Giáo án Tin học 9 - Tiết 46, Bài thực hành 8: Trình bày thông tin bằng hình ảnh - Trần Văn Hải
+ GV: Thay đổi trật tự của các trang chiếu để có thứ tự hợp lí.
+ GV: Hướng dẫn HS bằng các thao tác mẫu để các em nắm bắt.
+ GV: Trình chiếu, kiểm tra kết quả nhận được và chỉnh sửa, nếu cần.
+ GV: Thêm các trang chiếu mới, với nội dung tự tham khảo được về Hà Nội, bổ sung cho bài trình chiếu và lưu kết quả.
+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện các thao tác trên.
+ GV: Yêu cầu một số HS lên bảng thực hiện các thao tác đã được hướng dẫn.
Ngày soạn: 14/02/2016 Ngày day: 16/02/2016 Tuần 23 Tiết: 46 BÀI THỰC HÀNH 8: TRÌNH BÀY THÔNG TIN BẰNG HÌNH ẢNH I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Chèn được hình ảnh vào trang chiếu. 2. Kĩ năng: Thực hiện được các bước chèn hình ảnh vào trang chiếu. 3. Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu. 2. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. Ổn định lớp: (1’) 9A2: 9A3: 2. Kiểm tra bài cũ: (5’) Câu 1: Trình bày các bước sao chép và di chuyển trang chiếu? 3. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: (34’) Thêm hình ảnh minh họa vào trang chiếu. + GV: Đưa ra bài mẫu cho HS quan sát để nắm bắt nội dung thực hành. + GV: Yêu cầu HS thực hiện các thao tác theo các bước sau. + GV: Tiếp tục với bài trình chiếu Ha Noi. + GV: Yêu cầu thêm các trang chiếu mới với thứ tự và nội dung như sau: - Trang 7: Lịch sử * Năm 1010, Vua Lý Thái Tổ dời đô từ Hoa Lư đến Đại La và đổi tên thành Thăng Long * Năm 1831 vua Minh Mạng triều Nguyễn đặt lại tên là Hà Nội - Trang 8: Văn Miếu * Nằm trên phố Quốc Tử Giám * Được xây dựng năm 1070 dưới thời Vua Lý Thánh Tông * Được xem là trường Đại học đầu tiên của nước ta (1076) * Có 82 tấm bia tiến sĩ ghi lại tên những người đỗ trong 82 khoa thi từ 1442 đến 1789. + GV: Quan sát hướng dẫn HS. + GV: Thêm các hình ảnh thích hợp để minh họa nội dung các trang chiếu mới. + GV: Thay đổi trật tự của các trang chiếu để có thứ tự hợp lí. + GV: Hướng dẫn HS bằng các thao tác mẫu để các em nắm bắt. + GV: Trình chiếu, kiểm tra kết quả nhận được và chỉnh sửa, nếu cần. + GV: Thêm các trang chiếu mới, với nội dung tự tham khảo được về Hà Nội, bổ sung cho bài trình chiếu và lưu kết quả. + GV: Hướng dẫn HS thực hiện các thao tác trên. + GV: Yêu cầu một số HS lên bảng thực hiện các thao tác đã được hướng dẫn. + GV: Yêu cầu các bạn khác quan sát theo dõi và nhận xét bài làm của bạn thực hiện. + GV: Cho HS tự thực hiện theo cá nhân. + GV: Quan sát hướng dẫn và sửa sai cho các em. + GV: Yêu cầu HS thực hiện xong lưu bài lại. + GV: Lấy một bài thực hiện còn thiếu sót trình chiếu và yêu cầu các bạn khác nhận xét bổ sung. + GV: Nhận xét và sửa các lỗi sai mà HS thường gặp. + GV: Yêu cầu một số HS khác lên thao tác lại các nội dung đã được GV chỉnh sửa. + GV: Trình chiếu một bài hoàn chỉnh