Giáo án Tin học Lớp 7 - Tuần 25 - Năm học 2018-2019

I - MỤC TIÊU

1. Kiến thức

- Biết được các thao tác sắp xếp dữ liệu.

- Biết khái niệm lọc dữ liệu.

2. Kỹ năng

- Từ việc sắp xếp dữ liệu, học sinh có thể so sánh dữ liệu trong cùng một bảng tính.

3. Thái độ

- Nghiêm túc học tập, cẩn thận trong quá trình thực hành phòng máy.

4.Xác định trọng tâm của bài học:

- Sắp xếp dữ liệu.

- lọc dữ liệu được dữ liệu.

- Thực hiện được thao tác sắp xếp dữ liệu trong trang tính.

5. Liên môn:

Môn GDCD:

  Ý thức bài học, Bảo vệ máy tính.

Môn Anh văn:

  Biết thêm một số từ vựng tiếng anh liên quan bài học.

6. Định hướng phát triển năng lực:

• Năng lực chung:

 - Kỹ năng thực hành thao tác lọc dữ liệu, sắp xếp.

 - Kỹ năng trao đỗi nhóm.

II - CHUẨN BỊ

1. Giáo viên: Giáo trình, Phòng máy.

2. Học sinh: Chuẩn bị bài ở nhà.

III - PHƯƠNG PHÁP

Thuyết trình - vấn đáp - Thực hành.

IV - TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG

 

