Giáo án Tin học Lớp 5 - Tuần 7, Bài 2: Kĩ thuật điều chỉnh một đoạn văn - Năm học 2019-2020
- GV cho HS quan sát 2 văn bản 1 văn bản chưa được định dạng và một văn bản đã được định dạng
1
2
? So sánh văn bản 1 và 2, tìm sự khác nhau giữa 2 văn bản?
? Theo em văn bản nào trình bày đẹp hơn và dễ nhìn hơn?
- GV đây chính là văn bản đã được định dạng
A. Hoạt động cơ bản:
- Cho HS đọc thông tin SGK
- GV mở một văn bản đã chuẩn bị sẵn và thao tác căn lề
Trái Giữa Phải Đều 2 lề
1. Thụt lề đoạn văn bản:
- GV thao tác mẫu
? Nêu cách thụt lề đoạn văn bản?
- GV chốt lại.
B1: Nháy chuột vào đoạn văn băn cần thụt lề
Tuần 7 Lớp 5 Ngày soạn: 17/10/2019 Bài 2: Kĩ thuật điều chỉnh một đoạn văn bản I. Mục tiêu: 1. Kiến thức, kỹ năng: - Ấn định được độ rộng của lề trái, phải, trên, dưới theo ý muốn. 2. Năng lực: - Điều chỉnh được khoảng cách giữa các dòng trong một đoạn, khoảng cách giữa hai đoạn. - Biết cách thụt lề đoạn văn bản. 3. Phẩm chất: - HS có thái độ nghiêm túc, say mê, trong học tập, tự giác khám phá định dạng văn bản, đoạn văn bản. II. Đồ dùng dạy học: 1. Giáo viên: Giáo án, phòng máy, phần mềm Word. 2. Học sinh: SGK, vở ghi bài. III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS ĐD - GV cho HS quan sát 2 văn bản 1 văn bản chưa được định dạng và một văn bản đã được định dạng 1 2 ? So sánh văn bản 1 và 2, tìm sự khác nhau giữa 2 văn bản? ? Theo em văn bản nào trình bày đẹp hơn và dễ nhìn hơn? - GV đây chính là văn bản đã được định dạng A. Hoạt động cơ bản: - Cho HS đọc thông tin SGK - GV mở một văn bản đã chuẩn bị sẵn và thao tác căn lề Trái Giữa Phải Đều 2 lề 1. Thụt lề đoạn văn bản: - GV thao tác mẫu ? Nêu cách thụt lề đoạn văn bản? - GV chốt lại. B1: Nháy chuột vào đoạn văn băn cần thụt lề B2: - Nháy nút lệnh tăng kích thước thụt lề - Nháy nút lệnh giảm kích thước thụt lề - Cho HS quan sát - GV thao tác mẫu - Cho HS thao tác 2. Điều chỉnh khoảng cách giữa các dòng: ? Nêu cách điều chỉnh khoảng cách giữa các dòng? - GV chốt lại. B1: Nháy chọn văn bản cần điều chỉnh B2: Nháy chọn nút lệnh và chọn thông số - Cho HS thao tác 3. Định dạng độ rộng lề trái, lề phải của trang văn bản: - Cho HS quan sát SGK ? Nêu cách điều chỉnh độ rộng? - GV thao tác mẫu điều chỉnh độ rộng lề trái, lề phải trên thước đo - Cho HS thao tác 4. Định dạng lề trên là lề dưới: - Cho HS đọc thông tin và quan sát hình ở SGK ? Nêu cách định dạn lề trên và lề dưới - Cho 1 hoặc 2 em HS thao tác - GV chốt lại bằng cách thao tác trên máy cho HS quan sát - Quan sát, lắng nghe - HS trả lời - HS trả lời. Văn bản 2 đẹp và dễ nhìn hơn - HS đọc thông tin trong SGK - HS quan sát - HS quan sát - HS nêu - HS quan sát - HS thao tác - HS trả lời. - HS quan sát - HS quan sát - HS thao tác - HS quan sát SGK - HS trả lời. - HS quan sát - HS thao tác - HS quan sát - HS trả lời. - HS thao tác - HS quan sát - HS đọc thông tin và quan sát hình ở SGK - HS quan sát Máy chiếu SGK Máy tính Máy chiếu Máy tính SGK Máy tính SGK Máy chiếu IV. Củng cố, dặn dò: Về nhà tập căn lề cho đoạn văn bản, thụt lề đoạn văn, định dạng độ rộng lề trên, lề dưới, lề trái, lề phải trang văn bản
File đính kèm:
- giao_an_tin_hoc_lop_5_tuan_7_bai_2_ki_thuat_dieu_chinh_mot_d.doc