Giáo án Tin học 6 - Tiết 63, Bài thực hành 9: Danh bạ riêng của em - Năm học 2015-2016 - Mai Cẩm Tú
-GV: Yêu cầu HS thực hành theo mẫu trong sgk/108
- Tạo danh bạ này với tên các bạn trong lớp em
- Điều chỉnh dòng cột sao cho hợp lí
- Giới thiệu thêm cho các em cách tô màu chữ màu nền làm cho bảng sinh động, rõ ràng hơn
- Định dạng nội dung văn bản trong bảng(căn giữa, màu sắc, đậm đầu dòng )
- Lưu bài với tên danhbacuaem.doc
- Sau khi HS thực hành xong phần a hướng dẫn HS thực hành phần bài tập GV giao cho
- GV: Quan sát cả lớp yêu cầu HS định dạng và thay đổi cách trình bày cho đến khi có được bài tập ưng ý
- Giám sát việc thực hành của HS, hướng dẫn các em thực hành hiệu quả.
Ngày soạn: 30/3/2016 Ngày dạy: 7/4/2016 Tuần 32 Lớp dạy: 6.3 Tiết 63 Bài Thực hành 9: DANH BẠ RIÊNG CỦA EM MỤC TIÊU Kiến thức: HS biết cách tạo bảng và thay đổi kích thước của bảng Biết cách thêm hàng, cột, xóa hàng, xóa cột và bảng HS Hiểu được việc tạo bảng có tác dụng gì Kỹ năng: HS có kỹ năng tạo bảng, soạn thảo và biên tập nội dung trong các ô của bảng Vận dụng các kỹ năng định dạng văn bản để trình bày nội dung trong các ô của bảng Rèn luyện kỹ năng chỉnh sữa bảng Thái độ: HS có thái độ nghiêm túc, tuân thủ các yêu cầu của GV Hình thành cho học sinh thái độ ham mê học hỏi, yêu thích khám phá môn học. CHUẨN BỊ Giáo viên: Phòng máy, giáo án, tài liệu tham khảo. Học sinh: Sgk, xem trước bài. PHƯƠNG PHÁP Hướng dẫn học sinh, cho học sinh thực hiện theo nhóm, dùng phương pháp thử sai để tìm kết quả TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC Ổn định lớp Kiểm tra sĩ số HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG 1: KIỂM TRA BÀI CŨ GV: Gọi 1 HS lên tạo 1 bảng gồm 4 cột và 3 hàng, thay đổi độ rộng cột 1 và 3 to hơn cột 2 và 4 - Gọi 1 HS nhận xét - GV nhận xét, cho điểm -HS thao tác 1, Mục đích, yêu cầu 2, Nội dung Tạo danh bạ riêng của em HOẠT ĐỘNG 2: TỔ CHỨC TIẾT THỰC HÀNH GV: Chia nhóm HS, mỗi nhóm 2-3 HS. Mỗi nhóm ngồi 1 máy. - GV: Yêu cầu HS làm việc nghiêm túc theo sự hướng dẫn - Yêu cầu HS khởi động máy - Gọi 1 HS đọc SGK và cho biết bảng trên gồm bao nhiêu cột bao nhiêu hàng? - Đưa nội dung bài mới -HS thực hiện, ngồi vào máy theo yêu cầu GV -HS khởi động -HS trả lời HOẠT ĐỘNG 3: THỰC HÀNH -GV: Yêu cầu HS thực hành theo mẫu trong sgk/108 - Tạo danh bạ này với tên các bạn trong lớp em - Điều chỉnh dòng cột sao cho hợp lí - Giới thiệu thêm cho các em cách tô màu chữ màu nền làm cho bảng sinh động, rõ ràng hơn - Định dạng nội dung văn bản trong bảng(căn giữa, màu sắc, đậm đầu dòng) - Lưu bài với tên danhbacuaem.doc - Sau khi HS thực hành xong phần a hướng dẫn HS thực hành phần bài tập GV giao cho - GV: Quan sát cả lớp yêu cầu HS định dạng và thay đổi cách trình bày cho đến khi có được bài tập ưng ý - Giám sát việc thực hành của HS, hướng dẫn các em thực hành hiệu quả. - Yêu cầu tất cả các thành viên trong nhóm phải được thực hành. Chú ý quan sát những HS còn yếu - Lấy 1 bài làm tốt và 1 bài chưa tốt của HS cho cả lớp quan sát, nhận xét. - Yêu cầu HS báo cáo kết quả, GV kiểm tra đánh giá - Cho các nhóm lưu bài lại với tên baitap.doc, GV nhận xét tiết thực hành - HS thực hành theo yêu cầu của GV đưa ra -HS lắng nghe - Từng nhóm HS soạn thảo - Làm theo các yêu cầu của GV -HS chỉnh sửa bài - HS lắng nghe, rút kinh nghiệm - HS thao tác - HS báo cáo kết quả - HS lưu bài HOẠT ĐỘNG 4: DẶN DÒ - GV: Yêu cầu HS lưu văn bản 1 lần nữa trước khi đóng cửa sổ làm việc -Yêu cầu HS tắt máy - Nhận xét tiết thực hành. Nêu ưu điểm, khuyết điểm của các nhóm và chỉ cho HS thấy để rút kinh nghiệm - Yêu cầu HS dọn vệ sinh phòng thực hành - GV: Về nhà HS chuẩn bị bài để tiết sau thực hành phần b - HS chú ý nghe nhận xét, sau đó dọn vệ sinh phòng máy Hướng dẫn về nhà: Về xem lại những gì hôm nay đã được thực hành, xem phần b để tiết sau thực hành tiếp Rút kinh nghiệm: Vũng tàu, Ngày Tháng Năm 2016 Ký duyệt của GVHD GS biên soạn Phạm Thị Hồng Điệp Mai Cẩm Tú
File đính kèm:
- Bai_thuc_hanh_9_Danh_ba_rieng_cua_em.docx