doc5 trang | Chia sẻ: hatranv1 | Lượt xem: 428 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Tin học Lớp 7 - Tuần 25 - Năm học 2018-2019, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 25:	Ngày soạn: 20/ 02/ 2019
Tiết 49 	Ngày giảng: 25 /02/2019 
Bài thực hành 8
AI LÀ NGƯỜI HỌC GIỎI
I - MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Biết được các thao tác sắp xếp dữ liệu.
- Biết khái niệm lọc dữ liệu.
2. Kỹ năng
- Thực hiện được thao tác sắp xếp dữ liệu trong trang tính.
- Biết cách lọc dữ liệu theo yêu cầu cụ thể.
3. Thái độ
- Nghiêm túc học tập, cẩn thận trong quá trình thực hành phòng máy.
4.Xác định trọng tâm của bài học:
- Sắp xếp dữ liệu.
- lọc dữ liệu được dữ liệu.
- Thực hiện được thao tác sắp xếp dữ liệu trong trang tính.
5. Liên môn:
Môn GDCD: 
Ý thức bài học, Bảo vệ máy tính.
Môn Anh văn: 
Biết thêm một số từ vựng tiếng anh liên quan bài học.
6. Định hướng phát triển năng lực:
Năng lực chung:
	- Kỹ năng thực hành thao tác lọc dữ liệu, sắp xếp. 
	- Kỹ năng trao đỗi nhóm.
II - CHUẨN BỊ
1. Giáo viên: Giáo trình, Phòng máy.
2. Học sinh: Chuẩn bị bài ở nhà. 
III - PHƯƠNG PHÁP
Thuyết trình - vấn đáp - Thực hành.
IV - TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG
A - ỔN ĐỊNH ( 1’ )
B - KIỂM TRA BÀI CŨ
(Kết hợp trong quá trình thực hành
C - BÀI MỚI ( 40 ‘ )
Vào bài: Sắp xếp chúng ta đã học vậy chúng ta làm thực hành nó ntn? Vậy chúng ta có bao nhiêu cách sắp sếp tiết hôm nay thầy và các em tìm hiểu bài học hôm nay, ngoài ra tìm hiểu thêm lọc dữ liệu
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung
HĐ1
Mục tiêu:Tìm hiểu sắp xếp dữ liệu
Sản phẩm:HS biết sx tang, giảm
NLHT:Tự chủ
Hoạt động 1: Hỏi bài cũ
 HS1: Sắp xếp dữ liệu?
 HS2: Để sắp xếp danh sách dữ liệu em có thể dung lệnh gì của EXCEL?
GV: cho hs nhận xét câu trả lòi của bạn gv đánh giá cho điểm
Hoạt động 2: Nội dung thực hành
GV : Lọc dữ liệu
GV: Bước 2: lọc
GV: Chọn lệnh Data --> Filter --> Show all hiển thị toàn bộ danh sách.
để thoát khỏi chế độ lọc em chọn lại lệnh Data --> Filter --> xoá đánh dấu Auto Filter
1. Sắp xếp dữ liệu 
Muốn sắp xếp dữ liệu ta thực hiện theo các bước sau:
Nháy chuột chọn một ô trong cột em cần sắp xếp dữ liệu
Nháy nút trên thanh công cụ để sắp xếp theo thứ tự tăng dần hoặc nháy nút để sắp xếp giảm dần
II. LỌC DỮ LIỆU
 1. Bước 1: Chuẩn bị 
 1. Nháy chuột vào một ô trong vùng dữ liệu cần lọc.
2. Mở bảng chọn Data / Filter / Auto Filter bảng chon hiện ra
 1. Bước 2: lọc
 Là bước chọn tiêu chuẩn để lọc. Nháy vào nút 6 trên hàng tiêu đề cột 
D - CỦNG CỐ ( 3’ )
- Các thao tác cơ bản với xắp xếp và lọc dữ liệu trên trang tính.
E - HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ ( 1’ )
- Ôn lại các kiến thức từ bài 6 để chuẩn bị cho kiểm tra một tiết.
V - RÚT KINH NGHIỆM
Tuần 25:	Ngày soạn: 20/2/ 2019
Tiết 50 	Ngày giảng: 27/ 02/2019 
Bài thực hành 8
AI LÀ NGƯỜI HỌC GIỎI
I - MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Biết được các thao tác sắp xếp dữ liệu.
- Biết khái niệm lọc dữ liệu.
2. Kỹ năng
- Từ việc sắp xếp dữ liệu, học sinh có thể so sánh dữ liệu trong cùng một bảng tính.
3. Thái độ
- Nghiêm túc học tập, cẩn thận trong quá trình thực hành phòng máy.
4.Xác định trọng tâm của bài học:
- Sắp xếp dữ liệu.
- lọc dữ liệu được dữ liệu.
- Thực hiện được thao tác sắp xếp dữ liệu trong trang tính.
5. Liên môn:
Môn GDCD: 
Ý thức bài học, Bảo vệ máy tính.
Môn Anh văn: 
Biết thêm một số từ vựng tiếng anh liên quan bài học.
6. Định hướng phát triển năng lực:
Năng lực chung:
	- Kỹ năng thực hành thao tác lọc dữ liệu, sắp xếp. 
	- Kỹ năng trao đỗi nhóm.
II - CHUẨN BỊ
1. Giáo viên: Giáo trình, Phòng máy.
2. Học sinh: Chuẩn bị bài ở nhà. 
III - PHƯƠNG PHÁP
Thuyết trình - vấn đáp - Thực hành.
IV - TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG
A - ỔN ĐỊNH ( 1’ )
B - KIỂM TRA BÀI CŨ
Kiểm tra 15’ Thực hành: Cho dữ liệu sau
a) Nhập nội dung trên 2đ
b) Tính điểm trung bình ở cột TB 2đ
c) Sắp Xếp cột điểm toán tăng 3đ
d) Sắp Xếp cột điểm lý giảm 3đ
Đáp án + biểu điểm
Câu
Đáp án
Điểm
a
Nhập hết nd
2
b
= avg(D3:F3) tương tực cho các hàng còn lại
2
c
Bôi đen từ D3:D7 nhấn vào 
3
d
Bôi đen từ D3:D7 nhấn vào 
3
Tổn
10
C - BÀI MỚI ( 40 ‘ )
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung
HĐ1
Mục tiêu:Tìm hiểu lọc các hàng có giá trị lớn nhất (hay nhỏ nhất)
Sản phẩm:HS biết lọc dl và lọc có đk
NLHT:tư duy, hợp tác.
GV: Bước 2: lọc
GV: Chọn lệnh Data --> Filter --> Show all hiển thị toàn bộ danh sách.
để thoát khỏi chế độ lọc em chọn lại lệnh Data --> Filter --> xoá đánh dấu Auto Filter
Chọn tiêu chuẩn để lọc.
HS: lu ý sau khi thực hiện xong ta cần chú ý.
GV: Lọc các hàng có giá trị lớn nhất (hay nhỏ nhất)
Hoạt động 3: Bài tập
Học sinh làm bài tập 1,2,3 mỗi tiết 1 bài
Hoạt động 4: Đánh giá và cho điểm theo từng nhóm.
III. LỌC CÁC HÀNG CÓ GIÁ TRỊ LỚN NHẤT (HAY NHỎ NHẤT)
Tiếp nối bước lọc chúng ta thực hiện các thao tác tiếp theo nh sau:
Chọn Top (lớn nhất) hay Bottom (nhỏ nhất)
Chọn hoặc nhấp số hàng cần nhập.
nháy OK
Bài 1: Sắp xếp và lọc dữ liệu
a)
b)
c)
Bài 2: Lập trang tính, sắp xếp và lọc dữ liệu. Bảng hình 95 
a)
b)
c)
Bài tập 3: tìm hiểu thêm về sắp xếp và lọc dữ liệu
D - CỦNG CỐ ( 3’ )
- Các thao tác cơ bản với xắp xếp và lọc dữ liệu trên trang tính.
E - HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ ( 1’ )
- Ôn lại các kiến thức từ bài 6 để chuẩn bị cho kiểm tra một tiết.

File đính kèm:

  • docgiao_an_tin_hoc_lop_7_tuan_25_nam_hoc_2018_2019.doc