Giáo án Toán 5 - Bài: Luyện tập
- Giao việc cho HS hỏi – đáp:
+ Bài toán cho biết gì?
+ Bài toán hỏi gì? Có mấy yêu cầu?
- Yêu cầu HS lên bảng tóm tắt bài toán.
- Bài toán thuộc dạng toán nào?
- Giao việc cho HS.
- GV chốt và thống nhất. - HS đọc nội dung bài tập.
- HS lên bảng, lớp làm vào vở và nhận xét.
- HS trả lời, HS khác ý kiến.
- HS lên bảng.
- HS cả lớp làm vào vở.
- HS có lời nhận xét bạn.
Bài giải
Số gạo nếp người đó bán được:
120 : 100 x 35 = 42 ( kg )
Đáp số: 42kg
KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG MÔN: TOÁN Ngày thực hiện: 23 – 12 - 2015 Họ và tên: Nguyễn Thị Việt Hằng Ngày sinh: 22 – 09 - 1965 Năm vào ngành: 01 – 10 – 1986 BÀI: LUYỆN TẬP ( 77 ) I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1. Kiến thức: - Biết tìm một số phần trăm của một số và vận dụng trong giải toán. 2. Kĩ năng: - Biết tính và giải một số bài tập: Bài 1 ( a, b ) ; bài 2 và bài 3 trong SGK. 3. Thái độ: - Phát triển tư duy cho HS. - HS say sưa học tập. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Phấn màu. - Màn chiếu. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. Ổn định tổ chức: 1’ 2. Tiến trình tiết dạy: Thời gian Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 3’ A. Kiểm tra bài cũ - Viết bảng: Tìm 16% của 35 - Hỏi: Muốn tìm 16% của 35 ta làm thế nào? - GV nhận xét và tuyên dương. - HS lên bảng, lớp làm nháp. - HS trả lời rồi nhận xét cách tìm và kết quả của bạn. 1’ B. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài * Để củng cố lại cách tính và giải một số bài toán đơn giản liên quan về “ Tìm một số phần trăm của một số”. Tiết toán hôm nay, cô cùng các con học bài: Luyện tập ( 77 ). - HS nghe xác định nhiệm vụ học tập – ghi vở. 10’ 2. Luyện tập a. Bài 1 ( a, b ) - Viết bảng: a. Tìm 15% của 320kg. b. Tìm 24% của 235m2. - Giao việc cho HS cả lớp. - GV chốt đáp án và nhận xét. - Hỏi: Bài tập ôn lại kiến thức gì? - HS đọc lại nội dung bài tập. - HS lên bảng - HS cả lớp làm bài tập vào vở. - Đổi chéo bài kiểm tra kết quả. - HS nhận xét bài làm của bạn. - HS trả lời. 10’ b. Bài 2 - Giao việc cho HS hỏi – đáp: + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? Có mấy yêu cầu? - Yêu cầu HS lên bảng tóm tắt bài toán. - Bài toán thuộc dạng toán nào? - Giao việc cho HS. - GV chốt và thống nhất. - HS đọc nội dung bài tập. - HS lên bảng, lớp làm vào vở và nhận xét. - HS trả lời, HS khác ý kiến. - HS lên bảng. - HS cả lớp làm vào vở. - HS có lời nhận xét bạn. Bài giải Số gạo nếp người đó bán được: 120 : 100 x 35 = 42 ( kg ) Đáp số: 42kg 10’ c. Bài 3 - Giao việc cho HS thảo luận cặp và hỏi - đáp theo nội dung sau: + Muốn tính được phần diện tích làm nhà, trước tiên phải làm gì? + Muốn tính được diện tích mảnh đất, ta cần biết gì? + Nêu cách tính diện tích mảnh đất? - Giao việc cho HS. - GV chốt và thống nhất kết quả. - Ngoài cách tính của bạn, còn cách tính nào khác? - BT2 và BT3 củng cố kiến thức gì? - HS đọc nội dung bài tập và hỏi – đáp tìm hiểu bài tập. - HS các cặp hỏi – đáp. - HS các cặp đại diện tiếp nối trả lời. - HS khác nghe và nhận xét. - HS lên bảng, HS cả lớp làm vở. - Nhận xét bài làm của bạn. Bài giải Diện tích mảnh đất là: 18 x 15 = 270 ( m2 ) Diện tích phần đất làm nhà là: 270 : 100 x 20 = 54 ( m2 ) Đáp số: 54 m2 - HS trả lời . - HS trả lời. 5’ C. Củng cố - dặn dò - Trò chơi: Thi “ Hái hoa”. - Nêu nội dung và cách thi. - Nhận xét tiết học và dặn dò bài sau: Giải toán về tỉ số % ( Tiếp theo ). - HS nghe và thực hiện.
File đính kèm:
- Luyen_tap_Trang_77.doc