Giáo án Tin học lớp 8 tuần 25: Bài thực hành số 7

Khối 8
Ngày soạn: 08/02/2015
Ngày dạy: 09/02/2015
Tuần: 25 Tiết: 47
Họ và tên: NGUYỄN THANH DƯƠNG.
Tên bài: Bài thực hành số 7 (tt)
Phần mục đích yêu cầu:
Kiến Thức: HS biết cách kết hợp công cụ soạn thảo đặc biệt.
Kỹ Năng: HS thực hiện được thao tác các công cụ của hệ soạn thảo văn bản.
Thái độ: Học sinh chú ý và ham thích học bài.
Phần Chuẩn bị:
- Phương pháp thuyết trình, đàm thoại.
- Sách giáo khoa, sách giáo viên, giáo án.
Phần quy trình lên lớp:
Ổn định lớp: 
- Giữ trật tự.
- Kiểm tra sĩ số.
 Kiểm tra bài cũ: 
- Kết hợp giờ thực hành.
Tiến hành bài mới: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
- GV: phát bài tập thực hành cho học sinh
- GV: hướng dẫn hs thực hành
- GV: quan sát hs thực hành
+ HS: nhận bài tập và xem nội dung
+ HS: lắng nghe và ghi bài
+ HS: thực hành nghiêm túc
Bài tập 3
Làm bài thực hành sau và lưu lại với tên Bo mach chu
Bài tập 4: Thực hành nội dung sau và lưu lại với tên phieu du thi
Bài tập 3
Làm bài thực hành sau và lưu lại với tên Bo mach chu
: Bo mạch chủ bộ xử lý intel Pentium 4 :
LAN
Interface
AGP4X
ATX 100 MB/s
21 IDE Channels
6 Channel
Audio
USB 2.0
6pots
456
123
DDR
Bài tập 4: Thực hành nội dung sau và lưu lại với tên phieu du thi
PHIẾU DỰ THI
--- 0 O 0 ---
Họ và tên người giới thiệu: 	
Tuổi: ......................:Nghề nghiệp 	
& Địa chỉ người giới thiệu: 	
& Chủ nhân nhà: 	
Bài tập 2: Thực hành nội dung sau và lưu lại với tên pc world
PHIẾU ĐẶT TẠP CHÍ DÀI HẠN
PC WORLD – Thế Giới Vi Tính
--- o O o ---
@Họ và tên: .......................................................@ Đơn vị công tác: 	
@ Địa chỉ nơi công tác: ...................................................( Điện thoại: 	
4.Củng cố:
Nhận xét bài thực hành của học sinh.
5.Dặn dò:
 - Về nhà học bài và tìm hiểu phần tiếp theo.
IV/ Rút kinh nghiệm:
Khối 8
Ngày soạn: 08/02/2015
Ngày dạy: 09/02/2015
Tuần: 25 Tiết: 48
Họ và tên: NGUYỄN THANH DƯƠNG.
Tên bài: Bài thực hành số 7 (tt)
Phần mục đích yêu cầu:
Kiến Thức: HS biết cách kết hợp những công cụ soạn thảo đặc biệt.
Kỹ Năng: HS thực hiện được thao tác với các công cụ của hệ soạn thảo văn bản.
Thái độ: Học sinh chú ý và ham thích học bài.
Phần Chuẩn bị:
- Phương pháp thuyết trình, đàm thoại.
- Sách giáo khoa, sách giáo viên, giáo án.
Phần quy trình lên lớp:
Ổn định lớp: 
- Giữ trật tự.
- Kiểm tra sĩ số.
 Kiểm tra bài cũ: 
- Kết hợp giờ thực hành.
Tiến hành bài mới: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
- GV: phát bài tập thực hành cho học sinh
- GV: hướng dẫn hs thực hành
- GV: quan sát hs thực hành
+ HS: nhận bài tập và xem nội dung
+ HS: lắng nghe và ghi bài
+ HS: thực hành nghiêm túc
Bài tập 1: Thực hành nội dung sau và lưu lại với tên tuyen cong chuc
Bài tập 2: Thực hành nội dung sau và lưu lại với tên thong tin co quan
Bài tập 3: Thực hành nội dung sau và lưu lại với tên WordArt1
Bài tập 1: Thực hành nội dung sau và lưu lại với tên tuyen cong chuc
	BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO	Cộng Hòa Xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam
	Sở Giáo Dục Và Đào Tạo	Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc
	š Ì › 	; ; ; ; ;
ĐƠN XIN XÉT TUYỂN CÔNG CHỨC NHÀ NƯỚC
@ Họ và tên ........................................ & Quê quán 	
@ Ngày, tháng, năm sinh .................... & Chức vụ 	
 @ Địa chỉ ........................................... & Điện Thoại 	
Bài tập 2: Thực hành nội dung sau và lưu lại với tên thong tin co quan
THÔNG TIN CƠ QUAN
* Cơ quan:
q Phụ trách bộ phận ................... q Kỹ sư hoặc tuơng đương 	q Sinh viên
q Kỹ thuật viên .......................... q Học sinh ......................................................... q Khác
Bài tập 3: Thực hành nội dung sau và lưu lại với tên WordArt1
4.Củng cố:
Nhận xét bài thực hành của HS.
5.Dặn dò:
 - Về nhà học bài và tìm hiểu phần tiếp theo.
IV/ Rút kinh nghiệm: