Giáo án Toán + Tiếng Việt Lớp 5 - Tuần 27 - Năm học 2018-2019 (Buổi 2)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Củng cố cho học sinh các kiến thức đã học về số đo thời gian; phép tính với số đo thời gian; toán chuyển động.
2. Kĩ năng: Giúp học sinh thực hiện tốt các bài tập củng cố và mở rộng.
3. Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận.
* Phân hóa: Học sinh trung bình chỉ làm tự chọn 1 trong 3 bài tập; học sinh khá làm tự chọn 2 trong 3 bài tập; học sinh giỏi thực hiện hết các yêu cầu.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
TUẦN 27 Thứ hai ngày 11 tháng 3 năm 2019 Thực hành Toán I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Củng cố cho học sinh các kiến thức đã học về số đo thời gian; phép tính với số đo thời gian; toán chuyển động. 2. Kĩ năng: Giúp học sinh thực hiện tốt các bài tập củng cố và mở rộng. 3. Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận. * Phân hóa: Học sinh trung bình chỉ làm tự chọn 1 trong 3 bài tập; học sinh khá làm tự chọn 2 trong 3 bài tập; học sinh giỏi thực hiện hết các yêu cầu. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 1. Giáo viên: Bảng phụ, phiếu bài tập. 2. Học sinh: Đồ dung học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: 1. Hoạt động khởi động (5 phút): - Ổn định tổ chức. - Giới thiệu nội dung rèn luyện. 2. Các hoạt động rèn luyện: a. Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - Giáo viên giới thiệu các bài tập trên phiếu. yêu cầu học sinh trung bình và khá tự chọn đề bài. - Giáo viên chia nhóm theo trình độ. - Phát phiếu luyện tập cho các nhóm. b. Hoạt động 2: Thực hành ôn luyện (20 phút): Bài 1. Thứ ba hàng tuần Tài có 4 tiết ở lớp, mỗi tiết 40 phút. Hỏi thứ ba hàng tuần Tài học ở trường bao nhiêu thời gian? Bài giải Bài 2. a) Khoanh vào phương án đúng: * Hãy giúp bạn Lương Thị Liêm chọn kết quả đúng: phút = ...giây A. 165 B. 185. C. 275 D. 234 Đáp án: A * Hãy giúp bạn Nguyễn Thu Hà chọn kết quả đúng: 4 giờ 25 phút 5 = ...giờ ... phút A. 21 giờ 25 phút B. 21 giờ 5 phút C. 22 giờ 25 phút D. 22giờ5 phút Đáp án: D b) Viết số thích hợp vào chỗ chấm: giờ = 24phút 1giờ = 105phút phút = 50giây 2ngày = 135giờ Bài 3. Lan đi ngủ lúc 9 giờ 30 phút tối và dậy lúc 5 giờ 30 phút sáng. Hỏi mỗi đêm Lan ngủ bao nhiêu lâu? Bài giải 9 giờ 30 phút tối = 21 giờ 30 phút Thời gian Lan ngủ mỗi đêm là: 5 giờ 30 phút + 24 giờ - 21 giờ 30 phút = 8 giờ c. Hoạt động 3: Sửa bài (10 phút): - Yêu cầu đại diện các nhóm lên bảng sửa bài. - Giáo viên chốt đúng - sai. 3. Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện. - Nhận xét tiết học. Nhắc học sinh chuẩn bị bài. --------------------------------------------------------------------------------------------- Thứ tư ngày 13 tháng 3 năm 2019 Thực hành Toán I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Củng cố cho học sinh các kiến thức đã học về số đo thời gian; phép tính với số đo thời gian; toán chuyển động. 2. Kĩ năng: Giúp học sinh thực hiện tốt các bài tập củng cố và mở rộng. 3. Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận. * Phân hóa: Học sinh trung bình chỉ làm tự chọn 1 trong 3 bài tập; học sinh khá làm tự chọn 2 trong 3 bài tập; học sinh giỏi thực hiện hết các yêu cầu. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 1. Giáo viên: Bảng phụ, phiếu bài tập. 2. Học sinh: Đồ dung học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: 1. Hoạt động khởi động (5 phút): - Ổn định tổ chức. - Giới thiệu nội dung rèn luyện. 2. Các hoạt động rèn luyện: a. Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - Giáo viên giới thiệu các bài tập trên phiếu. yêu cầu học sinh trung bình và khá tự chọn đề bài. - Giáo viên chia nhóm theo trình độ. - Phát phiếu luyện tập cho các nhóm. b. Hoạt động 2: Thực hành ôn luyện (20 phút): Bài 1. Một người thợ sơn 3 cái bàn như nhau hết 2 giờ 15 phút. Hỏi người đó sơn 6 cái bàn như thế hết bao nhiêu thời gian? Bài giải Thời gian người thợ đó phun 1 cái bàn là: 2 giờ 15 phút : 3 = 45 phút Thời gian người thợ đó phun 6 cái bàn là: 45 phút × 6 = 4 giờ 30 phút Bài 2. Tính : a) (3 giờ 25 phút + 2 giờ 15 phút) × 4 = 5 giờ 40 phút × 4 = 22 giờ 40 phút b) (7 giờ - 3 giờ 45 phút) : 3 = 3 giờ 15 phút : 3 = 1 giờ 5 phút c) 3 giờ 18 phút 2 + 3 giờ 6 phút × 4 = 3 giờ 18 phút + 12 giờ 24phút = 15 giờ 42 phút d) 35 giờ 14 phút : 7 + 6 giờ 48 phút : 6 = 5 giờ 2 phút + 1 giờ 6 phút = 6 giờ 8 phút Bài 3. Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống: Bác Vân đan sọt từ 7 giờ đến 10 giờ 45 phút thì được 3 cái sọt. Hỏi trung bình bác Vân đan một cái sọt hết bao nhiêu thời gian? a) 1,15 giờ £ b) 1 giờ 15 phút £ Đáp án: a) S b) Đ c. Hoạt động 3: Sửa bài (10 phút): - Yêu cầu đại diện các nhóm lên bảng sửa bài. - Giáo viên chốt đúng - sai. 3. Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện. - Nhận xét tiết học. Nhắc học sinh chuẩn bị bài. ------------------------------------------------------------------------------------------------- Thực hành Tiếng Việt I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Củng cố kiến thức cho học sinh về từ ghép và từ láy. 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng thực hiện các bài tập củng cố và mở rộng. 3. Thái độ: Yêu thích môn học. * Phân hóa: Học sinh trung bình lựa chọn làm 1 trong 3 bài tập; học sinh khá lựa chọn làm 2 trong 3 bài tập; học sinh giỏi thực hiện hết các yêu cầu. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 1. Giáo viên: Bảng phụ, phiếu bài tập. 2. Học sinh: Đồ dung học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: 1. Hoạt động khởi động (5 phút): - Ổn định tổ chức - Giới thiệu nội dung rèn luyện. 2. Các hoạt động chính: a. Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - Giáo viên giới thiệu các bài tập trên bảng phụ. yêu cầu học sinh trung bình và khá tự chọn đề bài. - Giáo viên chia nhóm theo trình độ. - Phát phiếu luyện tập cho các nhóm. b. Hoạt động 2: Thực hành ôn luyện (20 phút): Bài 1. Hãy xếp các từ sau vào 2 nhóm: từ ghép và từ láy: thật thà, bạn bè, bạn đường, chăm chỉ, gắn bó, ngoan ngoãn, giúp đỡ, bạn học, khó khăn, học hỏi, thành thật, bao bọc, quanh co, nhỏ nhẹ. Đáp án: Từ ghép:gắn bó, giúp đỡ, học hỏi, thành thật, bao bọc, nhỏ nhẹ; bạn đường, bạn học. Từ láy: thật thà, chăm chỉ, ngoan ngoãn, khó khăn, quanh co Bài 2. Cho những kết hợp sau: vui mừng, nụ hoa, đi đứng, cong queo, vui lòng, san sẻ, giúp việc, chợ búa, ồn ào, uống nước, xe đạp, thằn lằn, tia lửa, nước uống, học hành, ăn ở, tươi cười. Hãy xếp các kết hợp trên vào từng nhóm: Đáp án Kết hợp 2 từ đơn:nụ hoa, uống nước Từ láy: cong queo, ồn ào, thằn lằn Từ ghép:Các từ còn lại. Bài 3. Tìm 3 từ láy để miêu tả bước đi, dáng đứng của người. Đặt câu với mỗi từ tìm được. Đáp án Ví dụ: thoăn thoắt. Bạn Hà đi thoăn thoắt. c. Hoạt động 3: Sửa bài (10 phút): - Yêu cầu các nhóm trình bày, nhận xét, sửa bài. 3. Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện. - Nhận xét tiết học. - Nhắc nhở học sinh chuẩn bị bài. -------------------------------------------------------------------------------------------------
File đính kèm:
- giao_an_toan_tieng_viet_lop_5_tuan_27_nam_hoc_2018_2019_buoi.docx