Giáo án Tổng hợp các môn lớp 2 - Tuần 24 - Thứ 5

Thứ năm ngày 12 tháng 2 năm 2015
CHÍNH TẢ
Tiết 48:
Bài dạy: VOI NHÀ 
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức:-Nghe và viết lại đúng đoạn: Con voi lúc lắc vòi  đến hướng bản Tìm. trong 
 bài Voi nhà.
2.Kỹ năng: -Rèn các em viết nhanh sạch đẹp.
 -Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt s/x; ut/uc.
3.Thái độ: -GD các em ham thích học tiếng việt.
II.Đồ dùng dạy học: 
*GV: -Bảng phụ có ghi sẵn các bài tập 2 . 
*HS: -SGK, VBT, bảng con.
III.Phương pháp:Quan sát , hỏi đáp,luyện tập .
IV.Các hoạt động dạy học:
TG
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
4’
1’
20’
10’
3’
A.Kiểm tra Bài cũ : 
B.Dạy học bài mới :
1.Giới thiệu bài: 
-Trong giờ chính tả hôm nay lớp mình sẽ nghe, 
viết 1 đoạn trong bài Voi nhà và làm bài tập 
chính tả.
*Ghi đề bài lên bảng lớp.
2.Hướng dẫn viết chính tả:
a.Ghi nhớ nội dung bài viết :
-GV đọc đoạn văn viết.
-Mọi người lo lắng như thế nào ?
-Con voi đã làm gì để giúp các chiến sĩ ?
b.Hướng dẫn cách trình bày:
-Đoạn trích có mấy câu ?
-Hãy đọc câu nói của Tứ.
-Câu nói của Tứ được viết cùng những dấu câu 
nào?
-Những chữ nào trong bài được viết hoa? Vì sao?
c.Hướng dẫn viết từ khó:
d.Viết chính tả
e.Soát lỗi - Chấm bài
3.Hướng dẫn làm bài tập : 
*Bài 2a :
-Gọi 1 HS đọc yêu cầu.
-Treo bảng phụ ghi sẵn bài tập.
-Gọi 2 HS lên bảng làm. Yêu cầu cả lớp làm 
bài vào vở Bài tập .
-GV nhận xét.
*Bài 2b:
-Yêu cầu đọc đề bài và tự làm.
-Gọi HS nhận xét, chữa bài.
-GV nhận xét.
4.Củng cố – Dặn do :
-Nhận xét tiết học.
*Dặn dò: HS về nhà làm bài tập chuẩn bị bài 
sau .
-HS theo dõi .
-Lo lắng voi đập tan xe và phải 
bắn chết nó.
-Nó quặp chặt vòi vào đầu xe, co 
mình lôi mạnh chiếc xe qua vũng 
lầy. 
-Đoạn trích có 7 câu.
-Nó đập tan xe mất.Phải bắn thôi !
-Được đặt sau dấu hai chấm, dấu gạch ngang. Cuối câu có dấu 
chấm than.
-Con, Nó, Phải, Nhưng, Lôi, Thật 
vì là chữ đầu câu. Tứ, Tun vì là 
tên riêng của người và địa danh.
-1 HS đọc thành tiếng, cả lớp 
theo dõi bài .
-Làm bài theo yêu cầu của GV.
*Đáp án:
-Sâu bọ, xâu kim; củ sắn, xắn tay 
áo; sinh sống, xinh đẹp; xát gạo, 
sát bên cạnh.
-Cả lớp đọc đồng thanh.
-1 HS đọc yêu cầu.
-1 HS lên bảng làm, HS dưới lớp 
làm vào vở Bài tập.
*Đáp án :
-lụt, rút, sút, thút, nhút.
-lúc, rúc, rục, súc, thúc, thục, 
nhục.
*Bổ sung rút kinh nghiệm :
TOÁN
Tiết 119:
Bài dạy : LUYỆN TẬP 
I.Mục tiêu :
1.Kiến thức: Giúp HS .
-Học thuộc bảng chia 4 .
2.Kỹ năng: -Ap dụng bảng chia 4 để giải các bài tập có liên quan .
 -Củng cố biểu tượng về 1/4.
3.Thái độ: -GD các em tính cẩn thận.
II.Đồ dùng dạy học:
*GV: -Bài 3 viết trước lên bảng.
*HS: -sgk,vbt,bảng con.
III. phương pháp: Quan sát, hỏi đáp, giảng giải,luyện tập, động não.
IV. Các hoạt động dạy học:
TG
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
4’
1
30’
 5’
A.Kiểm tra bài cũ : 
-GV vẽ lên bảng một số hình, hình học và yêu 
cầu hs nhân biết các hình đã tô màu một phần 
tư hình.
-GV nhận xét hs 
B.Dạy học bài mới :
1.Giới thiệu bài: Trong giờ học toàn này, các 
con sẽ được luyện tập, thực hành về các hình 
thức trong bảng chi 4, một phần tư.
*Ghi đề bài lên bảng lớp. 
2/ Hướng dẫn luyện tập :
*Bài 1:
-Tổ chức cho hs thi đọc thuộc lòng bảng chia4
-Nhận xét tuyên dương những em hoạc thuộc 
bảng chia.
*Bài 2:
-Nêu yêu cầu của bài , sau đó yêu cầu hs làm 
bài.
-Gọi hs nhận xét bài bạn , kết luận về lời giải 
đúng . 
*Bài 3:
-Gọi hs đọc đề bài .
+Có tất cả bao nhiêu hs ?
+Chia đều vào 4 tổ nghĩa là chia như thế nào
-Yêu cầu hs suy nghĩ và làm bài.
*Tóm tắt :
 4 tổ : 10 hs
 1 tổ : . . . hs ?
