GIáo án Tin lớp 9 tiết 27: Tin học và xã hội (tt)

Bài 7- Tiết: 27
Tuần dạy: 14
Ngày : 17.11.14
BÀI 7 : TIN HỌC VÀ XÃ HỘI (tt)
1. Mục tiêu
1.1.Kiến thức
Biết các lợi ích của công nghệ thông tin và tác động của công nghệ thông tin đối với xã hội.
Biết các hạn chế của công nghệ thông tin
Biết một số vấn đề pháp lí và đạo đức trong xã hội tin học hoá.
1.2.Kỹ năng
Biết ứng dụng công nghệ thông tin vào cuộc sống
1.3.Thái độ
Tích cực tham gia các hoạt động học tập
Có thái độ đúng đắn sử dụng thông tin theo quy định
Có ý thức ứng dụng tin học trong học tập và cuộc sống
2. Nội dung học tập
Vai trò của tin học và máy tính trong xã hội hiện đại.
Kinh tế tri thức và xã hội tin học hóa
Con người trong xã hội tin học hóa.
3. Chuẩn bị
3.1.Giáo viên 
Máy tính
Máy chiếu
3.2.Học sinh
Xem trước bài ở nhà
4. Tổ chức các hoạt động học tập
4.1.Oån định tổ chức và kiểm diện
Oån định lớp
Kiểm diện học sinh 
4.2.Kiểm tra miệng
Không 
4.3.Tiến trình bài học
Hoạt động của thầy & trò
Nội dung bài học
* Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới(5’)
Ngày nay tin học và máy tính đã thật sự trở thành động lực cho sự phát triển của xã hội. 
Để biết được vai trò của nó trong xã hội hiện nay như thế nào? Chúng ta cùng nhau nghiên cứu bài học hôm nay.
* Hoạt động 2: Kinh tế tri thức và xã hội tin học hóa(10’)
Giáo viên: Tri thức còn gọi là kiến thức.
 ?1 Em cho biết mục đích học của em để làm gì?
Học sinh: Học để có kiến thức, có kiến thức có thể làm giàu cho bản thân và góp phần vào sự phát triển của xã hội. Vậy nên kiến thức (tri thức) có ảnh hưởng rất lớn đến sự phát triển xã hội của đất nước.
Giáo viên: Tin học được ứng dụng vào mọi lĩnh vực đời sống của xã hội, nâng cao hiệu quả công việc, giảm nhẹ công việc chân tay, nặng nhọc, nguy hiểm  giúp nâng cao chất lượng cuộc sống của con người.
Học sinh: Lắng nghe và ghi bài. 
* Hoạt động 3: Con người trong xã hội tin học hóa(15’)
Sự ra đời của internet đã tạo ra không gian mới đó là không gian điện tử.
 ?1 Không gian điện tử là gì?
Học sinh: Con người có thể tìm kiếm thông tin, xem các sản phẩm, mua các sản phẩm, tìm hiểu văn hóa các nước, tình hình kinh tế trong nước và quốc tế  mà không cần đến nơi tìm hiểu thông qua internet.
 ?1 Liệt kê các diễn đàn trao đổi, tìm kiếm thông tin mà em từng sử dụng?
Học sinh trả lời
 ?1 Kể một tình huống mà em cho là đẹp trong ứng xử văn hóa giữa các thành viên tham gia diễn đàn?
Học sinh trả lời
 ?1 Kể một tình huống mà em cho là chưa đẹp trong ứng xử văn hóa giữa các thành viên tham gia diễn đàn?
Học sinh trả lời
 ?1 Khi mà biên giới không còn là rào cản cho sự luân chuyển thông tin và tri thức thì việc tham gia vào internet mỗi cá nhân cần có trách nhiệm gì đối với thông tin trên mạng máy tính?
Học sinh: Chịu trách nhiệm với thông tin mà mình trao đổi cũng như đưa vào mạng.
Bảo vệ các thông tin và nguồn tài nguyên.
TIN HỌC VÀ XÃ HỘI (tt)
2. Kinh tế tri thức và xã hội tin học hóa
a) Tin học và kinh tế tri thức:
Kinh tế tri thức là nền kinh tế mà trong đó tri thức là yếu tố quan trọng trong việc tạo ra của cải vật chất và tinh thần cho xã hội. Trong đó, tin học và máy tính đóng vai trò chủ đạo.
b) Xã hội tin học hóa:
Xã hội tin học hóa là xã hội mà các hoạt động chính của nó được điều hành với sự hỗ trợ của tin học và mạng máy tính.
3. Con người trong xã hội tin học hóa
Sự ra đời của Internet đã tạo ra không gian mới đó là không gian điện tử.
+ Không gian điện tử là khoảng không gian của nền kinh tế tri thức, một nền kinh tế mà các loại hàng hóa cơ bản của nó còn có thể lưu thông dễ dàng.
Mỗi cá nhân khi tham gia vào internet cần:
+ Có ý thức bảo vệ thông tin và các nguồn tài nguyên thông tin.
+ Có trách nhiệm với thông tin đưa lên mạng internet.
+ Có văn hóa trong ứng xử trên môi trường Internet và có ý thức tuân thủ pháp luật (Luật Giao dịch điện tử, Luật Công nghệ thông tin)
5. Tổng kết và hướng dẫn học tập
5.1. Tổng kết
Câu 1: Xã hội tin học hóa là gì.
Đáp án : phần 2b sách giáo khoa trang 73
Câu 2: Nêu những mặt trái của tin học và máy tính.
Đáp án : phần 3 sách giáo khoa trang 74
5.2.Hướng dẫn học tập 
Đối với tiết học này:
Tin học và kinh tế tri thức
Xã hội tin học hóa
Vai trò của con người trong xã hội tin học hóa
Đối với tiết học tiếp theo:
Kiểm tra một tiết
6. Phụ lục : không