Giáo án Toán Lớp 1 - Tiết 94: Cộng các số tròn chục

Tiết 3 Tốn 
TIẾT 94: CỘNG CÁC SỐ TRỊN CHỤC
I. MỤC TIÊU 
1.Kiến thức- HS biết cộng các số trịn chục theo hai cách: Tính nhẩm và tính viết
2.Kỹ năng- Bước đầu biết nhẩm nhanh kết quả các phép cộng các số trịn chục trong phạm vi 100.
Giải được bài tốn cĩ phép cộng.
3.Thái đợ- Cĩ ý thức tự tìm tịi kiến thức mới ,tham gia vào hoạt động học tập
II. ĐỜ DÙNG DẠY HỌC
1-GV: bảng phụ, đồ dùng chơi trị chơi
2-HS:sách giáo khoa , vở 
III. CÁC HOẠT ĐỢNG DẠY HỌC
TG
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
5’
 A.Kiểm tra bài cũ
 Cho HS làm vào phiếu bài 1)Viết các số thích hợp vào chỗ chấm
a) số 30 gồm ... chục và ... đơn vị
b) số 90 gồm ... chục và ... đơn vị
 HS dưới lớp viết vào phiếu bài tập
1)Viết các số thích hợp vào chỗ chấm
a) số 30 gồm 3 chục và .0.đơn vị
b) số 90 gồm .9 chục và .0 đơn vị
- Lắng nghe.
25’
B.Bài mới
Hoạt động 1
Giới thiệu phép cộng 30 + 20 tính viết
8-10’
Luyện tập
Hoạt động 2 Bài 1
Làm bảng con.
Hoạt động 3 Bài 2
 Làm miệng
Hoạt động 4 Bài 3
 5-6’ 
Làm vở.
 GV giới thiệu bài “ Cộng các số tròn chục”
- Cho HS lấy 3 chục que tính 
GV hỏi: em đã lấy bao nhiêu que tính? 
- Yêu cầu HS lấy thêm 2 chục que nữa . GV hỏi:
-Em vừa lấy thêm bao nhiêu que nữa?
- Cả hai lần em lấy được bao nhiêu que? 
- Em đã làm như thế nào để biết được là 50
- Hãy đọc lại phép tính cộng đó?
- GV nêu phép công 30 + 20 = 50
30 gồm mấy chục và mấy đơn vị?
20 gồm mấy chục và mấy đơn vị ?
- GV hướng dẫn cách đặt tính dọc
 30 0 cộng 0 bằng 0, viết 
+ 
 20 3cộng 2 bằng 5, viết 5
Vậy 30 + 20 = 50
- GV gọi một số HS nêu lại cách cộng
- Gọi HS nêu yêu cầu bài 1
- Gọi 1 HS nêu cách làm
Lưu ý cách đặt số và thực hiện.
- Cho HS làm bài và sửa bài
- Sửa bài,gọi HS có kết quả đúng lên trước lớp
 1 HS nêu yêu cầu bài 2
- GV hướng dẫn cách cộng
-HS làm bài và sửa bài
HS đọc bài toán
GV hướng dẫn HS tóm tắt và làm bài giải
- Đề toán cho biết gì?
- Đề toán hỏi gì?
- Để biết cả hai thùng có bao nhiêu gói ta làm phép tính gì?
- HS làm bài và sửa bài
 Lắng nghe.
- Lấy 30 que
-Lấy 30 que
- Lấy thêm 20 que
-Lấy thêm 20 que
- Cả hai lần lấy 50 que
- Làm tính cộng
- 30 + 20 = 50 ( hoặc 3 chục + 2 chục = 5 chục)
30 gồm 3 chục và 0 đơn vị
20 gồm 2 chục và 0 đơn vị 
- Lắng nghe biết cách thực hiện.
- 5-7 em
 Tính 
-Thực hiện phép tính.
-Làm bảng con.
-Theo dõi sửa bài.
 40 50 30 10
+ + + +
 30 40 30 70
 70	 90 60 80
 Tính nhẩm
- 1HS làm mẫu:hai chục cộng cộng ba chục bằng năm chục.
Vậy 20 +30 =50
- Nhóm 2 thảo luận hỏi đáp.Đại diện từng nhóm nêu 
5’
C.Củng cố dặn dị
Cho HS chơi trị chơi “Lá + lá = hoa”
- GV hướng dẫn cách chơi
-GV nhận xét
HD HS làm bài học bài ở nhà
HS chơi trị chơi
- Chơi trị chơi theo nhĩm.
-Lắng nghe.