Giáo án Toán 1: Điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình ( trang 133)

* GV giới thiệu bài : “Điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình”

* Điểm ở trong, điểm ở ngoài hình vuông

- GV gắn hình vuông và hỏi: Đây là hình gì?

- Gắn bông hoa và con thỏ phía trong hình. Gắn con bướm ở ngoài hình vuông và hỏi:

- Nhận xét xem bông hoa và con thỏ nằm ở đâu?

- Nhận xét xem con bướm nằm ở đâu?

- GV cất con thỏ, bông hoa, con bướm đi và hỏi:

- Hãy chỉ đâu là phía trong hình, đâu là phía ngoài hình?

- GV chấm 1 điểm ở trong hình vuông và hỏi:

- Cô vừa vẽ cái gì?

 

doc3 trang | Chia sẻ: dungnc89 | Lượt xem: 762 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Toán 1: Điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình ( trang 133), để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Toán
Bài : ĐIỂM Ở TRONG, ĐIỂM Ở NGOÀI MỘT HÌNH ( trang 133)
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức: 
 - Giúp HS hiểu: Thế nào là một điểm
 - Nhận biết được điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình, gọi tên các điểm
 - Vẽ và đặt tên được các điểm
 - Biết cộng, trừ các số tròn chục và giải toán có phép cộng.
2. Kĩ năng: 
 - Rèn cho hs tính cẩn thận khi làm bài.
3. Thái độ: 
 - GD hs yêu thích môn học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
 - Các hình vuông, tròn, hình tam giác, băng giấy như SGK
 - Hai bảng số, bảng phụ
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1. Ổn định tổ chức: 1’
2. Tiến trình giờ dạy.
Tg
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
3’
5’
5’
5’
5’
5’
5’
5’
Hoạt động 1
Kiểm tra
Hoạt động 2
Bài mới
Giới thiệu điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình
Giới thiệu điểm ở trong, ở ngoài hình tròn
Hoạt động 3
Luyện tập
Bài 1
Phiếu bài tập
Bài 2
Làm giấy nháp
Bài 3
Làm bảng con.
 Bài 4
Làm vở
Hoạt động 4
Củng cố, dặn dò.
* 1 HS lên bảng làm bài
Tính 	
50 + 30 =	50 + 40 =
80 – 40 =	60 – 30 =
70 – 20 =	40 – 10 =
- Cho1 HS nhận xét bài của bạn
- GV nhận xét 
* GV giới thiệu bài : “Điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình”
* Điểm ở trong, điểm ở ngoài hình vuông
- GV gắn hình vuông và hỏi: Đây là hình gì?
- Gắn bông hoa và con thỏ phía trong hình. Gắn con bướm ở ngoài hình vuông và hỏi:
- Nhận xét xem bông hoa và con thỏ nằm ở đâu?
- Nhận xét xem con bướm nằm ở đâu?
- GV cất con thỏ, bông hoa, con bướm đi và hỏi:
- Hãy chỉ đâu là phía trong hình, đâu là phía ngoài hình?
- GV chấm 1 điểm ở trong hình vuông và hỏi:
- Cô vừa vẽ cái gì?
- Trong toán học người ta gọi đây là một điểm. Để gọi tên điểm đó người ta dùng một chữ cái in hoa. VD chữ A( GV viết A bên cạnh dấu chấm trong hình) 
- Đây gọi là điểm A
- Điểm A nằm ở vị trí nào của hình vuông?
- GV vẽ tiếp một điểm N ở ngoài hình và hỏi:
- Cô vừa vẽ gì?
- Điểm N nằm ở vị trí nào của hình vuông?
- Nhắc lại vị trí điểm A và điểm N so với hình vuông
* Điểm ở trong, điểm ở ngoài hình tròn
- Tiến hành tương tự như khi giới thiệu điểm ở trong, điểm ở ngoài hình vuông
- Lưu ý không cần thỏ, bông như ở hình vuông
* HS nêu yêu cầu bài 1
-Cho HS nêu cách làm
- GV HD HS quan sát kĩ trước khi điền
- HS làm bài và sửa bài
* HS nêu yêu cầu bài 2
- Cho HS nêu cách làm 
- HS làm bài và sửa bài
 *HS nêu yêu cầu bài 3
- Cho HS nhắc lại cách tính
- GV khuyến khích HS tính nhẩm. Gọi 4 HS lên bảng làm.
- Chữa bài làm trên bảng
* Gọi HS đọc đề toán
- Cho Tự nêu tóm tắt
HS làm bài và sửa bài
* HS chơi trò chơi: “Nhanh mắt, khéo tay”
- Phát cho mỗi HS một lá phiếu có nội dung như sau: Lá phiếu vẽ một hình chữ nhật, phía trong có chấm các điểm, các điểm này nằm ở vị trí các đỉnh của một ngôi sao
- Yêu cầu: Hãy tìm cách nối các điểm ở phía trong hình với nhau để được một ngôi sao và tô màu cho ngôi sao đó
- 5 HS tìm và vẽ đúng, tô nhanh nhất và đẹp được tuyên dương
HS làm vào phiếu 
50 + 30 =80	 50 + 40 =90
80 – 40 =40 60 – 30 =30
70 – 20 =50	 40 – 10 =30
- HS nhận xét bài của bạn làm trên bảng
- Lắng nghe
* HS lắng nghe
- Là hình vuông
- Nằm bên trong hình 
- Nằm bên ngoài hình
- 3 - 4 em lên bảng chỉ.
- Vẽ một chấm
- Lắng nghe
- HS đọc lại điểm A
- Nằm trong hình
- Vẽ điểm N
- Nằm ngoài hình
- Nhiều HS nhắc lại
* Đúng ghi đ, sai ghi s
- HS quan sát cho kĩ rồi làm bài
- Cả lớp làm bài trong phiếu
- Một HS làm trên bảng.
* Vẽ điểm ở trong và ở ngoài hình
1 - 2 em nêu
- Hai em lên làm bảng phụ,cả lớp làm giấy nháp.Chữa bài trên bảng cả lớp theo dõi sửa sai.
* Tính 
- Thực hiện từ trái qua phải
- Cả lớp làm bảng con.
30+10+20=60 60-10-20=30
30+20+10=60 60-20-10=30
- Dưới lớp theo dõi sửa sai.
* 2-3 em
- 1em tóm tắt, 1em giải
Tóm tắt
Có :10 nhãn vở
Mua thêm:20 nhãn vở
Có tất cả : nhãn vở ?
Bài giải
Hoa có tất cả là:
10+20=30 ( nhãn vở)
Đáp số :30 nhãn vở
- HS đổi vở sửa bài
* HS đọc đề và tự làm bài
- HS lắng nghe
- HS chơi trò chơi

File đính kèm:

  • docDiem_o_trong_diem_o_ngoai_mot_hinh.doc