Giáo án Tin học Lớp 9 - Tiết 10: Bài thực hành số 2 - Năm học 2018-2019

Tiết : 10
Ngày soạn: 20/9/2018
Ngày giảng  lớp 9B
Ngày giảng . lớp 9C
BÀI THỰC HÀNH SỐ 2
TÌM KIẾM THÔNG TIN TRÊN INTERNET
I. MỤC TIÊU
1. Về kiến thức: HS biết cách tìm kiếm thông tin trên web bằng cách sử dụng máy tìm kiếm Google. Biết cách sử dụng từ khóa để tìm kiếm thông tin.
2. Về kỹ năng: Sử dụng thành thạo trình duyệt coccoc để truy cập Web
3. Về thái độ: Nghiêm túc, tự giác và tích cực trong học tập ..Yêu thích môn học; nhân ái, khoan dung; tự lập, tự tin, tự chủ.
4. Định hướng hình thành nhân cách, phẩm chất năng lực
- Năng lực chung: NL tự học, NL hợp tác, NL giao tiếp, NL thẩm mỹ, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo. 
- Năng lực riêng: NL công nghệ thông tin truyền thông (ICT): NL sử dụng máy tính, phần mềm; NL lập trình
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1. Chuẩn bị của giáo viên: phòng máy tính với các máy tính hoạt động tốt và được kết nối mạng, máy chiếu 
2. Chuẩn bị của học sinh: 
Chuẩn bị trước bài học, đồ dùng, phương tiện học tập đầy đủ.
3. Phương pháp, kỹ thuật dạy học
	3.1. Phương pháp:
- Phương pháp thảo luận nhóm.
- Phương pháo động não.
- Phương pháp dạy học trực quan.
- Phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề.
- Phương pháp bàn tay nặn bột
3.2. Kỹ thuật dạy học
- Kĩ thuật khăn trải bàn.
- Kĩ thuật “động não”.
- Kĩ thuật lược đồ tư duy.....
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC.	
	1. Kiểm tra bài cũ: (5’)
? Cách khởi động coccoc như thế nào
? Một số thành phần trên coccoc
? Để truy cập vào các trang web làm như thế nào
2. Tiến trình tổ chức hoạt động
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (Thời gian: ’)
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC ( phút)
Hoạt động 1: Tìm kiếm thông tin trên web (thời gian: 10’)
1. Mục tiêu: HS biết phần mền trình duyệt và các thành phần của trình duyệt coccoc
2. Các bước tiến hành
Hoạt động của GV 
Hoạt động của học sinh
Nội dung chính
-GV:Yêu cầu HS nhắc lại cách khởi động coccoc và cách truy cập vào một trang web. www.google.com.vn
- GV: y/c hs tìm kiếm thông tin về máy tính 
- GV: Yêu cầu HS nhắc lại cách sử dụng máy tìm kiếm.
- GV: Y/c hs quan sát danh sách kết quả nhận được
? Trên danh sách có những thông tin nào về các trang web
Gv: hd hs tìm các trang tiệp theo
- HS: Có nhiều cách để khởi động coccoc và truy cập trang web
HS: gõ từ khóa vào ô nhập tư khóa
- Tiêu đề trang web, đoạn văn bản trên trang web chứa tư khóa, địa chỉ trang web
1. Tìm kiếm thông tin trên web 
a) Khởi động trình duyệt coccoc và nhập địa chỉ www.google.com.vn vào ô địa chỉ nhân Enter
b. Gõ từ khóa liên quan đến vấn đề cần tìm kiếm vào ô danh để nhập tư khóa rồi nhân Enter
c. Quan sát danh sách kết quả nhận được
d. Nháy chuột vào chỉ số trang tương ứng ở phía cuối trang web để chuyển trang kêt quả khác
e. Nháy chuột vào 1 kết quả tìm được để chuyển tới trang web tương ứng
C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP (thời gian: 20’)
1. Mục tiêu: Thực hiện tìm kiếm được thông tin
2. Các bước tiến hành
Hoạt động của GV 
Hoạt động của học sinh
Nội dung chính
* Gv giao nhiệm vụ cho HS: 
-Đọc thông tin về nhiệm vụ 
-TH làm BT trên máy tính.
* Gv quan sát Hs làm việc; kịp thời phát hiện những khó khăn, vướng mắc và trợ giúp, hướng dẫn Hs nếu cần.
* Gv tổ chức cho Hs được phát biểu, trình bày KQ trước lớp.
* Gv chốt kết quả đúng để Hs hoàn thiện sản phẩm của mình.
+ Hs tiếp nhận và thực hiện nhiệm vụ được giao.
-Các Hs đọc kĩ nội dung nhiệm vụ và TH, làm BT trên máy tính.
+ Một vài nhóm hs báo cáo KQ làm được trước lớp.
2. Cách sử dụng từ khóa để tìm kiếm thông tin
KQ:
1) Thông tin về các danh lam thắng cảnh của Hà Giang:
2) Tính giá trị của biểu thức:
3) Tìm công thức tính diện tích hình tròn:
E. HOẠT ĐỘNG TÌM TÒI, MỞ RỘNG (thời gian: 8) 
1. Mục tiêu:
2. Các bước tiến hành
Hoạt động của GV 
Hoạt động của học sinh
Nội dung chính
* Gv giao nhiệm vụ cho HS: 
-TH làm BT trên máy tính.
* Gv quan sát Hs làm việc; kịp thời phát hiện những khó khăn, vướng mắc và trợ giúp, hướng dẫn Hs nếu cần.
* Gv tổ chức cho Hs được phát biểu, trình bày KQ trước lớp.
* Gv chốt kết quả đúng để Hs hoàn thiện sản phẩm của mình.
+ Hs tiếp nhận và thực hiện nhiệm vụ được giao.
, làm BT trên máy tính.
+ Một vài nhóm hs báo cáo KQ làm được trước lớp.
KQ
1) HS tự làm
2) Tìm kiếm thông tin theo y/c:
a) Tìm các tài liệu chứa từ “trung” nhưng không chứa từ “học”:
IV. Đánh giá và chốt kiến thức (1’)
Gv; nhắc lại Nội dung đã thực hành 
V. Dặn dò (1’)
Xem lại bài, xem trước phần tiếp theo.
Thực hành lại các bài tập trong SGK (nếu có điều kiện).
VI. Phần ghi chép bổ sung của GV 
................................................................................................................................................................................................................................................................