-Yêu cấu hs nhận xét bài bạn trên bảng ,sau 
đó chữa bài cho hs. 
*Bài 4 :
-Gọi 1 hs đọc đề bài .
-Yêu cầu hs suy nghĩ và làm bài.
*Tóm tắt :
 4 người : 1 thuyền
12 người : . . .thuyền ?
*Bài 5: (Giảm tải)
3.Củng cố – Dặn do :
-Gọi hs học thuộc lòng bảng chia 4
-Nhận xét hs học thuộc lòng bảng chia.
-Nhận xét tiết học.
-Dăn dò: Về nhà học thuộc bảng chia 4.
-HS quan sát hình vẽ rồi phát biểu 
xây dựng bài.
-HS thực hiện yêu cầu của gv.
-4 HS lên bảng làm bài,mỗi HS 
làm 1 cột trong sgk ,dưới lớp làm 
bài vào vở bài tập.
-Đọc đề bài .
-Có tất cả 40 hs .
+Nghĩa là chia thành 4 phần bằng 
nhau,mỗi tổ là 1 phần.
-1HS lên bảng làm bài, HS dưới 
lớp làm bài vào vở bài tập. 
* Bài giải:
Số học sinh trong mỗi tổ là:
40 : 4 = 10 (học sinh)
	Đáp số : 10 học sinh.
-Đọc đề bài .
*Bài giải:
Số thuyền cần để chở 12 người khách qua sông là:
12 : 4 = 3 (thuyền)
	 Đáp số: 3 thuyền.
BỔ SUNG RÚT KINH NGHIỆM:
TẬP VIẾT
Tiết 24:
Bài dạy: CHỮ HOA U – Ư. 
I. Mục tiêu:
1/Kiến thức: -Biết viết chữ U - Ư hoa cỡ vừa và nhỏ, 
 -Biết viết cụm từ ứng dụng “ươm cây gây rừng”theo cỡ nhỏ, 
 2/Kỹ năng: -Viết đúng mẫu đều nét và nối nét đúng qui định.
3/Thái độ: -GD các em rèn luyện tính cẩn thận .
II.Đồ dùng dạy học:
*GV: Chữ mẫu U - Ư . Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ.
*HS: Bảng, vở
III. Phương pháp: Quan sát, hỏi đáp, giảng giải,luyện tập .
IV. Các hoạt động dạy học:
TG
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
4’
1’
7’
7’
12’
 4’
A.Kiểm tra bài cũ :
B.Dạy học bài mới :
1.Giới thiệu bài: Trong giờ tập viết này các con 
sẽ tập viết chữ U Ư hoa và cụm từ ứng dụng: Ươm cây gây rường.
*Ghi đề bài lên bảng lớp.
2/Hướng dẫn viết chữ hoa :
a/Quan sát số nét, quy trình chữ U,Ư:
*Treo chữ mẫu : U
-Chữ U hoa cao mấy li? 
-Chữ Ư hoa viết bởi mấy nét ? là những nét nào 
-Điểm đạt bút của nét thứ nhất nằm ở vị trí nào ?
-Điểm dừng bút của nét này nằm ở đâu ?
-Hãy tìm điểm đặy bút và dừng bút của nét móc 
ngược phải.
-Giảng lại quy trình viết ,vừa giảng vừa viết mẫu 
trong khung chữ.
b/Viết bảng :
-Yêu cầu hs viết chữ hoa U,Ư trong không trung và bảng con
-Sửa lỗi cho từng hs.
3.Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng:
a.Giới thiệu cụm từ ứng dụng :
-Yêu cầu hs đọc cụm từ ứng dụng.
-Ươm cây gây rừng là công việc mà tất cả mội 
người cần tham gia để bảo vệ môi trường, chống 
hạn hán và lũ lụt.
b.Quan sát và nhận xét:
-Cụm từ ươm cây gây rừng có mấy chữ, là 
những chữ nào?
-Những chữ nào có cùng chiwù cao với chữ ư 
hoa và cao mấy li ?.
-Các chữ còn lại cao mấy li ?
-Khi viết chữ (ươm )ta viết nét nối giữa ư và ơ 
như thế nào ?
-Hãy nêu vị trí các dấu thanh có trong cụm từ.
-Khoảng cách giữa các chữ bằng chừng nào ?
c.Viết bảng: 
-Yêu cầu hs viết chữ ươm vào bảng con. 
-Sửa sai cho hs.
4. Hướng dẫn viết vào vở tập viết:
-GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém.
-Thu và chấm 5-7 bài.
5. Củng cố – Dặn do :
-GV nhận xét tiết học.
*Dặn dò : Về nhà hoàn thành bài viết trong . 
- HS quan sát
- Chữ U hoa cao 5 li
- Chữ Ư hoa gồm 2 nét
-Điểm đặt bút của nét móc hai 
đầu nằm trên đường kẻ ngang 5, 
giữa đường kẻ dọc 2 và 3.
-Nằm trên đường kẻ ngang 5, 
giữa đường kẻ dọc 2 và 3.
-HS quan sát
-Điểm đặt bút nằm tai giao điểm của ĐKN 6và ĐKD 
5.Điểm dừng bút nằm trên 
đường kẻ 2.
*Viết bảng.
U,Ư
-Có 4 chữ ghép lại với nhau đó là: ươm, cây,gây rừng.
-Chữ g,y cao 2,5 li.
-Các chữ còn lại cao 1 li.
-Từ điểm nổi của chữ ư rê bút 
lên điểm đầu của chữ ơ và viết chữ ơ.
-Dấu huyền đạt trên đầu chữ ư.
-Bằng 1 con chữ.
-HS tập viết trên bảng con
*Viết bảng
-Hs viết vào vở tập viết
*Bổ sung rút kinh nghiệm: