Giáo án Tin học 6 - Tiết 58, Bài thực hành số 8: Em viết báo tường - Năm học 2015-2016 - Mai Cẩm Tú

Ngày soạn: 15/3/2016
Ngày dạy: 24/3/2016
Tuần 30
Lớp dạy: 6.3
	Tiết 58: BÀI THỰC HÀNH SỐ 8
 EM “VIẾT” BÁO TƯỜNG
MỤC TIÊU
Kiến thức: 
- Tiếp tục rèn luyện các kỹ năng tạo văn bản, biên tập, định dạng và trình bày văn bản.
Kỹ năng: 
- Thực hiện thành thạo thao tác tạo văn bản, định dạng văn bản và trình bày văn bản.
- Thực hành chèn hình ảnh từ một tệp có sẵn vào văn bản.
Thái độ:
- Hình thành cho học sinh thái độ ham mê học hỏi, yêu thích khám phá môn học.
CHUẨN BỊ
- Giáo viên: Phòng máy, giáo án, tài liệu tham khảo.
- Học sinh: Sgk, xem trước bài.
PHƯƠNG PHÁP
- Hướng dẫn học sinh, cho học sinh thực hiện theo nhóm, dùng phương pháp thử sai để tìm kết quả
TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC
Ổn định lớp
Kiểm tra sĩ số
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG 1: KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 1: Để chèn hình ảnh vào văn bản em sử dụng lệnh nào ?
Câu 2: Em hãy cho biết chức năng của các nút lệnh sau ?
- HS trả lời: 
+ Chọn lệnh Insert/Picture/From File
+ Hộp thoại Insert Picture xuất hiện 
+ Nháy chọn hình ảnh cần chèn nháy Insert
- HS trả lời: 
+ Cut dùng để xóa hình ảnh
+ Copy: Sao chép hình ảnh
+ Past: Di chuyển tới vị trí khác
HOẠT ĐỘNG 2: TỔ CHỨC TIẾT THỰC HÀNH
GV: Chia nhóm HS, mỗi nhóm 2-3 HS. Mỗi nhóm ngồi 1 máy.
- GV: Yêu cầu HS làm việc nghiêm túc theo sự hướng dẫn
- Yêu cầu HS khởi động máy
- Đưa nội dung bài mới
? Em hãy cho biết yêu cầu của bài ?
- Gọi 1 HS nhận xét
- Yêu cầu cả lớp thực hành
-HS thực hiện, ngồi vào máy theo yêu cầu GV
-HS khởi động
-HS trả lời: 
+ Tạo văn bản với nội dung ở hình a
+ Định dạng và trình bày trang văn bản để giống như minh họa trên hình b.
HOẠT ĐỘNG 3: THỰC HÀNH
- GV: Yêu cầu HS các nhóm trình bày trang văn bản và chèn hình ảnh bất kì, không nhất thiết là hình ảnh như trên hình b
- Giới thiệu thêm cho cách em cách tô màu làm cho bài thơ sinh động hơn
- Thực hiện các thao tác chỉnh sửa và định dạng cần thiết 
- Lưu bài với tên Bacho.doc
- Sau khi HS thực hành xong phần a hướng dẫn HS thực hành phần bài tập GV giao cho
-Yêu cầu HS nhập bài tập GV giao cho vào máy
- Sau khi soạn thảo xong yêu cầu HS thực hiện các thao tác định dạng sau:
+ Định dạng trang giấy khổ A4
+ Lề trái 3 cm, phải 2 cm, trên 2 cm, dưới 2 cm
+ Giãn dòng 1.5
+ Căn lề trái
+ Tiêu đề bài in đậm và có màu
+ Lựa chọn hình ảnh minh họa
+ Chèn hình ảnh vào văn bản
+ Điều chỉnh hình ảnh cho hợp lý
- GV: Quan sát cả lớp yêu cầu HS định dạng và thay đổi cách trình bày cho đến khi có được bài tập ưng ý
- Giám sát việc thực hành của HS, hướng dẫn các em thực hành hiệu quả.
- Yêu cầu tất cả các thành viên trong nhóm phải được thực hành. Chú ý quan sát những HS còn yếu 
- Lấy 1 bài làm tốt và 1 bài chưa tốt của HS cho cả lớp quan sát, nhận xét.
- Yêu cầu HS báo cáo kết quả, GV kiểm tra đánh giá
- Cho các nhóm lưu bài lại với tên baitap.doc, GV nhận xét tiết thực hành
- HS thực hành theo yêu cầu GV
-HS lưu bài với tên Bacho.doc
- Từng nhóm HS soạn thảo
- Làm theo các yêu cầu của GV
-HS chỉnh sửa bài 
- HS lắng nghe, rút kinh nghiệm
- HS thao tác
- HS báo cáo kết quả 
- HS lưu bài
a. Trình bày văn bản và chèn hình ảnh
HOẠT ĐỘNG 4: DẶN DÒ
- GV: Yêu cầu HS lưu văn bản 1 lần nữa trước khi đóng cửa sổ làm việc
-Yêu cầu HS tắt máy
- Nhận xét tiết thực hành. Nêu ưu điểm, khuyết điểm của các nhóm và chỉ cho HS thấy để rút kinh nghiệm
- Yêu cầu HS dọn vệ sinh phòng thực hành
- GV: Về nhà HS chuẩn bị bài báo tường để tiết sau thực hành phần b
- HS chú ý nghe nhận xét, sau đó dọn vệ sinh phòng máy
Rút kinh nghiệm: 
.
	Vũng tàu, Ngày Tháng Năm 2016
Ký duyệt của GVHD	GS biên soạn
Phạm Thị Hồng Điệp	Mai Cẩm Tú