của HS và nhận xét. + GV: Nhắc lại các kiến thức cũ cho HS nắm rõ. + GV: Đưa ra các sai sót thường gặp của các em trong khi thực hành. + GV: Yêu cầu HS thực hiện lại các thao tác còn thiếu sót. + GV: Nhận xét chốt nội dung. + HS: Chú ý quan sát và nhận biết nội dung theo yêu cầu. + HS: Thực hiện các thao tác theo yêu cầu. + HS: Tiếp tục sử dụng bài trình chiếu đã làm ở tiết 1. + HS: Tạo trang chiếu mới Insert à New Slide. + HS: Tạo thêm hai trang chiếu theo đúng yêu cầu đã đưa ra. + HS: Sử dụng mẫu bố trí cho phù hợp. + HS: Thực hiện theo mẫu của GV đưa ra. + HS: Thao tác thực hiện nhanh đảm bảo chính xác. + HS: Tự sửa các lỗi khi thực hiện trong bài làm. + HS: Kiểm tra và định dạng theo yêu cầu của GV. + HS: Tăng cường rèn luyện các tháo tác đã được học. + HS: Thực hiện theo yêu cầu. + HS: Thêm các hình ảnh có sẵn hoặc từ Internet, chỉnh sửa màu sắc vị trí cho phù hợp. + HS: Hiển thị bài trình chiếu trong chế độ sắp xếp. + HS: Chú ý các thao tác của GV hướng dẫn đưa ra. + HS: Trình chiếu và chỉnh sửa nếu cần thiết. + HS: Đối với HS đã thực hiện xong tiếp tục bổ xung, các bạn chưa hoàn thiện tiếp tục hoàn thiện bài trình chiếu. + HS: Quan sát GV thực hiện các thao tác trên. + HS: Một số HS lên bảng thực hiện các thao tác đã được hướng dẫn trên. + HS: Các bạn khác theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn. + HS: Thực hiện các thao tác theo từng cá nhân. + HS: Thao tác dưới sự hướng dẫn của GV. + HS: Lưu bài lại với tên cũ. + HS: Quan sát nhận xét và góp ý bổ sung sai sót của các bạn. + HS: Chú ý lắng nghe và sửa chữa những sai sót thường gặp. + HS: Một số HS lên bảng thao tác lại các nội dung đã chỉnh sửa. + HS: Quan sát và học tập bài làm tốt. + HS: Ôn lại kết hợp với các bước thực hành trong tiết. + HS: Tập trung lắng nghe chỉnh sửa các sai sót mắc phải. + HS: Chú ý rèn luyện lại các thao tác còn sai. + HS: Lắng nghe, ghi nhớ bài. 2. Bài tập 2. Thêm nội dung và sắp xếp bài trình chiếu. * Tiếp tục với bài trình chiếu Ha Noi. + Thêm các trang chiếu mới với thứ tự và nội dung như sau: - Trang 7: Lịch sử * Năm 1010, Vua Lý Thái Tổ dời đô từ Hoa Lư đến Đại La và đổi tên thành Thăng Long * Năm 1831 vua Minh Mạng triều Nguyễn đặt lại tên là Hà Nội - Trang 8: Văn Miếu * Nằm trên phố Quốc Tử Giám * Được xây dựng năm 1070 dưới thời Vua Lý Thánh Tông * Được xem là trường Đại học đầu tiên của nước ta (1076) * Có 82 tấm bia tiến sĩ ghi lại tên những người đỗ trong 82 khoa thi từ 1442 đến 1789 + Thêm các hình ảnh thích hợp để minh họa nội dung các trang chiếu mới. + Thay đổi trật tự của các trang chiếu để có thứ tự hợp lí. 4. Củng cố: (4’) - Củng cố các thao tác trong bài thực hành. 5. Dặn dò: (1’) - Xem trước nội dung bài. Chuẩn bị nội dùng phần thực hành tiếp theo. IV. RÚT KINH NGHIỆM: ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
File đính kèm:
- tuan_23_tiet_46.doc