Giáo án Tiếng Việt Lớp 3 phân môn Chính tả - Tuần 1, Tiết 1: Cậu bé thông minh - Nguyễn Thị Đào
HĐ1: hướng dẫn HS tập chép (20)
* MT: giúp HS chép chính xác đoạn văn : cậu bé thông minh
- GV đọc đoạn chép trên bảng.
- GVHD học sinh nhận xét
- Đoạn này chép từ bài nào ?
- Tên bài viết ở vị trí nào ?
- Đoạn chép có mấy câu ?
- Cuối mỗi câu có dấu gì ?
- Chữ đầu câu viết như thế nào ?
- Chấm, chữa bài
- GV chấm khoảng từ 5 đến 7 bài
HĐ2: hướng dẫn HS làm bài tập (5)
* MT: giúp HS phân biệt được l/n ; an/ang ; điền chữ và tên chữ còn thiếu .
- GV chọn cho cả lớp làm BT2a
- GV cùng cả lớp nhận xét : ai đúng , điền nhanh , phát âm đúng ?
* Bài tập 3 :
- GV mở bảng phụ kẻ sẵn bảng chữ , nêu
yêu cầu của bài tập
CHÍNH TẢ Tiết CẬU BÉ THÔNG MINH MỤC TIÊU Kiến thức: cho HS chép lại chính xác đoạn văn 53 chữ trong bài : cậu bé thông minh. Ôn bảng chữ. Kĩ năng: rèn cho hs viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có âm, vần dễ lẫn lộn, biết cách trình bày 1 đoạn văn. Thuộc lòng tên 10 chữ đầu trong bảng. Thái độ: giáo dục ý thức rèn chữ, giữ vở. CHUẨN BỊ GV: bảng phụ, bảng lớp viết sẵn nội dungđoạn văn HS cần chép. HS: SGK, vở CÁC HOẠT ĐỘNG Khởi động: Hát (1’) Bài cũ: (4’) Kiểm tra SGK/ TV1. Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) GV giới thiệu, ghi tựa. Phát triển các hoạt động: (28’) HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ HĐ1: hướng dẫn HS tập chép (20’) * MT: giúp HS chép chính xác đoạn văn : cậu bé thông minh GV đọc đoạn chép trên bảng. GVHD học sinh nhận xét Đoạn này chép từ bài nào ? Tên bài viết ở vị trí nào ? Đoạn chép có mấy câu ? Cuối mỗi câu có dấu gì ? Chữ đầu câu viết như thế nào ? Chấm, chữa bài - GV chấm khoảng từ 5 đến 7 bài HĐ2: hướng dẫn HS làm bài tập (5’) * MT: giúp HS phân biệt được l/n ; an/ang ; điền chữ và tên chữ còn thiếu . - GV chọn cho cả lớp làm BT2a - GV cùng cả lớp nhận xét : ai đúng , điền nhanh , phát âm đúng ? * Bài tập 3 : - GV mở bảng phụ kẻ sẵn bảng chữ , nêu yêu cầu của bài tập - GV sửa lại cho đúng - GV hướng dẫn . HĐ3 : Củng cố : 3 ‘ * MT: giúp HS củng cố nội dung bài học qua trò chơi thi đua tiếp sức . - GV đưa ra trò chơi ; hướng dẫn luật chơi - Nhận xét , tuyên dương . * PP : gợi mở, trực quan. * HT: Cá nhân - 2 hoặc 3học sinh đọc lại đoạn chép - Cậu bé thông minh - Viết giữa trang vở - 3 câu - Cuối câu 1 và 3 có dấu chấm ; cuối câu 2 có 2 dấu chấm - Viết hoa . - HS tự chữa lỗi bằng bút chì ra lề * PP : gợi mở, thực hành , động não . * HT: Lớp - Cả lớp làm bài vào bảng con ; 2 HS làm bài trên bảng . - Cả lớp viết lời giải đúng vào vở . - 1 HS làm mẫu : ă , á - 1 HS làm bài trên bảng lớp ; các HS khác viết vào bảng con ; nhiều HS nhìn bảng lớp đọc 10 chữ và tên chữ . - HS đọc thuộc 10 chữ và tên chữ tại lớp - Cả lớp viết lại vào vở 10 chữ và tên chữ theo đúng thứ tự . * PP : trò chơi . * HT: thi đua - HS thi đua tiếp sức . - Nhận xét . 5. Tổng kết : 1’ - Nhắc nhở HS khắc phục những thiếu sót trong việc chuẩn bị đồ dùng học tập : nhắc nhở về tư thế viết ; chữ viết ; cách giữ gìn sách vở . Chuẩn bị : Chơi thuyền . GV nhận xét tiết học v Rút kinh nghiệm:
File đính kèm:
- CHINHTA1.doc