Giáo án Toán 1 tiết 114: Luyện tập (trang 156)
Luyện tập
2. Hướng dẫn HS làm bài tập:
Bài 1: Đặt tính rồi tính:
47 + 22 40 + 20
51 + 35 80 + 9
Yêu cầu 2 HS lên làm, lớp làm bảng con (mỗi tổ 1 phép tính).
GV gọi HS nhận xét.
-Bài 1 củng cố phép tính hàng gì?
Bài 2: Tính nhẩm:
GV yêu cầu HS nêu cách tính nhẩm, viết kết quả sau dấu bằng.
Yêu cầu HS nhận xét cột 2.
GV chốt: Khi đổi chỗ các số trong phép cộng thì kết quả không đổi.
*Trò chơi: Đoán số.
GV nêu tên trò chơi, phổ biến luật chơi:
Cô có các phép tính, cô mời 1 bạn đọc phép tính và mời các bạn khác nêu nhanh kết quả của các phép tính. Bạn nào nêu nhanh và đúng sẽ được biểu dương.
*Nghỉ giữa tiết.
Thiết kế bài giảng Môn: TOÁN Tiết 114: Luyện tập (trang 156) Người thực hiện: Nguyễn Thị Hoạt. Lớp 1B I.Mục tiêu: Giúp HS: - Biết làm tính cộng (không nhớ) trong phạm vi 100, tập đặt tính rồi tính. - Biết tính nhẩm. - Biết giải bài toán có lời văn. - Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước. - Giáo dục HS yêu thích học toán. II.Đồ dùng dạy học: GV: Máy chiếu, phấn màu, phiếu học tập. HS: bảng, phấn, bút. III.Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A.Ổn định lớp B.Kiểm tra bài cũ: Yêu cầu HS làm phép tính. GV nhận xét. C.Bài mới: 1. Giới thiệu bài: Để củng cố về làm tính cộng các số trong phạm vi 100. Hôm nay cô cùng các con học tiết 114: Luyện tập 2. Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài 1: Đặt tính rồi tính: 47 + 22 40 + 20 51 + 35 80 + 9 Yêu cầu 2 HS lên làm, lớp làm bảng con (mỗi tổ 1 phép tính). GV gọi HS nhận xét. -Bài 1 củng cố phép tính hàng gì? Bài 2: Tính nhẩm: GV yêu cầu HS nêu cách tính nhẩm, viết kết quả sau dấu bằng. Yêu cầu HS nhận xét cột 2. GV chốt: Khi đổi chỗ các số trong phép cộng thì kết quả không đổi. *Trò chơi: Đoán số. GV nêu tên trò chơi, phổ biến luật chơi: Cô có các phép tính, cô mời 1 bạn đọc phép tính và mời các bạn khác nêu nhanh kết quả của các phép tính. Bạn nào nêu nhanh và đúng sẽ được biểu dương. *Nghỉ giữa tiết. Bài 3: GV bấm máy đề bài. -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? Yêu cầu HS tóm tắt vào phiếu. -Muốn biết có tất cả bao nhiêu bạn ta làm phép tính gì? Gọi HS đọc câu lời giải. Yêu cầu HS làm vào phiếu , 1 HS lên bảng làm GV nhận xét, biểu dương. Bài 4: Vẽ đoạn thẳng có độ dài 8 cm. GV nhắc lại cách vẽ, hướng dẫn trên màn hình. GV quan sát, nhận xét. D.Củng cố: Hôm nay các con học toán tiết gì? GV nhận xét tiết học – Khen HS. E. Dặn dò: Dặn về ôn lại bài. Chuẩn bị tiết sau. HS hát. 3 HS lên bảng làm Lớp làm bảng con: 35 + 12 = 42 + 20 = 33 + 4 = HS đọc đầu bài. HS nêu yêu cầu bài 1. HS nêu cách đặt tính và thực hiện: 47 51 40 80 22 35 20 9 69 86 60 89 HS nhận xét bài của bạn. HS trả lời . HS nêu yêu cầu bài 2. HS làm vào phiếu. 2 HS lên bảng làm. 30 + 6 = 36 52 + 6 = 58 40 + 5 = 45 6 + 52 = 58 HS nối tiếp đọc bài làm của mình. Giống nhau: kết quả giống nhau. Khác: đổi chỗ các số. HS chơi trò chơi. HS hát. 2-3 HS đọc bài toán. Cả lớp đọc thầm. -Bài toán cho biết: Có 21 bạn gái và 14 bạn trai. -Hỏi có tất cả bao nhiêu bạn? Tóm tắt Có : 21 bạn gái Có : 14 bạn trai Có tất cả: bạn? HS đọc tóm tắt. -Tính cộng. HS đọc câu lời giải Bài giải Lớp em có tất cả số bạn là: 21 + 14 = 35 (bạn) Đáp số: 35 bạn. Nhận xét bài của bạn. HS nêu yêu cầu bài 4. HS dùng thước đo để xác định độ dài 8 cm. HS vẽ vào phiếu.
File đính kèm:
- Cac_bai_Luyen_tap.doc