Giáo án Tin học 7 - Tiết 47, Bài thực hành 8: Ai là người học giỏi? - Năm học 2015-2016

Tuaàn27 BÀI THỰC HÀNH 8 Ngày soạn:21/02/2016	
Tiết 47 AI LÀ NGƯỜI HỌC GIỎI? Ngày dạy 23/02/2016
I/ MỤC TIÊU:
	- Biết và thực hiện được các thao tác sắp xếp dữ liệu.
	- Biết và thực hiện các bước để lọc dữ liệu
	- Rèn luyện kĩ năng sắp xếp và lọc dữ liệu
	- Thái độ học tập nghiêm túc, tích cực.
II/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
	Lấy ví dụ cụ thể, đàm thoại, phân tích, tổng hợp, thực hành, quan sát,nhận xét, đánh giá.
III/ CHUẨN BỊ:
- GV: Giáo án thực hành, tài liệu tham khảo, phòng máy tính có cài đặt Excel.
 - HS: Sách giáo khoa, vở ghi.
IV/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn định lớp:1'
2. Kiểm tra bài cũ(6’).
	- Câu 1: Nêu cách sắp xếp dữ liệu trong trang tính?
	- Câu 2: Lọc dữ liệu là gì? Quá trình lọc gồm mấy bước, là những bước nào?
3. Bài mới (33’)
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG
- Yêu cầu học sinh mở bảng tính Bang diem lop em (đã được lưu trong bài thực hành 6)
Yêu cầu :
- Thực hiện các thao tác sắp xếp theo điểm các môn học và điểm trung bình.
- Gọi HS trình bày cácbước sắp xếp dữ liệu
- Hướng dẫn HS thực hành
- Dành thời gian cho HS thực hành trên máy, GV đi xung quanh kiểm tra nhắc nhở, chỉnh sửa (nếu có sai sót)
- Thực hiện các thao tác lọc dữ liệu để chọn các bạn có điểm 10 môn tin học.
- Yêu cầu HS nêu lại các bước lọc dữ liệu.
- Gọi HS nhận xét
- GV chốt ý và yêu cầu HS trình bày cách làm cụ thể của bài tập (cho điểm 10 khi HS trả lời hoàn chỉnh).
- Yêu cầu HS thực hành theo nhóm trên máy tính cá nhân GV kiểm tra, nhắc nhở.
- Thực hiện thao tác lọc ra 3 bạn có điểm trung bình cả năm lớn nhất và hai bạn có điểm trung bình cả năm nhỏ nhất.
- GV đi xung quanh theo dõi các nhóm thực hành kịp thời giải đáp thắc mắc của HS.
- GV yêu cầu HS mở lại bảng tính các nước ĐNA đã được tạo và lưu trong bài thực hành 6.
- Gọi HS đọc yêu cầu b của bài tập.
- GV dành thời gian cho các nhóm thực hành lần lượt từng thao tác sắp xếp ứng với yêu cầu b.
- GV đi xung quanh theo dõi nhắc nhở thêm khi cần thiết.
- Gọi HS đọc yêu cầu c của bài tập.
- GV lần lượt gọi tên HS lên thực hành thao tác lọc dữ liệu của yêu cầu c trên màn chiếu để HS cả lớp quan sát nêu nhận xét, sau đó thực hành lại trên máy tính cá nhân
- GV quan sát, nhắc nhở các nhóm trong quá trình thực hành.
- Yêu cầu HS sử dụng lại bảng tính ở bài tập 2.
- Chọn ô A17, thực hiện sắp xếp và lọc dữ liệu kết quả như thế nào?
- Chọn ô B 20, thực hiện sắp xếp và lọc dữ liệu kết quả như thế nào?
- Từ 2 thao tác trên em có thể rút ra kết luận gì?
- GV phân tích giải thích thêm
- Tương tự GV gợi ý để HS thực hành , tự rút ra nhận xét ở yêu cầu b và c
è GV chốt ý
- HS nhắc lại các bước sắp xếp dữ liệu 
-B1: Nháy chuột chọn một ô trong cột ta cần sắp xếp dữ liệu.
B2: Nháy nút trên thanh công cụ để sắp xếp theo thứ tự tăng dần (hoặc nháy nút để sắp xếp theo thứ tự giảm dần) 
- HS tập trung theo dõi.
- HS trả lời 
1. Nháy chuột chọn một ô trong vùng có dữ liệu cần lọc.
2. Mở bảng chọn Data, trỏ vào lệnh Filter và nháy chọn AutoFilter trên bảng chọn hiện ra.
+ Nháy chuột vào nút trên hàng tiêu đề cột.
+ Danh sách hiện ra, Sau đó chọn dữ liệu cần lọc.
- HS nhận xét
- Ghi nhớ nội dung
- Nghiêm túc thực hành
- HS thực hành thao tác theo yêu cầu của GV
- HS bật máy tính và mở bảng tính các nước ĐNA đã lưu ở bài thực hành 6.
- HS đọc yêu cầu b của bài tập
- Các nhóm nghiêm túc thực hành trên máy 
- Tập trung chú ý
- HS đọc yêu cầu bài tập
- HS tập trung quan sát, nêu nhận xét và thực hành lại trên máy tính cá nhân.
- HS mở lại trang tính ở bài tập 2
- HS trả lời Kết quả là vẫn thực hiện được sắp xếp và lọc dữ liệu
- HS trả lời Máy thông báo lỗi và không thực hiện được sắp xếp và lọc dữ liệu.
è HS rút ra nhận xét nếu nháy vào một ô bất kì ngoài danh sách dữ liệu, nhưng lại là sát với ô dữ liệu thì việc thực hiện thao tác sắp xếp và lọc dữ liệu vẫn thành công, nhưng nếu cách xa vùng dữ liệu một ô thì máy sẽ thông báo lỗi và thao tác thực hiện không thực hiện được.
- HS chú ý nghe
- Thực hành theo yêu cầu của GV
Bài tập 1: Sắp xếp và lọc dữ liệu
 Kết quả như sau:
a. Sắp xếp
b. Lọc các bạn điểm 10 môn Tin học
c. Lọc ra 3 bạn có điểm trung bình cả năm lớn nhất và 2 bạn có điểm trung bình cả năm nhỏ nhất.
Bài tập 2: 
Mở bảng tính các nước ĐNA.
Thực hiện việc sắp xếp
c. Thực hiện việc lọc dữ liệu
Bài tập 3:
V/ CỦNG CỐ:
- GV kiểm tra kết quả thực hành của các nhóm tuyên dương (cho điểm) các nhóm thực hành tốt đồng thời nhắc nhở những nhóm thực hành chưa tốt và hướng dẫn HS thực hiện lại.
- HS mở kết quả thực hành cho GV kiểm tra.
- Nghe và chỉnh sửa lại khi có sai sót.
VI/ HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ:
- Xem lại các bài tập đã giải 
- Xem trước nội dung bài mới “Học toán với Toolkit Math”:
+ Cách khởi động phần mềm
+ Các thành phần chính trên màn hình làm việc của phần mềm.
+ Các lệnh tính toán đơn giản.