Giáo án Toán học 12 - Tuần 10: Luyện tập
HS: Theo dõi, tìm hiểu, thảo luận tìm phương pháp giải
GV: Hướng dẫn giải từng ý cụ thể:
+Hãy tính AI,AH,SH,DI,SA,AD,SD?
+ Để tính các đoạn thẳng trên ta cần dựa vào các tam giác liên quan.
HS:suy nghĩ , trả lời
Để giải bài tập này ta có thể vận dụng kết quả của bài tập 4.tr25 để giải.
Tuần 10 Ngày soạn:19/10/2014 Ngày dạy: 21/10/2014 Tiết 10 LUYỆN TẬP IV.TIẾN TRÌNH 1.Ổn định: sĩ số 2.Bài cũ: Xen kẽ trong bài mới. 3.Bài mới Hoạt động 1:Chữa bài tập 6.tr26 HĐ của GV- HS Ghi bảng – Trình chiếu GV: Gọi HS đọc và tìm hiểu đề bài. HS: Thực hiện theo yêu cầu của GV GV: -Gọi HS lên bảng vẽ hình. - Bài toán yêu cầu tính cái gì?Dựa vào đâu để tính? HS:Vẽ hình GV: Hướng dẫn tìm lời giải +Tính diện tích tam giác DBC , diện tích tam giác ABC + Xác định chiều cao h tương ứng. + Tính SH = ? + Tính SD = ? HS: Theo dõi, tìm hiểu, thảo luận tìm phương pháp giải GV: Hướng dẫn giải từng ý cụ thể: +Hãy tính AI,AH,SH,DI,SA,AD,SD? + Để tính các đoạn thẳng trên ta cần dựa vào các tam giác liên quan. HS:suy nghĩ , trả lời Để giải bài tập này ta có thể vận dụng kết quả của bài tập 4.tr25 để giải. GV:Ngoài cách giải như trên còn có cách giải khác không ? -yêu cầu HS về nhà có thể làm theo cách vừa nêu. +Gợi ý: Ta có VSABC = Tính SD,SA tương tự như cách 1. HS: Tiếp thu, ghi cách làm và về nhà hoàn thiện lời giải theo cách 2. Bài 6. tr 26 Lời giải S D A H C I B Gọi I là trung điểm của BC .Hạ SH(ABC)H là trọng tâm tam giác đều ABC,HAI và Ta có SH = AH.tan 600 = a DI = AI sin 600 = SA = 2AH = AD = SD = SA -AD = a) Vậy tỉ số thể tích cần tính là: b)VS.ABC = Suy ra VS.DBC = 4. Củng cố:GV nhắc lại các công thức liên quan khi tính toán bài tập trên. 5.Dặn dò: Làm tiếp các bài tập 7, 8,9 tr 26. V. BÀI HỌC KINH NGHIỆM
File đính kèm:
- hh12 tiet 10.doc