Giáo án Tin học 6 - Tuần 11 - Tiết 21 - Bài10: Hệ điều hành làm những việc gì?

Tuần: 11 Tiết: 21 
Bài10: HỆ ĐIỀU HÀNH LÀM NHỮNG VIỆC GÌ? (tt)
N.soạn: 26 – 10 - 2014
N.dạy: 29 - 10 -2014
I – MỤC TIÊU
Kiến thức: HS hiểu được hệ điều hành và nhiệm vụ chính của hệ điều hành 
Kĩ năng: HS thấy được tầm quan trọng của hệ điều hành thông qua hai nhiệm vụ chính của hệ điều hành .
Thái độ: Rèn tư duy, suy nghỉ và thao tác làm việc
II – CHUẨN BỊ
GV: Phấn màu, sgk, giáo án. 
 - HS: đọc trước nội dung bài học 
III – TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. ổn định lớp: (1’) Kiểm tra sỉ số lớp 6a4: . . .. . . . . . . . . . . . . .
	2. Kiểm tra bài cũ: (4’) Hệ điều hành là gì? 
	3. Nội dung bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
NỘI DUNG
Hoạt động 1: (18’) NHIỆM VỤ CHÍNH CỦA HỆ ĐIỀU HÀNH 
- Yêu cầu HS đọc phần 2 trang 42 SGK
- Hệ điều hành máy tính có nhiệm vụ gì?
- Chốt lại: Hệ điều hành máy tính có hai nhiệm vụ chính: 
Điều khiển phần cứng và tổ chức thực hiện các chương trình máy tính.
Cung cấp giao diện cho người dùng. Giao diện là môi trường giao tiếp cho phép con người trao đổi thông tin với máy tính trong quá trình làm việc 
Ngoài ra hệ điều hành còn có những nhiệm vụ quan trọng khác: tổ chức và quản lí thông tin trong máy tính. 
- Lấy ví dụ để cho HS thấy được tầm quan trọng của hệ điều hành. 
- Đọc phần 2 trang 42 SGK
- Hệ điều hành máy tính có hai nhiệm vụ chính: 
Điều khiển phần cứng và tổ chức thực hiện các chương trình máy tính.
Cung cấp giao diện cho người dùng. Giao diện là môi trường giao tiếp cho phép con người trao đổi thông tin với máy tính trong quá trình làm việc
- Lắng nghe
2. Nhiệm vụ chính của hệ điều hành 
* Hệ điều hành máy tính có hai nhiệm vụ chính: 
- Điều khiển phần cứng và tổ chức thực hiện các chương trình máy tính.
- Cung cấp giao diện cho người dùng. 
Hoạt động 4: (20’) CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP 
- Yêu cầu HS đọc các câu hỏi trong SGK 
- Hướng đẫn HS thảo luận câu hỏi 
- Yêu cầu HS trả lời 
- Nhận xét câu hỏi của từng nhóm 
- Đọc các câu hỏi 
- Thảo luận theo hướng đẫn 
- Lắng nghe 
3. Câu hỏi và bài tập 
4.Củng cố - Dặn dò: (2’) 
 Xem lại lí thuyết 
Xem trước bài mới : Tổ chức thông tin trong máy tính
IV- RÚT KINH NGHIỆM:
Tuần: 11 Tiết: 22 
Bài 11: TỔ CHỨC THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNH 
N.soạn: 26 – 10 - 2014
N.dạy: 29 - 10 -2014
I - MỤC TIÊU
 Kiến thức: HS hiểu được cách tổ chức thông tin trong máy tính, các khái niệm tệp tin, đường dẫn, thư mục.
Kĩ năng: HS phân biệt được các khái niệm, các loại tệp tin, biết chỉ ra đường dẫn
Thái độ: Rèn tư duy, suy nghỉ và thao tác làm việc
II - CHUẨN BỊ
GV: Giáo án, phòng máy 
HS: đọc trước nội dung bài học.
III - TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. ổn định lớp: (1’) Kiểm tra sỉ số lớp 6a4 . . .. . . . . . . . . . . . . . .
	2. Kiểm tra bài cũ: (7’)
- Hệ điều hành là gì? Nêu sự khác nhau gĩưa hệ điều hành và một phần mềm ứng dụng?
- Hệ điều hành có những nhiệm vụ gì? 
	3. Nội dung bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
NỘI DUNG
Hoạt động 1: (17’) GIỚI THIÊU VỀ CÁCH TỔ CHỨC THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNH
- Lấy ví dụ để học sinh thấy tầm quan trọng của việc tổ chức thông tin trong máy tính.
- Yêu cầu học sinh quan sát Hình trong SGK/43 và GV giới thiệu về cách tổ chức thông tin trong máy tính.
- Lắng nghe và nhận xét.
- HS quan sát và tìm hiểu về cách tổ chức thông tin trong máy tính
* Thông tin trên đĩa được tổ chức theo cấu trúc Hình cây gồm các tệp tin và thư mục.
Hoạt động2: (18’) TỆP TIN 
- Lấy ví dụ để học sinh rút ra khái niệm tệp tin
- Có các loại thông tin nào?
- Với mỗi loại thông tin đó ta sẽ có loại tập tin tương ứng, vậy có thể có những loại tệp tin nào?
-Giới thiệu về tệp tin chương trình.
- Giới thiệu về tên tệp tin, lấy ví dụ yêu cầu HS xác định các thành phần trong tên tệp tin đó.
- Cho HS quan sát bản chiếu có các tên tệp tin, phân biệt về tên tệp,loại tệp, kích thước, kiểu tệp 
- Lắng nghe vsà tìm hiểu khái niệm tệp tin
- Văn bản, Hình ảnh, âm thanh
- Tệp văn bản, tệp Hình ảnh, tệp âm thanh
- HS xác định các thành phần trong tên tệp tin.
- HS quan sát, phân biệt
Tệp tin(Tệp)
- Tệp tin là đơn vị cơ bản để lưu trữ thông tin trên thiết bị lưu trữ
- Các loại tệp tin:
+ Tệp Hình ảnh
+ Tệp âm thanh
+ Tệp văn bản
+ Các chương trình: phần mềm học tập, phần mềm trò chơi, phần mềm ứng dụng.
- Các tệp tin phân biệt với nhau bởi tên tệp tin. Tên tệp tin gồm 2 phần là phần tên và phần mở rộng ngăn cách nhau bởi dấu chấm (.). Phần mở rộng để phân biệt kiểu tệp tin
	VD: hocsinh.doc
- Tất cả các tệp tin trong máy tính được lưu trữ tùy tiện, lộn xộn thì việc tìm kiếm  sẽ như thế nào?
- Giới thiệu về thư mục và ích lợi của việc sắp xếp dữ liệu thành các thư mục.
- Cho học sinh quan sát cấu trúc thư mục mẹ-con từ đó tìm hiểu các loại thư mục.
- Khó khăn và tốn thời gian
- Lắng nghe
- Quan sát và tìm hiểu các loại thư mục theo gợi ý của giáo viên 
- Chỉ ra đường đi đến thư mục giáo viên yêu cầu.
Thư mục
- Thư mục là nơi để chứa các tệp tin và thư mục khác. Được tổ chức phân cấp và gọi là tổ chức cây
- Tên các tệp tin và thư mục cùng cấp phải khác nhau
- Thư mục chứa các thư mục khác gọi là thư mục mẹ, các thư mục bên trong là thư mục con.
- Thư mục ngoài cùng là thư mục gốc
4.Củng cố - Dặn dò: (2’) 
Nhắc lại các khái niệm cần lưu ý trong bài học: Tệp tin, thư mục
Về nhà học bài, hoàn thành các bài tập vào vở
IV- RÚT KINH NGHIỆM: