Giáo án Tin lớp 6 tiết 2: Thông tin và tin học

HOẠT ĐỘNG CỦA GV&HS

-GV đặt câu hỏi: Hoạt động thông tin của con người được tiến hành nhờ các bộ phận nào?

-HS trả lời: các giác quan và bộ não

-GV: YCHS thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi: Vì sao con người không ngừng sáng tạo ra các công cụ và các phương tiện phục vụ cho mình?

-HS: thảo luận nhóm và trả lời.

-GV: YCHS tìm thêm ví dụ về những công cụ và phương tiện giúp con người vượt qua hạn chế của các giác quan và bộ não

-HS: thảo luận nhóm và trả lời

-GV nhận xét

-GV đặt câu hỏi: nhiệm vụ chính của tin học là gì?

-HS: thảo luận nhóm và trả lời

- GV nhận xét các câu trả lời của học sinh, chốt lại và ghi bảng

 

doc2 trang | Chia sẻ: dung89st | Lượt xem: 1496 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Tin lớp 6 tiết 2: Thông tin và tin học, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết 2	
Bài 1: THÔNG TIN VÀ TIN HỌC
Ngày soạn : 
I. MỤC TIÊU:
	1. Kiến thức:
Học sinh biết được khái niệm thông tin và họat động thông tin của con người.
Biết máy tính là công cụ hỗ trợ con người trong các hoạt động thông tin.
Có khái niệm ban đầu về tin học và nhiệm vụ chính của tin học.
	2.Kĩ năng:
Nhận biết được nhiệm vụ của tin học trong thực tế.
	3.Thái độ:
Nhận thức được tầm quan trọng của môn học, có ý thức học tập bộ môn, rèn luyện tính cần cù, ham thích tìm hiểu.
II. PHƯƠNG PHÁP & KỸ THUẬT DẠY HỌC
- Thuyết trình
III. CHUẨN BỊ CỦA GV&HS
1. Giáo viên: giáo án, SGK, tranh ảnh
2. Học sinh: xem bài trước ở nhà, chuẩn bị một số tranh ảnh.
IV. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Kiểm tra bài cũ: 
Gv: Thông tin là gì ? nêu một số ví dụ cụ thể về thông tin. 
Hs: Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về con người và về thế giới xung quanh .
2. Bài mới : 
Hoạt động 1: Hoạt động thông tin và tin học
HOẠT ĐỘNG CỦA GV&HS
NỘI DUNG KIẾN THỨC
-GV đặt câu hỏi: Hoạt động thông tin của con người được tiến hành nhờ các bộ phận nào?
-HS trả lời: các giác quan và bộ não
-GV: YCHS thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi: Vì sao con người không ngừng sáng tạo ra các công cụ và các phương tiện phục vụ cho mình?
-HS: thảo luận nhóm và trả lời.
-GV: YCHS tìm thêm ví dụ về những công cụ và phương tiện giúp con người vượt qua hạn chế của các giác quan và bộ não
-HS: thảo luận nhóm và trả lời
-GV nhận xét
-GV đặt câu hỏi: nhiệm vụ chính của tin học là gì?
-HS: thảo luận nhóm và trả lời
- GV nhận xét các câu trả lời của học sinh, chốt lại và ghi bảng
3./ Hoạt động thông tin và tin học
- Một trong các nhiệm vụ chính của tin học là nghiên cứu việc thực hiện các hoạt động thông tin một cách tự động nhờ sự trợ giúp của máy tính điện tử.
3. Củng cố:
Gv: Em hãy cho biết trong hoạt động thông tin xử lí thông tin đóng vai trò như thế nào ? em hãy nêu một số ví dụ về những thông tin mà con người có thể thu nhận được bằng các giác quan. 
Hs:: xử lí thông tin đóng vai trò quan trọng vì nó đem lại sự hiểu biết cho con người
4. Hướng dẫn HS học bài ở nhà
	+ Học bài và trả lời câu hỏi + bài tập SGK/5
	+ Đọc bài đọc thêm 1: Sự phong phú của thông tin
V. RÚT KINH NGHIỆM - BỔ SUNG:

File đính kèm:

  • doctiet 2.doc