Giáo án Toán + Tiếng Việt Lớp 5 - Tuần 5 - Năm học 2019-2020

I. MỤC tiÊu:

 Giúp học sinh có sân chơi phù hợp với lứa tuổi, sở thích, lồng ghép giáo dục các kĩ năng sống và củng cố kiến thức đã học.

 + Giúp HS củng cố bảng nhân 6

 + Ôn luyện giải toán.

II. NỘI DUNG SINH HOẠT:

 1. Phần năng khiếu, nghệ thuật – KNS

 Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi: Đứng, ngồi, vỗ tay

 2. Phần tiếp sức đồng đội.

 - GV nêu luật chơi

 - HS tham gia trò chơi theo tổ 4 em, tiếp sức các nội dung sau:

 Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp:

 + 12; 18; 24; .; ; ;48; ;

 + 18; 21; 24; ; ; ;36; ;

 + 60; 54; 48; ; ; ;24; ;

 - Nhận xét bình chọn đội thắng cuộc.

 

doc6 trang | Chia sẻ: hatranv1 | Lượt xem: 552 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Toán + Tiếng Việt Lớp 5 - Tuần 5 - Năm học 2019-2020, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUẦN 5 (CÂU LẠC BỘ)
Thứ hai, ngày 02 tháng 10 năm 2019
CÂU LẠC BỘ TOÁN
NỘI DUNG: ÔN TẬP PHÉP CỘNG, PHÉP TRỪ (CÓ NHỚ)
I. MỤC tiÊu:
 	Giúp học sinh có sân chơi phù hợp với lứa tuổi, sở thích, lồng ghép giáo dục các kĩ năng sống và củng cố kiến thức đã học.
	+ Giúp HS nắm chắc kĩ năng cộng, trừ (có nhớ)
	+ Biết tính chu vi hình tam giác theo hai cách.
II. NỘI DUNG SINH HOẠT:
 1. Phần năng khiếu, nghệ thuật – KNS
	- HS xung phong hát và biểu diễn một trong các bài hát đã học.
 2. Phần tiếp sức đồng đội.
	- GV nêu luật chơi
	- HS tham gia trò chơi theo tổ 3 em, tiếp sức các nội dung sau:
	Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp: 
	+ Các phép nhân có tích bằng 12 là: 
	+ Các phép nhân có tích bằng 16 là: 
 	+ Các phép nhân có tích bằng 20 là: 
	- Nhận xét bình chọn đội thắng cuộc.
 3. Phần cá nhân.
 * Bài 1: Đặt tính rồi tính:
	a) 327 + 436	563 + 374	284 + 316	653 + 27
	b) 753 – 248	628 – 455	563 – 492	845 -	83 
 * Bài 2: Tìm x
	a) 326 + x = 457	 549 – x = 156	x – 438 = 281
	b) 5 x x = 35	 x x 6 = 6 x 3	x : 7 = 4
 * Bài 3: a) Tính
	3 x 8 + 157 = 	 45 : 5 + 648 = 	5 x 8 – 17 =
	b) Khối lớp 2 có 328 học sinh, khối lớp 3 có 196 học sinh. Hỏi khối lớp 2 hơn khối lớp 3 bao nhiêu học sinh? 
 * Bài 4: Tính chu vi hình tam giác ABC A
 (Bằng hai cách) 
 4cm 4cm
 B C
 4cm
III. CHỦ NHIỆM CÂU LẠC BỘ NHẬN XÉT BUỔI SINH HOẠT
	CÂU LẠC BỘ TIẾNG VIỆT
CHỦ ĐIỂM: MÁI ẤM
I. MỤC tiÊu:
	- Giúp học sinh có sân chơi phù hợp với lứa tuổi, sở thích.
	- Tạo cho các em kĩ năng mạnh dạn, tự tin khi giao tiếp, kĩ năng diễn đạt.
	- Củng cố các kiến thức đã học trong chủ điểm mái ấm:
	 + Luyện đọc, đọc hiểu bài: Người mẹ.
	 + Nghe - viết một đoạn trong bài người mẹ.
	 + Làm bài tập phân biệt r/d/gi
II. NỘI DUNG SINH HOẠT:
 1. Phần năng khiếu, nghệ thuật - KNS.
	Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi: Đồng hồ 
 2. Phần tiếp sức đồng đội.
	- GV nêu luật chơi
	- HS tham gia trò chơi theo tổ 3 em, tiếp sức các nội dung sau:
	Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp: 
	+ Thần chết đã bắt mất con của bà mẹ lúc nào? ...
	+ Người mẹ đã làm gì để bụi gai chỉ đường cho bà?.........................
 	+ Gặp hồ nước, bà mẹ làm cách nào để đến được nơi ở lạnh lẽo của thần chết? 
	- Nhận xét bình chọn đội thắng cuộc.
 3. Phần cá nhân.
 3.1/ Nghe - viết: Người mẹ
- GV hướng dẫn học sinh viết đoạn 2 trong bài người mẹ.
- GV chấm 1 số bài.
- Nhận xét.
 3.2/ Điền vào chỗ trống: r/d/gi:
	Từng đàn con chép con .ô
	Tăm lay bóng nắng nhớ ờ Bác .a
	Hàng ào âm bụt đơm hoa.
	Ngõ nhà gợi nhớ quê nhà Bác xưa.
- Học sinh làm bài - GV theo dõi giúp đỡ.
- GV chấm 1 số bài.
- Nhận xét.
III. CHỦ NHIỆM CÂU LẠC BỘ NHẬN XÉT BUỔI SINH HOẠT
Thứ năm, ngày 05 tháng 10 năm 2019
CÂU LẠC BỘ TOÁN
NỘI DUNG: BẢNG NHÂN 6
I. MỤC tiÊu:
 	Giúp học sinh có sân chơi phù hợp với lứa tuổi, sở thích, lồng ghép giáo dục các kĩ năng sống và củng cố kiến thức đã học.
	+ Giúp HS củng cố bảng nhân 6
	+ Ôn luyện giải toán.
II. NỘI DUNG SINH HOẠT:
 1. Phần năng khiếu, nghệ thuật – KNS
	Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi: Đứng, ngồi, vỗ tay 
 2. Phần tiếp sức đồng đội.
	- GV nêu luật chơi
	- HS tham gia trò chơi theo tổ 4 em, tiếp sức các nội dung sau:
	Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp: 
	+ 12; 18; 24; ...;;;48;;
	+ 18; 21; 24;;;;36;;
 	+ 60; 54; 48; ;;;24;;
	- Nhận xét bình chọn đội thắng cuộc.
 3. Phần cá nhân.
 * Bài 1: Tính nhẩm
	6 x 3	=	6 x 5	=	6 x 6	=	6 x4 =
	6 x 1	=	6 x 7	=	6 x 8	=	6 x10 = 
	6 x 2	=	6 x 9	=	6 x 0	=	0 x6 = 
 * Bài 2: a) >; <; =
	6 x 8  50	6 x 5  6 x 7	6 x 4  4 x 6
	6 x 4  20	6 x 7  5 x 8	6 x 3  6 x 2
	6 x 10 58	6 x 6  4 x 10	6 x 9  5 x 9
	 b) Số ?
	 x 5 = 30	6 x 7 = 6 x 6 +	6 x 9 = x 9
 6 x = 48	6 x 8 = 6 x + 6 	6 x 3 = 3 x 
 * Bài 3: a) Mỗi cánh cửa có 6 ô kính. Hỏi 8 cánh cửa như thế có bao nhiêu ô kính?
	b) Mỗi hộp có 6 cái chén. Hỏi 3 hộp như thế có bao nhiêu cái chén? 
III. CHỦ NHIỆM CÂU LẠC BỘ NHẬN XÉT BUỔI SINH HOẠT
	CÂU LẠC BỘ TIẾNG VIỆT
CHỦ ĐIỂM: MÁI ẤM
I. MỤC tiÊu:
	- Giúp học sinh có sân chơi phù hợp với lứa tuổi, sở thích.
	- Tạo cho các em kĩ năng mạnh dạn, tự tin khi giao tiếp, kĩ năng diễn đạt.
	- Củng cố các kiến thức đã học trong chủ điểm mái ấm:
	 + Luyện đọc, đọc hiểu bài: Mẹ vắng nhà ngày bão.
	 + Mở rộng vốn từ gia đình.
	 + Ôn tập kiểu câu Ai-là gì?
II. NỘI DUNG SINH HOẠT:
 1. Phần năng khiếu, nghệ thuật - KNS.
	Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi: Con thỏ
 2. Phần tiếp sức đồng đội.
	- GV nêu luật chơi
	- HS tham gia trò chơi theo tổ 5 em, tiếp sức nội dung sau:
	+ Tìm các từ một tiếng chỉ người thân trong gia đình
	- Nhận xét bình chọn đội thắng cuộc.
 3. Phần cá nhân.
 3.1/ Đọc thầm bài “Mẹ vắng nhà ngày bão” và trả lời các câu hỏi sau:
	a) Hình ảnh nào nói lên niềm vui của bả nhà khi mẹ về?
	b) Ngày bão vắng mẹ, ba bố con gặp những khó khăn vất vả gì?
 3.2/ Trong các từ ngữ sau, từ ngữ nào không phải từ chỉ gộp những người trong gia đình? (Khoanh vào ý em chọn.)
	Ông bà, cha mẹ, em út, anh em, ông cháu, chú bác, ông ngoại, bà nội
- HS làm bài – GV theo dõi, giúp đỡ
- GV chấm 1 số bài.
- Nhận xét.
 3.3/ Tìm các thành ngữ, tục ngữ nói về quan hệ trong gia đình:
M: Cha mẹ sinh con trời sinh tính.
- Học sinh làm bài - GV theo dõi giúp đỡ.
- GV chấm 1 số bài.
- Nhận xét.
