 - GV nhËn xÐt tiÕt häc.
 - Nh¾c HS chuÈn bÞ bµi sau.
s¸ng Ngµy so¹n: 1o - 9 - 2017.
 Ngµy d¹y: Thø 6 - 22 - 9 - 2017.
 TiÕt 1: tËp lµm v¨n 
kÓ vÒ gia ®×nh. ®iÒn vµo giÊy tê in s½n
I. MôC §ÝCH, Y£U CÇU:
 - KÓ ®­îc mét c¸ch ®¬n gi¶n vÒ gia ®×nh víi mét ng­êi b¹n míi quen theo gîi ý (BT1). BiÕt viÕt ®¬n xin phÐp nghØ häc ®óng mÉu(BT2). 
 - RÌn kÜ n¨ng nãi râ rµng, m¹ch l¹c ; kÜ n¨ng viÕt chÝnh x¸c.
 - Gi¸o dôc t×nh c¶m ®Ñp ®Ï trong gia ®×nh. 
II. chuÈn bÞ: 
 MÉu ®¬n xin phÐp nghØ häc .
III. c¸c ho¹t ®éng d¹y- häc:
1. KiÓm tra bµi cò: 2 HS ®äc l¹i bµi §¬n xin vµo §éi ThiÕu niªn TiÒn phong HCM. 
Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi:
 b) C¸c ho¹t ®éng:
* H§1: Bµi tËp 1
- HS nªu yªu cÇu BT. C¶ líp ®äc thÇm.
- GV gióp HS n¾m v÷ng y/c cña BT: KÓ vÒ gia ®×nh m×nh cho mét ng­êi b¹n míi (míi ®Õn líp, míi quen...).HS nãi 5 -7 c©u giíi thiÖu vÒ gia ®×nh em.
 - HS kÓ vÒ gia ®×nh m×nh theo bµn, nhãm ®«i.
 - §¹Þ diÖn mçi nhãm thi kÓ. C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän nh÷ng ng­êi kÓ tèt nhÊt : kÓ ®óng yªu cÇu bµi, l­u lo¸t, ch©n thËt.
* H§2: Bµi tËp 2 
 - GV nªu yªu cÇu bµi.
 - Mét HS ®äc mÉu ®¬n. Sau ®ã nãi vÒ tr×nh tù cña l¸ ®¬n:
 (+ Quèc hiÖu vµ tiªu ng÷
 + §Þa ®iÓm vµ ngµy, th¸ng, n¨m viÕt ®¬n.
 + Tªn cña ®¬n
 + Tªn cña ng­êi nhËn ®¬n
 + Hä, tªn ng­êi viÕt ®¬n; ng­êi viÕt lµ HS líp nµo.
 + LÝ do viÕt ®¬n.
 + LÝ do nghØ häc
 + Lêi høa cña ng­êi viÕt ®¬n
 +ý kiÕn vµ ch÷ kÝ cña gia ®×nh HS
 + Ch÷ kÝ cña HS)
 - HS nãi miÖng. Chó ý môc LÝ do nghØ häc cÇn ®iÒn ®óng sù thËt.
 - GV ph¸t mÉu ®¬n cho tõng HS ®iÒn néi dung.
 - HS viÕt xong, GV kiÓm tra, chÊm bµi cña mét vµi em, nªu nhËn xÐt.
3. Cñng cè, dÆn dß:
 - HS nh¾c l¹i h×nh thøc cña mÉu ®¬n xin nghØ häc.
 - GV nhËn xÐt tiÕt häc.
 - Nh¾c HS chuÈn bÞ bµi sau.
TiÕt 2 to¸n 
TiÕt 15 : luyÖn tËp
I. MôC §ÝCH, Y£U CÇU:
 - BiÕt xem giê (chÝnh x¸c ®Õn 5 phót). BiÕt x¸c ®Þnh 1/2, 1/3 cña mét nhãm ®å vËt,
 ( cñng cè phÐp nh©n trong b¶ng ; so s¸nh gi¸ trÞ sè cña hai biÓu thøc ®¬n gi¶n), gi¶i to¸n cã lêi v¨n.
 - VËn dông vµo xem giê, tÝnh to¸n vµ gi¶i to¸n mét c¸ch thµnh th¹o, chÝnh x¸c.
 - HS tÝch cùc trong häc tËp.
II. chuÈn bÞ: GV: M« h×nh ®ång hå.
III. c¸c ho¹t ®éng d¹y- häc:
1. KiÓm tra bµi cò: GV dïng m« h×nh ®ång hå, gäi mét vµi HS lªn b¶ng quay kim ®ång hå chØ: 1 giê 20 phót, 5 giê 55 phót , 8 giê 40 phót..
2. Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi:
 b) C¸c ho¹t ®éng:
Bµi 1:
 - HS nªu yªu cÇu BT.
 - Cho HS xem ®ång hå råi nªu giê ®óng ë ®ång hå t­¬ng øng.
 - GV cã thÓ dïng m« h×nh ®ång hå, vÆn kim theo giê ®Ó HS tËp ®äc giê.
 - Cñng cè c¸ch xem giê.
Bµi 2:
 - HS ®Æt ®Ò to¸n theo tãm t¾t.
 - HS gi¶i bµi vµo vë, 1HS lªn b¶ng ch÷a bµi.
 - Cñng cè gi¶i bµi to¸n cã liªn quan ®Õn phÐp nh©n.
Bµi 3/a:
 - HS nªu yªu cÇu BT.
- HS nh¾c l¹i c¸ch khoanh 1/ 3 sè qu¶ cam ë h×nh 1. (HS chØ nhËn xÐt vµo sè hµng). 
- HS tr¶ lêi miÖng råi nhËn xÐt, bæ sung.
- GV cã thÓ hái HS : §· khoanh vµo 1 phÇn mÊy sè qu¶ cam ë h×nh 2 ?
 b) C¶ hai h×nh ®Òu ®­îc. (HS cã thÓ nãi l¹i c¸ch khoanh 1/2 sè b«ng hoa ë h×nh 3, h×nh 4).
- Cñng cè c¸ch t×m sè phÇn b»ng nhau cña ®¬n vÞ. 
Bµi 4: (NÕu cßn thêi gian)
 - HS x¸c ®Þnh yªu cÇu bµi: cho HS tÝnh kÕt qu¶ råi míi ®iÒn dÊu (, =).
- HS lµm bµi vµo vë. 1HS lªn b¶ng lµm bµi.
- HS, GV nhËn xÐt ch÷a bµi.
- Cñng cè phÐp nh©n trong b¶ng ; so s¸nh gi¸ trÞ sè cña 2 biÓu thøc. 
3. Cñng cè, dÆn dß:
 - GV kh¾c s©u KT. 
 - NhËn xÐt tiÕt häc, khen ngîi HS häc tèt.
 - Nh¾c HS chuÈn bÞ bµi sau.
TiÕt 3 sinh ho¹t 
 sinh ho¹t líp
i. môc ®Ých, yªu cÇu:
- HS thấy rõ được các ưu điểm, khuyết điểm của bản thân, của ban, của lớp về việc thực hiện hoạt động học tập và các hoạt động giáo dục khác trong tuần đang thực hiện. Nắm được phương hướng hoạt động của tuần tới. 
- HS có kĩ năng điều hành, diễn đạt, trao đổi ý kiến, kĩ năng tự nhận xét, ứng xử, giải quyết các tình huống trong tiết học.
- HS có ý thức phấn đấu, tu dưỡng, rèn luyện, học tấp tốt; quan tâm đến bạn bè, tự tin, yêu trường lớp.
II CHUẨN BỊ:	
- Chủ tịch, phó chủ tịch, trưởng các ban chuẩn bị nội dung để nhận xét, đánh giá về những ưu điểm, hạn chế của lớp, của ban.
- Ban văn nghệ chuẩn bị nội dung tổ chức sinh nhật cho các bạn sinh trong tháng đang thực hiện.
- HS chuẩn bị quà, lời chúc mừng để chúc mừng sinh nhật bạn.
III TIẾN TRÌNH:
1.Trưởng ban đối ngoại giới thiệu và mời ban văn nghệ lên điều hành.
2. Ban văn nghệ điều hành văn nghệ, mời chủ tịch Hội đồng tự quản lên điều hành buổi sinh hoạt.
3. Chủ tịch HĐTQ điều hành buổi sinh hoạt lớp. 
a) Chủ tịch HĐTQ thông qua nội dung chương trình buổi sinh hoạt lớp:
+ Lần lượt các ban nhận xét về các hoạt động của các bạn trong tuần và nêu phương hướng hoạt động cho tuần sau. 
+ Hai phó chủ tịch HĐTQ nhận xét về ban mình phụ trách.
+ Chủ tịch HĐTQ nhận xét chung.
+ GV nhận xét, kết luận và đề ra phương hướng cho hoạt động tuần sau.
+ Tổ chức sinh nhật cho các bạn.
b) Chủ tịch HĐTQ lần lượt mời các bạn trưởng các ban lên nhận xét ưu, khuyết điểm của lớp về việc thực hiện nhiệm vụ do ban mình phụ trách.
+ Các thành viên trong lớp bổ sung ý kiến.
+ Chủ tịch HĐTQ mời các bạn mắc khuyết điểm nêu hướng sửa chữa của mình trong tuần tới.
- Hai phó chủ tịch HĐTQ nhận xét về hoạt động của các ban do mình phụ trách.
- Chủ tịch HĐTQ nhận xét các hoạt động của lớp trong tuần đang thực hiện. 
- Lớp bình bầu cá nhân, nhóm, ban xuất sắc.
c) Chủ tịch HĐTQ mời GVCN nhận xét đánh giá chung và nêu phương hướng, nhiệm vụ của tuần tiếp theo.
4. GVCN nhận xét, đánh giá những ưu, khuyết điểm của lớp trong tuần về nền nếp, học tập, việc học bài và làm bài của học sinh; việc tự quản của Hội đồng tự quản lớp, hoạt động của các ban.
- GV tuyên dương nhóm, ban, cá nhân thực hiện tốt các hoạt động của lớp.
5. Phương hướng tuần tới 
- Các ban (nhóm) thảo luận và đề xuất các công việc sẽ thực hiện trong tuần (tháng) tiếp theo.
- Chủ tịch HĐTQ, các phó chủ tịch HĐTQ cùng giáo viên chủ nhiệm hội ý, thống nhất lại các nội dung đề xuất của các ban.
- Chủ tịch HĐTQ giao nhiệm vụ cho các ban.
6.Tổ chức văn nghệ :
- Trưởng ban văn nghệ, thể dục thể thao giới thiệu tên các bạn lên hát. Sau đó mời các bạn trong lớp cổ vũ .
- GV nhận xét chung.
- Trưởng ban văn nghệ, thể dục thể thao tuyên bố kết thúc buổi sinh hoạt lớp.
_____________________________________________
GDATGT: bµi 3: biÓn b¸o hiÖu giao th«ng ®­êng bé
i. môc ®Ých, yªu cÇu:
 - HS nhËn biÕt h×nh d¸ng, mÇu s¾c vµ hiÓu ®­îc néi dung 2 nhãm b¸o hiÖu giao th«ng : biÓn b¸o nguy hiÓm, biÓn chØ dÉn. HS gi¶i thÝch ®­îc ý nghÜa cña c¸c biÓn b¸o hiÖu.
 - HS biÕt nhËn d¹ng vµ vËn dông, hiÓu biÕt vÒ biÓn b¸o hiÖu khi ®i ®­êng ®Ó lµm theo hiÖu lÖnh cña biÓn b¸o hiÖu.
 - BiÓn b¸o hiÖu giao th«ng lµ hiÖu lÖnh chØ huy giao th«ng. Mäi ng­êi ph¶i chÊp hµnh
ii. chuÈn bÞ:
 GV: C¸c lo¹i biÓn b¸o sè 101, 112, 102, 204, 210, 211, 423(a,b), 424, 434, 443.
iii. c¸c ho¹t ®éng d¹y- häc:
1. KiÓm tra bµi cò: GVcho HS quan s¸t 3 biÓn b¸o sè 102, 112, 102. HS nªu ®óng tªn cña c¸c biÓn sè ®ã.
2. Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi:
 b) C¸c ho¹t ®éng:
* H§ 1: T×m hiÓu c¸c biÓn b¸o hiÖu giao th«ng míi
Môc tiªu: 
 - HS nhËn biÕt ®­îc ®Æc ®iÓm, h×nh d¸ng, mµu s¾c vµ néi dung cña 2 nhãm biÓn b¸o hiÖu giao th«ng: biÓn b¸o nguy hiÓm vµ biÓn chØ dÉn. 
 - HS nhí néi dung c¸c biÓn b¸o ®· häc.
C¸ch tiÕn hµnh:
 - GV chia líp thµnh 4 nhãm, giao cho mçi nhãm 2 lo¹i biÓn. Yªu cÇu HS nhËn xÐt, nªu ®Æc ®iÓm cña lo¹i biÓn ®ã vÒ:
 + H×nh d¸ng
 + Mµu s¾c
 + H×nh vÏ bªn trong 
 - §¹i diÖn tõng nhãm lªn tr×nh bµy
 - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, bæ sung.
 + BiÓn sè 204 : Lµ biÓn b¸o ®­êng hai chiÒu.
 + BiÓn sè 210 : Lµ biÓn b

File đính kèm:

  • docgiao_an_lop_3_tuan_03_nam_hoc_2017_2018_vu_thi_ngan_truong_t.doc