Giáo án Toán Lớp 1 - Bài 3: Hình vuông, hình tròn

Trường: .
Giáo án: Lớp 1
Môn: Toán
BÀI 3: HÌNH VUÔNG, HÌNH TRÒN
I. Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Nhận ra và nêu tên đúng các hình vuông, tròn.
 - Nhận ra hình vuông, hình tròn từ các vật thật.
 - Giáo dục học sinh yêu thích học toán, tính chính xác, nhanh nhẹn.
II. Đồ dùng dạy - học:
- GV: Hình ảnh phóng to trong SGK, một số hình vuông, hình tròn bằng bìa. Một số vật thật có bề mặt là hình vuông, hình tròn.
- HS: Một số vật thật có bề mặt là hình vuông, hình tròn, bút màu.
III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
TG
A. Kiểm tra bài cũ:
- GV treo tranh 8 chấm tròn và 7 hình vuông, 4 con thỏ và 5 củ cà rốt, gọi 2 HS so sánh so sánh 2 nhóm đồ vật.
- GV gọi HS nhận xét, GV nhận xét, kết luận.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: 
- GV đưa cho HS quan sát các vật thể có hình dáng giống hình vuông và hình tròn
- GV giới thiệu bài: “Để biết được các hình vừa rồi là hình gì. Hôm nay, cô và các bạn sẽ tìm hiểu bài: Hình vuông, hình tròn.”
2. Bài mới
a. Giới thiệu hình vuông
- GV lần lượt gắn lên bảng những tấm bìa hình vuông đủ màu sắc và kích thước. Sau mỗi lần gắn, GV đều nhấn mạnh: “Đây là hình vuông.”
- GV gọi HS nhắc lại
- Giáo viên xê dịch vị trí hình lệch đi ở các góc độ khá nhau và hỏi: “Còn đây là hình gì?”
- GV cho HS nêu những vật có hình vuông trong sách và thực tế. HS có mang theo vật thật thì giới thiệu cho cả lớp xem
b. Giới thiệu hình tròn
- GV lần lượt gắn lên bảng những tấm bìa hình tròn đủ màu sắc và kích thước. Sau mỗi lần gắn, GV đều nhấn mạnh: “Đây là hình tròn.”
- GV gọi HS nhắc lại
- GV cho HS nêu những vật có hình tròn trong sách và thực tế. HS có mang theo vật thật thì giới thiệu cho cả lớp xem
c. Luyện tập
Bài tập 1: 
GV gọi 1 HS đọc yêu cầu bài.
- Đây là hình gì?
- GV cho HS tô màu vào vở.
Bài tập 2: 
GV gọi 1 HS đọc yêu cầu bài.
- Đây là hình gì?
- GV cho HS tô màu vào vở
Bài tập 3: 
GV gọi 1 HS đọc yêu cầu bài.
- Em hãy quan sát xem hình gì ở ngoài? Hình gì ở trong?
- GV cho HS dùng bút màu khác nhau để tô màu 2 hình
Bài tập 4: 
GV gọi 1 HS đọc yêu cầu bài.
-GV cho lớp cử đại diện 2 đội thi đua. Đội nào làm nhanh và chính xác sẽ giành chiến thắng
- GV cho HS nhận xét, GV nhận xét, tuyên dương.
3. Củng cố
- GV treo bảng phụ có hình những hình vuông, hình tròn khác nhau, HS sẽ đánh dấu “X” vào hình vuông và dấu “P” vào hình tròn.
- GV nhận xét, kết luận
4. Dặn dò
- HS xem lại bài cũ.
- Chuẩn bị: Hình tam giác
- HS trả lời.
- HS nhận xét.
- HS quan sát
- HS lắng nghe.
- HS quan sát, lắng nghe.
- HS nhắc lại.
- HS nhận biết đây cũng là hình vuông nhưng được đặt ở nhiều vị trí khác nhau.
- Vật có hình vuông trong sách: khăn mùi xoa, ô gạch. Trong thực tế: ô vở, đồng hồ treo tường, rubik, khung ảnh,...
- HS quan sát, lắng nghe.
- HS nhắc lại.
- Vật có hình tròn trong sách: bánh xe, đáy ly. Trong thực tế: đồng hồ treo tường, bánh quy, nắp chai,.....
- HS đọc yêu cầu.
- Hình vuông.
- HS tô màu.
- HS đọc yêu cầu.
- Hình tròn.
- HS tô màu.
- HS đọc yêu cầu.
- Hình vuông ở ngoài, hình tròn ở trong.
- HS tô màu.
- HS đọc yêu cầu.
- HS thi đua.
- HS nhận xét.
- HS xung phong làm bài.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
5’
2’
6’
6’
4’
4’
4’
7’
4’
2’