 3.4/ Đặt câu theo mẫu Ai – là gì? Để nói về những người trong gia đình em:
M: Ông nội em là ngwoif chăm đọc báo nhất nhà.
- Học sinh làm bài - GV theo dõi giúp đỡ.
- GV chấm 1 số bài.
- Nhận xét.
III. CHỦ NHIỆM CÂU LẠC BỘ NHẬN XÉT BUỔI SINH HOẠT
Thứ sáu, ngày 06 tháng 10 năm 2019
CÂU LẠC BỘ TOÁN
NỘI DUNG: NHÂN SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ
(KHÔNG NHỚ)
I. MỤC tiÊu:
 	Giúp học sinh có sân chơi phù hợp với lứa tuổi, sở thích, lồng ghép giáo dục các kĩ năng sống và củng cố kiến thức đã học.
	+ Giúp HS củng cố phép nhân số có hai chữ số với số có một chữ số (không nhớ)
	+ Ôn luyện giải toán.
II. NỘI DUNG SINH HOẠT:
 1. Phần năng khiếu, nghệ thuật – KNS
	Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi: Tôi là vua
 2. Phần tiếp sức đồng đội.
	- GV nêu luật chơi
	- HS tham gia trò chơi theo tổ (cả tổ), xì điện đọc bảng nhân 6:
	- Nhận xét bình chọn đội thắng cuộc.
 3. Phần cá nhân.
 * Bài 1: Đặt tính rồi tính
	24 x 2	31 x 3	33 x 2	20 x 3
	4 x 7	44 x 2	30 x 2	11 x 6 
	22 x 4	14 x 2	12 x 4	22 x 3
 * Bài 2: Tìm x
	a) x : 3 = 12	 x : 5 = 11	x : 2 = 42
	b) Mỗi lớp có 32 học sinh. Hỏi 3 lớp như thế có bao nhiêu học sinh?
 * Bài 3: Viết các phep nhân có tích bằng 24.
III. CHỦ NHIỆM CÂU LẠC BỘ NHẬN XÉT BUỔI SINH HOẠT
	CÂU LẠC BỘ TIẾNG VIỆT
CHỦ ĐIỂM: MÁI ẤM
I. MỤC tiÊu:
	- Giúp học sinh có sân chơi phù hợp với lứa tuổi, sở thích.
	- Tạo cho các em kĩ năng mạnh dạn, tự tin khi giao tiếp, kĩ năng diễn đạt.
	- Củng cố các kiến thức đã học trong chủ điểm mái ấm:
	 + Luyện đọc, đọc hiểu bài: Ông ngoại.
	 + Luyện viết một đoạn trong bài Ông ngoại.
	 + Phân biệt r/d/gi
II. NỘI DUNG SINH HOẠT:
 1. Phần năng khiếu, nghệ thuật - KNS.
	Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi: Cá bơi cá nhảy
 2. Phần tiếp sức đồng đội.
	- GV nêu luật chơi
	- HS tham gia trò chơi theo tổ 4 em, tiếp sức nội dung sau:
	+ Mỗi em kể lại một đoạn trong câu chuyện Người mẹ
	- Nhận xét bình chọn đội thắng cuộc.
 3. Phần cá nhân.
 3.1/ Đọc thầm bài “Ông ngoại” và trả lời các câu hỏi sau:
	a) Ông ngoại dẫn bạn nhỏ đi thăm trường vào dịp nào?
	Nghỉ hè	Khai giảng	Trong năm học mới
	b) Ông ngoại giúp bạn nhỏ những gì để chuẩn bị đi học?
	Dẫn bạn nhỏ đi mua vở, chọ bút
	Dạy bạn nhỏ những chữ cái đầu tiên.
	Hướng dẫn bạn nhỏ bọc vở, dán nhã.
	Tất cả những điều trên
	c) Vì sao bạn nhỏ gọi ông ngoại là người thầy đầu tiên?
	Vì ông dẫn bạn nhỏ đi mua vở chon bút
	Vì ông đưa bạn nhỏ tười trường
	Vì ông dạy cho bạn nhỏ những chữ cái đầu tiên.
 3.2/ Nghe - viết: Ông ngoại
- GV hướng dẫn học sinh viết đoạn từ “Ông chậm rãi .đến của tôi sau này” trong bài người mẹ.
- GV đọc cho HS chép bài vào vở.
- GV chấm 1 số bài.
- Nhận xét.
 3.3/ Viết vào chỗ trống các từ ngữ chứa tiếng có âm r, d, gi có nghĩa như sau:
	- Làm cho bột nhỏ mịn: 
	- Loại sắn dùng lấy bột pha nước uống cho mát: .
	- Kim dài nhất trong chiếc đồng hồ: 
- Học sinh làm bài - GV theo dõi giúp đỡ.
- GV chấm 1 số bài.
- Nhận xét.
III. CHỦ NHIỆM CÂU LẠC BỘ NHẬN XÉT BUỔI SINH HOẠT

File đính kèm:

  • docgiao_an_toan_tieng_viet_lop_5_tuan_5_nam_hoc_2019_2020.doc