Giáo án Toán học 12 - Tiết 11: Ôn chương I

GV: Theo gt các mặt bên tạo bởi mặt đáy mộy góc 600 , đó là các góc nào?hãy xác định các góc đó?

GV: Hạ SH (ABC), thì HE AB, HF BC, HI AC.Nên

GV: Muốn tính diện tích của tam giác ABC ta cần dựa vào các yếu tố nào? Vì sao?

HS: Để tính diện tích của tam giác ABC ta dựa vào gt,áp dụng công thức Hê-Rông

 

 

doc3 trang | Chia sẻ: tuongvi | Lượt xem: 1208 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Toán học 12 - Tiết 11: Ôn chương I, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 11	Ngày soạn: 26/10/2014
Ngày dạy: 30/10/2014
Tiết 11 	ÔN CHƯƠNG I
I.MỤC TIÊU
1.Kiến thức : Nhằm giúp HS củng cố các kiến thức liên quan đến một số công thức tính thể tích , diện tích của khối chóp tam giác , tứ giác,
2.Kĩ năng: Rèn kĩ năng vẽ hình , phân tích bài toán , tìm lời giải,
3. Thái độ: Tập trung làm bài
II.CHUẨN BỊ
1.GV:Giáo án, sgk,..
2.HS: Làm các bài tập ở nhà.
III. PHƯƠNG PHÁP: Gợi mở , diễn giải,..
IV.TIẾN TRÌNH
1.Ổn định: sĩ số
2.Bài cũ.(xen kẽ trong bài mới)
3.Bài mới:
Hoạt động 1. Chữa bài tập 7.tr 26.
HĐ của GV-HS
Ghi bảng- Trình chiếu
GV: Gọi HS đọc và phân tích đề bài (gt?kl?)
HS: Thực hiện theo yêu cầu 
Vẽ hình
GV: Theo gt các mặt bên tạo bởi mặt đáy mộy góc 600 , đó là các góc nào?hãy xác định các góc đó?
GV: Hạ SH (ABC), thì HEAB, HFBC, HIAC.Nên 
GV: Muốn tính diện tích của tam giác ABC ta cần dựa vào các yếu tố nào? Vì sao?
HS: Để tính diện tích của tam giác ABC ta dựa vào gt,áp dụng công thức Hê-Rông
GV: Hãy xác định chiều cao h?
HS: Chiều cao h = SH, Dựa vào tam giác SHE
GV: Vậy thể tích khối chóp cần tìm là bao nhiêu?
HS: Thảo luận , tính toán tìm kết quả.
Bài 7.tr26.
Lời giải: S
 A I C
 H
 E F
 B
Hạ SH (ABC), HEAB, HFBC, HIAC.Vì các góc , nên HE=HF=HI=r là bán kính của đường tròn nội tiếp tam giác ABC.
Nửa chu vi tam giác ABC bằng p = 9a.
Do đó SABC=.
Từ .
Suy ra
 SH = r.tan 600 =.
Vậy 
VS.ABC = 
Hoạt động 2. Chữa bài tập 8.tr 26
GV: yêu cầu HS đọc và phân tích gt, kl?
HS: Thực hiện 
GV:
- Hướng dẫn tìm lời giải cho bài toán.
- Yêu cầu HS tính SB, SD,SC?
HS: Thảo luận theo nhóm bàn để tìm kết quả.
GV: Gợi ý , yêu cầu HS tính AB’, AD’, AC’?
Suy ra SB’=?SD’=?SC’=?
HS :Lĩnh hội
GV: Tam giác SC’B’ và tam giác SBC có mối quan hệ ntn? Từ đó hãy tính B’C’?,D’C’
HS: Hai tam giác SC’B’ và SBC đồng dạng 
GV: Tính diện tích tam giác AB’C’=? và diện tích tam giác AD’C’ = ?
HS: SAB’C’ =1/2.B’C’.AB’
Tương tự cho tam giác AD’C’
GV: Vậy thể tích cần tìm bằng bao nhiêu?
HS: HS thảo luận theo nhóm bàn để tìm kết quả cuối cùng
Bài 8.tr26.
Lời giải:
Ta có :BC SA
 BC(SAB)
 BC AB
AB’BC, do AB’SB AB’(SBC)AB’SC.
Tương tự AD’SC.Suy ra SC(AB’D’)
Ta có SB=, 
.
Trong tam giác ABC ta có SA.AB=AB’.SB
Tương tự ,
Suy ra 
Tương tự .
Do tam giác SC’B’ và SBC đồng dạng nên.
Suy ra 
S C’
Vì AB’B’C’,AD’D’C’ nên D’ 
 D C 
 A B 
Tương tự 
Vậy thể tích khối chóp cần tìm là 
V = (S.AD’C’+S.AB’C’).SC’
4.Củng cố:
+Gv nhắc lại một số công thức có liên quan trong các bài toán trên.
5.Dặn dò:Làm tiếp bài tập còn lại trong sách bài tập cũng như sách giáo khoa.
V. BÀI HỌC KINH NGHIỆM

File đính kèm:

  • dochh12 tiet 11.doc