Giáo án Tin học 6 - Tiết 51, Bài 17: Định dạng đoạn văn bản

-Thế nào là định dạng văn bản ?

-Để định dạng kí tự, em thao tác như thế nào ?

Em hãy định dạng cụm từ “Chào bạn” của đoạn văn dưới đây với Font chữ VNI-Duff ?

ơHĐ2 : 1/ Định dạng đoạn văn (8 phút)

1/ Định dạng đoạn văn

-Định dạng đoạn văn là thay đổi các tính chất của đoạn văn bản như: +Kiểu căn lề.

+Vị trí của cả đoạn văn bản so với toàn trang.

+Khoảng cách lề của dòng đầu tiên.

+Khoảng cách đến đoạn văn trên hoặc dưới.

+Khoảng cách giữa các dòng trong đoạn đoạn văn.

 

doc2 trang | Chia sẻ: xuannguyen98 | Lượt xem: 326 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Tin học 6 - Tiết 51, Bài 17: Định dạng đoạn văn bản, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUẦN: 26
TIẾT 51
NS:
ND
I/ MỤC TIÊU:
	1/ Kiến thức : 
-Nắm được khái niệm định dạng đoạn văn bản (căn lề, khoảng cách lề của dòng đầu tiên, khoảng cách giữa các dòng)
-Biết thao tác định dạng đoạn văn bằng cách sử dụng nút lệnh và hộp thoại Paragraph
	2/ Kỹ năng : 
Định dạng đoạn văn bản.
	3/ Thái độ :	
-Rèn tính linh hoạt, tính khéo léo cho học sinh trong khi thực hiện thao tác định dạng.
-Rèn tính thẩm mỹ cho học sinh.
II/ CHUẨN BỊ: 
1/ Giáo viên: 
Phòng máy vi tính và đèn chiếu.
2/ Học sinh :.
Các thao chọn đối tượng
III/ HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC:
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HĐ CỦA HS
ơHĐ1: Ổn định – Đặt vấn đề vào nội dung (5phút)
-Thế nào là định dạng văn bản ?
-Để định dạng kí tự, em thao tác như thế nào ?
Em hãy định dạng cụm từ “Chào bạn” của đoạn văn dưới đây với Font chữ VNI-Duff ?
1/ Ổn định : Kiểm tra sỉ số 
2/ Đặt vấn đề : 
-Chiếu nội dung câu hỏi; Đặt câu hỏi - Gọi lần lược học sinh trả lời và thực hiện thao tác.
-Yêu cầu HS nhận xét và kết luận.
-Đặt vấn đề vào tiết học mới : nhiều yêu cầu định dạng.
-Báo cáo sĩ số 
- Lắng nghe. Trả lời câu hỏi – thực hành.
-Nhận xét – Ghi nhận.
ơHĐ2 : 1/ Định dạng đoạn văn (8 phút)
1/ Định dạng đoạn văn
-Định dạng đoạn văn là thay đổi các tính chất của đoạn văn bản như: +Kiểu căn lề.
+Vị trí của cả đoạn văn bản so với toàn trang.
+Khoảng cách lề của dòng đầu tiên.
+Khoảng cách đến đoạn văn trên hoặc dưới.
+Khoảng cách giữa các dòng trong đoạn đoạn văn.
-Yêu cầu học sinh nêu lại khái niệm định dạng kí tự ?
-Giới thiệu Định dạng đoạn văn 
-Căn lề: trái, phải, giữa,căn đều, thục lề đầu dòng, thục cả đoạn, khoảng cách đến đoạn trên, k/c đến đoạn dưới, k/c giữa các dòng,
-Yêu cầu học sinh ghi nhận.
-Nhắc lại khái niệm, mục đích định dạng kí tự.
-Lắng nghe.
- Ghi nhận.
ơ HĐ 3 : 2/ Sử dụng các nút lệnh để định dạng đoạn văn (20 phút)
2/ Sử dụng các nút lệnh để định dạng đoạn văn
*Căn lề: Nháy một trong các nút trên thanh công cụ định dạng để căn lề.
*Thay đổi lề cả đoạn văn: Nháy một trong các nút trên thanh công cụ định dạng để tăng hay giảm lề trái của cả đoạn văn bản.
*Khoảng cách dòng trong đoạn văn: Nháy nút bên phải nút lệnh và chọn một trong các tỉ lệ trong bảng chọn hiện ra.
-Giới thiệu thanh công cụ định dạng.
-Giới thiệu công dụng các nút định dạng, trạng thái
-Quan sát.
-Ghi nhớ.
ơ HĐ 5 Củng cố (10 phút )
-GV yêu cầu học sinh trả lời các câu hỏi củng cố phần 1, 2.
HS trả lời theo yêu cầu giáo viên
² Dặn dò – Hướng dẫn về nhà (2 phút )
 - Luyện tập các thao tác định dạng đoạn văn bản (bằng nhiều cách).
 - Chuẩn bị tiết sau : học bài và xem tiếp phần 3, bài tập.

File đính kèm:

  • docBai_17_Dinh_dang_doan_van_ban.doc