Giáo án Tổng hợp buổi chiều Lớp 5 - Tuần 16 - Năm học 2017-2018

BUỔI CHIỀU
Thứ ba ngày 19 tháng 12 năm 2017
TỰ HỌC tiếng việt
Ôn tập về văn tả người.
I Mục tiêu:
 - Hs ôn lại cấu trúc bài văn tả người. Luyện viết bài văn tả người chân thực và hay hơn.
II Hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động 1: Ôn tập củng cố:
- Hs nhắc lại cấu tạo bài văn tả người.
- Để bài văn miêu tả hay cẩn quan sát như thế nào?
Hoạt động 2: Luyện viết văn:
- Gv yêu cầu: Hãy viết bài văn miêu tả hoạt động của một em bé đang tuổi tập đi tập nói.
- Hs xác định yêu cầu của đề bài: 
+ Đề bài yêu cầu làm gì? 
+ Đối tượng miêu tả có điểm gì đặc biệt cần chú ý?
- Hs nhắc lại một số điểm thú vị mà mình quan sát được: ngoại hình em bé?
+ Hoạt động em bé: Lúc vui đùa, lúc tập đi, tập nói.
- Hs làm bài cá nhân.
- Gv đọc chữa nhanh một số bài.
III. Củng cố, dặn dò: - Gv nhận xét tiết học.
- Dặn Hs về nhà tham khảo thêm một số bài văn miêu tả hay.
TỰ HỌC toán:
Ôn tập về giải bài toán về tỉ số phần trăm.
I Mục tiêu:
 - Hs củng cố lại cách tính tỉ số phần trăm, giải bài toán về tỉ số phần trăm.
II Hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động 1: Ôn tập:
- Hs nhắc lại một số quy tắc trong khi chia số thập phân.
Hoạt động 2: Thực hành.
- Gv giao bài tập: 
Bài 1: viết thành tỉ số phần trăm:
0,12; 0,402; 23,07; 5,784
Bài 2: Tính tỉ số phần trăm của 2 số sau:
58,32 và 15; 47,52 và 36 42,8 và 50.
Bài 3: Khối 5 có 75 học sinh, trong đó có 42 học sinh nữ. Hãy tính tỉ số phần trăm của học sinh nữ và học sinh toàn khối.
- Hs thực hành làm bài cá nhân
- GV T/c chữa bài.
Hoạt động 3: Chữa bài tập cuối tuần 16
- Gv tổ chức Hs làm và chữa BT cuối tuần Toỏn phần A
- Hs thảo luận và làm theo nhúm bàn.
III. Củng cố dặn dò: Gv dặn Hs tiếp tục ôn tập về chuyển đổi số đo về dạng số đo có đơn vị là số thập phân
MĨ THUẬT
Bài 6: CHÚ BỘ ĐỘI CỦA CHÚNG EM
(Thời lượng 2 tiết)
I. MỤC TIấU: 
Học sinh cần đạt:
- Biết được một số hoạt động cơ bản của chú bộ đội và đặc điểm về trang phục của một số quân chủng trong Quân đội nhân dân Việt Nam. 
- Thể hiện được hỡnh ảnh của chỳ bộ đội bằng nhiều hỡnh thức và chất liệu
- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm mỡnh, của nhúm bạn.
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ HèNH THỨC TỔ CHỨC
1. Phương pháp:
- Vận dụng quy trỡnh Vẽ cựng nhau và sỏng tỏc cõu chuyện – Tiếp cận theo chủ đề .
2. Hỡnh thức tổ chức:
- Hoạt động cá nhân
- Hoạt động nhóm.
III. ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN.
1. Giỏo viờn
- Sỏch học mĩ thuật lớp 5.
- Tranh ảnh hoặc video, sản phẩm của học sinh vẽ về chú bộ đội
- Hỡnh minh họa cỏch tạo hỡnh sp từ lỏ cõy.
2. Học sinh
- Sỏch học mĩ thuật 5.
- Giấy vẽ, giấy màu, màu vẽ, keo hai mặt, keo, kộo...
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Tiết 2
4- Tổ chức trưng bày, giới thiệu và đánh giá sản phẩm
 - Hướng dẩn học sinh trưng bày sản phẩm của nhóm minh, thảo luận chia sẽ .
- Tổ trưởng điều khiển từng tổ lên bảng trưng bày sản phẩm
- Học sinh chuận bị .
- Chọn bạn lờn giới thiệu sp thuyết trỡnh về sản phẩm của mỡnh, cỏc hs khỏc tham gia đặt cõu hỏi để cựng chia sẻ để khắc sõu kiến thức và rốn luyện kỹ năng thuyết trỡnh, tự đánh giá
- Giới thiệu sản phẩm
* GV tổng kết chủ đề, đánh giá giờ học, tuyên dương HS có sp đẹp.
- Chốt lại kiến thức chung của chủ đề. Tuyên dương học sinh tích cực, động viên khuyến khích các học sinh chưa hoàn thành bài. 
NX giờ học.
 Củng cố dặn dũ.
Thứ tư ngày 20 tháng 12 năm 1017
ôn tiếng việt
Ôn tập về văn tả người.
I Mục tiêu:
 - Hs ôn lại cấu trúc bài văn tả người. Luyện viết bài văn tả người chân thực và hay hơn.
II Hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động 1: Ôn tập củng cố:
- Hs nhắc lại cấu tạo bài văn tả người.
- Để bài văn miêu tả hay cẩn quan sát như thế nào?
Hoạt động 2: Luyện viết văn:
- Gv yêu cầu: Hãy viết bài văn miêu tả một người bạn thân của em.
- Hs xác định yêu cầu của đề bài: 
+ Đề bài yêu cầu làm gì? 
+ Đối tượng miêu tả có điểm gì đặc biệt cần chú ý?
- Hs nhắc lại một số điểm thú vị mà mình quan sát được: ngoại hình của bạn: chiều cao, vóc dáng, nét mặt, ?
+ Hoạt động của bạn: Lúc học bài, khi vui đùa, . Từ việc tả hoạt động chú ý làm nổi bật tính tình của bạn.
- Hs làm bài cá nhân.
- Gv đọc chữa nhanh một số bài.
III. Củng cố, dặn dò:
- Gv nhận xét tiết học.
- Dặn Hs về nhà tham khảo thêm một số bài văn miêu tả hay.
ôn toán:
Ôn tập về giải bài toán về tỉ số phần trăm.
I Mục tiêu:
 - Hs củng cố lại cách tính tỉ số phần trăm, ôn cách giải bài toán về tỉ số phần trăm ( ở 3 dạng đã học).
II Hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động 1: Ôn tập:
- Hs nhắc lại một số quy tắc trong khi chia số thập phân.
Hoạt động 2: Thực hành.
- Gv giao bài tập: 
Bài 1: Trường tiểu học Bình Mình có 320 học sinh, trong đó số học sinh giỏi là 68 em. Tính tỉ số phần trăm của học sinh giỏi và học sinh toàn trường.
Bài 2: Một cửa hàng bán được 46kg đường hai loại trắng và đỏ. trong đó số đường đỏ chiếm 25%. Tính số đường mỗi loại.
Bài 3: Trường tiểu học A có 56 học sinh đạt giải học sinh viết chữ đẹp cấp huyện và chiếm 10% tổng số học sinh toàn trường. Hỏi trường đó có tất cả bao nhiêu học sinh?
- Hs thực hành làm bài cá nhân
- Gc T/c chữa bài.
Hoạt động 3: Chữa BT Toán cuối tuần
T/c cho Hs đổi chéo vở Toán cuối tuần kiểm tra.
T/c chữa những bài Hs chưa làm được.
III. Củng cố dặn dò:
Gv dặn Hs tiếp tục ôn tập về chuyển đổi số đo về dạng số đo có đơn vị là số thập phân