Giáo án Toán 5 - Bài 43: Chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân

 ĐIỀU CHỈNH VÀ BỔ SUNG BÀI HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN 5 
 Bài 43: CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ TỰ NHIÊN
 MÀ THƯƠNG TÌM ĐƯỢC LÀ MỘT SỐ THẬP PHÂN ( Tiết 1)
 Tiết: 69
 Người dạy: Nguyễn Thị Ninh
 Ngày dạy : 26 / 11 / 2015 
I.MỤC TIÊU: 
- Biết thực hiện phép chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân.
	- Biết vận dụng kiến thức trên trong giải toán có lời văn.
II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN :
	- Giáo viên : HDH, phiếu bài tập.
	- Học sinh : HDH, vở, nháp.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : 
 * Khởi động: 
CTHĐ cho lớp chơi trò chơi “gọi thuyền”
	 CTHĐ chia sẻ trò chơi
* GV giới thiệu bài - ghi tựa bài trên bảng
* HS ghi vở
* Thay đổi logo Bài 2 nhóm . Bài 3.cả lớp. 
* Đọc mục tiêu bài
* Học sinh chia sẻ mục tiêu bài trước lớp, nêu ý hiểu của mình và cách làm để đạt được mục tiêu đó.
A. Hoạt động cơ bản:
Hoạt động 1: Chơi trò chơi đố bạn:
Việc 1 :Cá nhân Đọc VD STP 3,5 ;6,72 ; 41,246 ; 504,038 ; 0,109 chia cho 10; 100; 1000
 	 Việc 2 : Ghi lại kết quả STP
 3,5 : 10 = 0,35
 6,72: 100= 0,0672
 41,246 :1000 = 0,41246
 Việc 3 : Nhóm đố các bạn đổi vai cho nhau để đố 
 Hoạt động 2.Hoạt Em và bạn đọc bài toán:
 Việc 1 : Đọc bài toán 
 Việc 2 : Đổi kết nhóm đôi thảo luận câu hỏi cho nhau
 Việc 3: Đọc cho nhau nghe kết quả SHDH/ 51 
 Việc 4: Nhóm thống nhất nêu cách thực hiện Báo cáo với cô.
Hoạt động 3: Thực hiện phép tính sau: 12: 16 = ?
 Việc 1: Đọc phép tính và nhận xét
 Việc 2: Đọc cho nhau nghe SBC 12 Bé hơn SC 16
 Việc 3: GV Hướng dẫn cách chuyển thành STP đặt tính thực
 Việc 4: Quan sát theo dõi.
 12,0 
16
 120
0,75
 080 
 0 
 Hoạt động 4: Em và bạn cùng dọc kĩ nội dung sau
 Việc 1 : Đọc cách chia 	 /51 
 Việc 2 : Đọc cho nhau nghe cách thực hiện phép chia.
Bài tập phát triển:
 Việc 1: CTHĐ cho các bạn thực hiện vào nháp 
 Việc2: CTHĐ yêu cầu cho các bạn chia sẻ kết quả
 Ví dụ 2: 43 : 52 = 0,82 
 + Ta chuyển 43 thành 43,0 rồi tính như 43,0 : 52 (Chia số thập phân cho số tự nhiên).
 43,0 
52
 430
0,82
 1 40
 36
B. Hoạt đông ứng dụng:
 HS các khả năng có thể ứng dụng bài học vào thực tế.
 Chia sẻ kiến thức đã học với gia đình, người thân và cộng đồng.