Giáo án Tin lớp 7 tiết 48: Bài thực hành 8 ai là người học giỏi? (tt)

Bài 8 - Tiết: 48
Tuần 24
Bài thực hành 8: AI LÀ NGƯỜI HỌC GIỎI? (tt)
1. Mục tiêu
1.1/ Kiến thức
Biết và thực hiện được các thao tác sắp xếp dữ liệu.
Biết khái niệm lọc dữ liệu và thực hiện các bước để lọc dữ liệu.
1.2/ Kỹ năng
Thao tác nhanh, chính xác.
1.3/ Thái độ
Biết hợp tác trong việc học nhóm.
Thực hành nghiêm túc.
2. Trọng tâm :
Biết khái niệm lọc dữ liệu và thực hiện các bước để lọc dữ liệu.
3. Chuẩn bị
3.1.Thầy giáo : Phòng máy.
3.2. Học sinh : Sách giáo khoa, đọc trước bài ở nhà.
4. Tiến trình :
4.1/ Ổn định : Kiểm diện học sinh.
4.2/ Kiểm tra miệng : Kiểm tra trong lúc bài mới.
4.3/ Bài mới
Hoạt động của GV & HS
Nội dung bài học
* Nội dung 1: Bài tập 3
Phát phiếu học tập cho mỗi nhóm học sinh.
Yêu cầu học sinh ghi lại các bước thực hành và kết quả.
Quan sát việc thực hành của nhóm học sinh, giúp đỡ các nhóm thực hành.
Các nhóm thảo luận và thực hành theo yêu cầu đề bài và viết các bước thực hành lên phiếu học tập.
Nhận phiếu học tập của học sinh, nêu nhận xét phần thực hành từng nhóm.
Lắng nghe nhận xét của Gv và rút kinh nghiệm cho bài thực hành ở bài tập sau.
AI LÀ NGƯỜI HỌC GIỎI? (tt)
3. Bài thực hành 3
4.4/ Củng cố và luyện tập
Trình bày lại các bước thực hiện sắp xếp và lọc dữ liệu.
Để lọc các hàng có dữ liệu lớn nhất hay nhỏ nhất em làm thế nào?
4.5/ Hướng dẫn học ở nhà
Học bài từ tiết 37 à tiết 48
Chuẩn bị KT 1 tiết .
5. Rút kinh nghiệm
Ä- Nội dung: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
 - Phương pháp: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
- Sử dụng ĐDDH: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .