Giáo án Toán Lớp 2 - Tiết 24: Luyện tập - Năm học 2019-2020 - Nguyễn Thị Duyên

Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Thị Mỹ Linh
Giáo sinh: Nguyễn Thị Duyên
Ngày soạn: 20/03/2020
Lớp: 2D KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Tuần: 24 Thứ hai ngày 25 tháng 05 năm 2020
Tiết 24: Toán
LUYỆN TẬP
MỤC TIÊU:
Giúp HS:
Biết xem đồng hồ kim phút chỉ vào số 3, số 6.
Biết thời điểm, khoảng thời gian.
Nhận biết việc sử dụng thời gian trong đời sống hằng ngày.
CHUẨN BỊ:
GV: - Bảng phụ, đồng hồ.
HS: - Bảng con.
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
THỜI GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ: “ Thực hành xem đồng hồ ”
- GV hỏi: 1 giờ = ? phút
- HS lên quay kim trên mặt đồng hồ để đồng hồ chỉ:
7 giờ; 7 giờ rưỡi; 8 giờ 15 phút.
-Mời HS nhận xét 
- GV nhận xét, sửa sai và tuyên dương HS
3. Bài mới:
* Hoạt động 1: Biết xem đồng hồ kim phút chỉ vào số 3, số 6. Biết thời điểm, khoảng thời gian.
Bài 1/127:
-Gv hướng dẫn: Để làm đúng bài tập này, em phải đọc câu hỏi dưới những bức hình minh họa, sau đó xem kĩ hình vẽ đồng hồ bên cạnh tranh, giờ trên đồng hồ chính là thời điễm diễn ra sự việc được hỏi đến.
-Cho HS thảo luận nhóm 2.
-Tổ chức trò chơi: “ Đố bạn. ”
 -Kết thúc trò chơi GV mời 3 HS tổng hợp toàn bài, kể liền mạch các hoạt động của Nam và các bạn.
- Mời HS nhận xét 
-GV nhận xét, tuyên dương HS
- GV hỏi: Qua bài tập 1 chúng ta ôn lại kiến thức gì?
* Hoạt động 2: Nhận biết việc sử dụng thời gian trong đời sống hằng ngày. 
Bài 2/127:
- GV treo bảng con ghi sẳn đề bài của câu a,b
-Mời 2 HS đọc đề bài câu a
-GV đặt câu hỏi: 
 + Hà đến trường lúc mấy giờ?
 + Toàn đến trường lúc mấy giờ?
- HS làm việc theo nhóm 2 vào bảng con.
- GV chuẩn bị 2 cái đồng hồ và mời 2 HS lên bảng quay kim đồng hồ đến vị trí 7 giờ và 7 giờ 15 phút, gắn mô hình đồng hồ lên bảng.
- GV đặt câu hỏi:
 + Em quan sát 2 đồng hồ và cho biết ai đến sớm hơn?
 + Bạn Hà đến sớm hơn bạn Toàn bao nhiêu phút?
-Mời HS nhận xét.
- GV nhận xét và tuyên dương .
- Mời 2 HS đọc yêu cầu câu b
-Tiến hành tương tự với câu b
- Qua bài tập 2 chúng ta ôn lại kiến thức gì?
Bài 3/127: Điền giờ hoặc phút vào chỗ chấm thích hợp.
- GV đính lên bảng đề bài tập 3
-Mời HS đọc yêu cầu đề bài
-Cho HS làm việc cá nhân vào vở, lấy 3 tập của HS chấm điểm.
-Mời 1 HS lên bảng làm bài.
- Mời HS nhận xét
- GV đặt câu hỏi:
 + Vì sao em điền giờ mà lại không điền phút?
 + Vì sao em điền phút vào câu b?
 + Vì sao em điền phút chứ không phải giờ?
-GV nhận xét, sửa bài và tuyên dương
- Qua bài tập 3 chúng ta ôn lại kiến thức gì?
4. Củng cố:
- GV đọc giờ cho HS quay kim trên mô hình đồng hồ: 7 giờ 15 phút; 8 giờ.
5. Dặn dò:
- Dặn dò các em về nhà tập xem giờ 
- GV nhận xét tiết học
1’
4’
27’
3’
- Hát
- HS trả lời: 1 giờ = 60 phút
-HS quay kim đồng hồ theo yêu cầu của GV
-Nhận xét
-Mời HS nêu các hoạt động ngoại khóa của Nam và các bạn.
 Cả lớp thảo luận nhóm 2.
 HS tham gia trò chơi “ Đố bạn. ”
 3 HS tổng hợp lại toàn bài: Lúc 8 giờ 30 phút Nam cùng các bạn đến vườn thú. Đến 9 giờ các bạn đến chuồng voi để xem voi. Sau đó, 9 giờ 15 phút các bạn đến chuồng hổ xem hổ. 10 giờ 15 phút các bạn cùng nhau ngồi nghĩ và lúc 11 giờ tất cả cùng ra về.
-1 bạn nhận xét, cả lớp lắng nghe
- Cả lớp lắng nghe .
-HS trả lời: Qua bài tập 1 chúng ta ôn lại kiến thức : Biết xem đồng hồ kim phút chỉ vào số 3, số 6.
- Quan sát
-2 HS đọc đề bài: Hà đến trường lúc 7 giờ, Toàn đến trường lúc 7 giờ 15 phút. Ai đến trường sớm hơn?
- HS trả lời:
 + Hà đến trường lúc 7 giờ.
 + Toàn đến trường lúc 7 giờ 15 phút.
- Cả lớp thảo luận theo nhóm 2
-2 bạn lên thực hiện, cả lớp theo dõi và nhận xét.
-HS trả lời:
 + Bạn Hà đến sớm hơn.
 + Bạn Hà đến sớm hơn bạn Toàn 15 phút.
-HS lắng nghe nhận xét.
- HS đọc yêu cầu bài: Ngọc đi ngủ lúc 21 giờ. Quyên đi ngủ lúc 21 giờ 30 phút. Ai đi ngủ muộn hơn?
-Qua bài tập 2 ôn lại kiến thức: Biết thời điểm, khoảng thời gian.
- Quan sát
-2 em HS đọc yêu cầu đề bài.
- Cả lớp làm việc cá nhân vào vở.
- a. Mỗi ngày Bình ngủ khoảng 8 giờ .
 b. Nam đi từ nhà đến trường hết 15 phút.
 c. Em làm bài kiểm tra trong 35 phút.
- HS chú ý nhìn lên bảng.
-HS trả lời:
 + Vì điền 8 phút thì quá ít mà mỗi chúng ta đều cần ngủ từ đêm đến sáng.
 + Vì 1 ngày chỉ có 24 giờ nếu đi từ nhà đến trường mất 15 giờ thì Nam không còn đủ thời gian để làm các việc khác.
 + Vì 35 phút là một tiết học của em, nếu điền giờ thì 35 giờ quá lâu đến hết cả ngày, không ai lam bài kiêm tra lâu như thế cẩ.
- Chúng ta ôn lại kiến thức: Nhận biết việc sử dụng thời gian trong đời sống hằng ngày
-HS quay kim đồng hồ theo giờ GV đọc
-Lắng nghe
Giáo viên hướng dẫn Người thực hiện
Nguyễn Thị Mỹ Linh Nguyễn Thị Duyên