Giáo án Tin học 9 - Tiết 13+14, Bài thực hành 3: Sử dụng thư điện tử - Năm học 2015-2016 - Trần Trung Hiếu

 Bài thực hành 3:
SỬ DỤNG THƯ ĐIỆN TỬ
Ngày soạn: ./10/2015
Tiết theo PPCT: 13-14
Tuần: 07
1. Mục tiêu:
1.1/ Kiến thức: : 
- Thực hiện được việc đăng kí hộp thư điện tử miễn phí.
- Biết mở hộp thư điện tử đã đăng kí, đọc, soạn và gửi thư điện tử.
1.2/ Kĩ năng:
- Tạo ra hộp thư, sử dụng kĩ năng nghe, nhìn và thực hiện các thao tác chính xác.
- Thao tác nhanh và hiệu quả để có thể gửi và nhận thư.
1.3/ Thái độ:Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học.
2. Chuẩn bị:
2.1/ Chuẩn bị của GV: Giáo án, phòng máy.
2.2/ Chuẩn bị của HS: Chuẩn bị trước nội dung thực hành SGK.
3. Tổ chức các hoạt động học tập:
3.1/ Ổn định lớp:
3.2/ Kiểm tra bài cũ:
- HS1: Làm thế nào mở được tài khoản thư điện tử.
- HS2: Nêu các bước truy cập hộp thư điện tử., các chức năng chính của hộp thư điện tử.
- Yêu cầu HS nhận xét. GV chấm điểm.
- HS1 : Trả lời (theo bài học).
- HS2 : Trả lời (theo bài học).
3.3/ Tiến trình bài học:	
Hoạt động của GV
Hoạt động của GV
Hoạt động 1: Đăng kí hộp thư.
Bài 1 : Đăng kí hộp thư
- Yêu cầu HS :
+ Truy cập web www.google.com.vn.
+ Nháy vào mục Gmail.
+ Nháy nút tạo tài khoản.
+ Nhập các thông tin vào mẫu đăng kí (Lưu ý HS việc chọn và ghi nhớ tên đăng nhập và mật khẩu ).
+ Nhập các kí tự trên màn hình vào ô bên dưới.
+ Đọc các điều khoản, sau đó nháy nút chấp nhận.
Lưu ý : Khi trang web hiển thị chúc mừng bạn, quá trình đăng nhập thành công thì hộp thư mới được tạo trên máy chủ.
- Quan sát HS thực hiện các thao tác đăng nhập, uốn năn kịp thời những sai sót (nhất là tên đăng nhập bị trùng).
- Ngoài việc sử dụng Google để mở tài khoản thư điện tử, các em có thể sử dụng Yahoo để mở tài khoản (các thao tác thực hiện tương tự như trên).
- HS lần lượt thực hiện các thao tác để tạo tài khoản theo sự hướng dẫn của GV.
- HS ghi nhớ tài khoản của mình để sử dụng.
Hoạt động 3: Tìm hiểu cách đăng nhập hộp thư và đọc thư.
Bài 2 : Đăng nhập hộp thư và đọc thư.
- Yêu cầu HS :
+ Truy cập web www.google.com.vn, nháy vào mục Gmail.
+ Gõ tên đăng nhập và mật khẩu vào tương ứng rồi nhấn Enter.
Lưu ý : HS gõ chính xác tên đăng nhập và mật khẩu.
+ Quan sát các chức năng chính của hộp thư. Tìm thư, đọc thư.
- HS lần lượt thực hiện các thao tác đăng nhập hộp thư và đọc thư.
4. Tổng kết và hướng dẫn học tập:
4.1/ Củng cố: 
- Hãy nêu lại các bước tạo tài khoản thư điện tử.
- Nêu các bước đăng nhập hộp thư điện tử.
- GV nhấn mạnh lại các thao tác mở tài khoản, đăng nhập hộp thư điện tử.
- GV nhận xét tiết thực hành
- HS trả lời.
- HS trả lời.
- HS chú ý, ghi nhớ kiến thức.
- HS chú ý, rút kinh nghiệm.
4.2/ Hướng dẫn về nhà:
- HS ôn lại các thao tác vừa thực hành.
- Thực hành lại (nếu có điều kiện).
- Chuẩn bị tiếp phần thực hành còn lại.
Tiết 2:
3. Tổ chức các hoạt động học tập:
3.1/ Ổn định lớp:
3.2/ Kiểm tra bài cũ:
* Câu hỏi : Hãy đăng nhập khoản thư điện tử của em và thực hiện thao tác xem thư.
- Yêu cầu HS nhận xét. GV chấm điểm.
HS lên thực hiện.
3.3/ Tiến trình bài học:	
Hoạt động của GV
Hoạt động của GV
Hoạt động 1: Tìm hiểu việc soạn thư và gửi thư.
Bài 3 : Soạn và gửi thư.
- Yêu cầu HS :
+ Đăng nhập hộp thư điện tử, nháy nút soạn thư.
+ Gõ địa chỉ người nhận ( có thể chính địa chỉ của hộp thư mình), chủ đề vào ô tương ứng trên màn hình. 
Lưu ý : Địa chỉ tới phải chính xác.
+ Soạn thư .
+ Nháy nút gửi.
Lưu ý : 
+ Có thể cùng lúc gởi cho nhiều người bằng cách nhập các địa chỉ vào ô tới, các địa chỉ được phân các bởi dấu phẩy. 
+ Có thể gửi thư kèm theo tệp đính kèm bằng cách nháy vào ô đính kèm tệp và chọn tệp đính kèm trong cửa sổ được mở. 
+ Thư được gửi đi khi có thông báo thư của bạn đã dược gửi đi.
- Yêu cầu HS thực hiện việc soạn, gửi thư vài lần để nhớ thao tác.
- HS lần lượt thực hiện các thao tác để tạo tài khoản theo sự hướng dẫn của GV.
- HS thực hiện vài lần.
Hoạt động 2: Tìm hiểu gửi thư trả lời.
Bài 4 : Gửi thư trả lời.
- Yêu cầu HS :
+ Nháy chọn thư cần trả lời.
+ Nháy nút trả lời.
+ Gõ nội dung cần trà lời.
+ Nháy nút gửi.
Lưu ý : Khi không sử dụng hộp thư nữa thì nháy vào ô đăng xuất để đóng thư điện tử để tránh người khác sử dụng.
- Yêu cầu HS thực hiện việc soạn, gửi thư vài lần để nhớ thao tác.
- HS lần lượt thực hiện các thao tác gửi thư trả lời.
- HS thực hiện vài lần.
4. Tổng kết và hướng dẫn học tập:
4.1/ Củng cố: 
- Yêu cầu HS nêu lại các thao tác soạn, gửi thư (cho một hoặc nhiều người, gửi kèm theo tệp).
- Nêu lại các thao tác gửi thư trả lời.
- GV nhận xét tiết thực hành.
- HS lần lần lượt trả lời.
- HS trả lời.
- HS chú ý, rút kinh nghiệm.
4.2/ Hướng dẫn về nhà:
- HS ôn lại các thao tác vừa thực hành.
- Thực hành lại (nếu có điều kiện).
- Ôn lại các kiến thức đã học từ bài 1 đến 4.
- Tiết sau ôn tập.