Giáo án Thủ công Lớp 1 - Chương trình cả năm - Năm học 2012-2013
Bài 22 : CẮT DÁN VÀ TRANG TRÍ NGÔI NHÀ( Tiết 2)
A. Mục tiêu :
1. Kiến thức
- Biết vận dụng các kiến thức đã học để cắt , dán và trang trí ngôi nhà.
- Cắt , dán , trang trí đợc ngôi nhà yêu thích.
2. Kỹ năng
- Có thể dùng bút màu để vẽ trang trí ngôi nhà. Đờng cắt tơng đối thẳng . Hình dán tơng đối phẳng.
3. Thái độ
- Rèn tính cẩn thận ,tỉ mỉ khi làm sản phẩm .
B. Đồ dùng học tập :
1.Giáo viên : Bài mẫu .
2. Học sinh : Các loại giấy màu , hồ dán , bút chì , thớc kẻ, kéo,
C . Các hoạt động dạy học :
có sản phẩm cân đối . Đường cắt tưng đối thẳng . Hình dán tương đối phẳng. - Các con cất giữ các sản phẩm đã làm để làm kỉ niệm. HS chuẩn bị sản phẩm . HS để sản phẩm đã làm lên bàn. HS quan sát sản phẩm Nhận xét sản phẩm. Bổ sung : . Tiết 2 LUYện Thủ công cắt dán hàng rào đơn giản ( Tiết 1) A. Mục tiêu : 1. Kiến thức: Giúp HS biết cách kẻ ,cắt các nan giấy . - Cắt được các nan giấy . Các nan giấy tương đối đều nhau. Đường cắt tương đối thẳng . 2. Kỹ năng: Dán được các nan giấy thành hình hàng rào đơn giản. Hàng rào có thể chưa cân đối. 3. Thỏi độ: Rèn tính cẩn thận ,tỉ mỉ khi làm sản phẩm . B. Đồ dùng học tập : 1.Giáo viên : Bài mẫu . 2. Học sinh : Các loại giấy màu , hồ dán , bút chì , thước kẻ, kéo, C . Các hoạt động dạy học : TG Nội dung Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh 2’ 5’ 25’ 3’ 1’ I. ổn định tổ chức II. Kiểm tra III. Bài mới ; 1.Giới thiệu : 2. Hướng dẫn quan sát ,nhận xét. 3. Hướng dẫn kẻ. 4. Thực hành kẻ cắt nan giấy. IV. Củng cố V. Dặn dò Đồ dùng học tập của HS . - Cắt dán hàng rào đơn giản . - Cho quan sát hàng rào ? - Có mấy nan đứng ? - Có mấy nan ngang? - Khoảng cách giữa các nan đứng là bao nhiêu ô ? - Khoảng cách giữa các nan ngang là bao nhiêu ô ? - Nan đứng dài 6ô, rộng 1ô. - Nan ngang dài 9ô, rộng 1ô. GV quan sát giúp đỡ HS. - GV uốn nắn HS. - Chấm. Nhận xét bài của HS. - Chuẩn bị giấy màu .Giờ sau học bài: Cắt dán hàng rào đơn giản. HS chuẩn bị đồ dùng học tập . HS quan sát. 4 nan 2 nan - 1ô - 2ô - 4 nan - 2 nan - HS kẻ các nan. Bổ sung : Tiết 2 Luyện Thủ công cắt dán hàng rào đơn giản ( Tiết 2 ) A. Mục tiêu : 1. Kiến thức: Giúp HS biết cách kẻ ,cắt các nan giấy . Cắt được các nan giấy . Các nan giấy tương đối đều nhau. Đường cắt tương đối thẳng . 2. Kỹ năng: Dán được các nan giấy thành hình hàng rào đơn giản. Hàng rào có thể chưa cân đối. 3. Thỏi độ: Rèn tính cẩn thận ,tỉ mỉ khi làm sản phẩm . B. Đồ dùng học tập : 1.Giáo viên : Bài mẫu . 2. Học sinh : Các loại giấy màu , hồ dán , bút chì , thước kẻ, kéo, C . Các hoạt động dạy học : TG Nội dung Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh 2’ 5’ 25’ 3’ 1’ I. ổn định tổ chức II. Kiểm tra III. Bài mới ; 1.Giới thiệu : 2. Hướng dẫn cách dán hàng rào. 3.Thực hành . IV. Củng cố: V. Vặn dò : Đồ dùng học tập của HS . - Cắt dán hàng rào đơn giản . - Kẻ 1 đường chân - Dán 4 nan đứng các nan cách nhau 1ô. - Dán 2 nan ngang. + Nan ngang thứ nhất cách đường chuẩn 1ô. + Nan ngang thứ hai cách đường chuẩn 4ô. Dán hàng rào theo đúng trình tự. - Có thể dùng bút màu trang trí cảnh vật trong vườn sau hàng rào ? - Cho HS cắt dán hàng rào. - GV uốn nắn HS. - Chấm , nhận xét bài của HS. - Chuẩn bị giấy màu .Giờ sau học bài: Cắt ,dán và trang trí ngôi nhà. HS chuẩn bị đồ dùng học tập . HS quan sát. HS thực hành. - HS trưng bày sản phẩm . Bổ sung : Thứ ba ngày 9 tháng 4 năm 2013 Tiết 4 Thủ công Bài 22 : cắt dán và trang trí ngôi nhà( Tiết 1) A. Mục tiêu : 1. Kiến thức - Biết vận dụng các kiến thức đã học để cắt , dán và trang trí ngôi nhà. - Cắt , dán , trang trí đợc ngôi nhà yêu thích. 2. Kỹ năng - Có thể dùng bút màu để vẽ trang trí ngôi nhà. Đờng cắt tơng đối thẳng . Hình dán tơng đối phẳng. 3. Thỏi độ - Rèn tính cẩn thận ,tỉ mỉ khi làm sản phẩm . B. Đồ dùng học tập : 1.Giáo viên : Bài mẫu . 2. Học sinh : Các loại giấy màu , hồ dán , bút chì , thớc kẻ, kéo, C . Các hoạt động dạy học : TG Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2’ 5’ 25’ 3’ 1’ I. ổn định tổ chức II. Kiểm tra III. Bài mới ; 1.Giới thiệu : 2. Hớng dẫn kẻ, cắt ngôi nhà . 3. Thực hành. IV. Củng cố: V.Dặn dò Đồ dùng học tập của HS . - Cắt dán và trang trí ngôi nhà. + Kẻ cắt thân nhà: - Vẽ hình chữ nhật có cạnh dài 8ô , cạnh ngắn 5ô. - Cắt rời hình chữ nhật đợc thân nhà. + Kẻ , cắt mái nhà. - Vẽ hình chữ nhật có cạnh dài 10ô , cạnh ngắn 3ô và kẻ hai đờng xiên 2 bên khoảng 200 đợc hình mái nhà. + Cắt hình cửa ra vào , cửa sổ . Cửa ra vào Vẽ hình chữ nhật có cạnh dài 4ô , cạnh ngắn 2ô. Cửa sổ hình vuông cạnh 2ô. - GV cho HS kẻ , cắt. - Chấm nhận xét sản phẩm. - Chuẩn bị giấy màu .Giờ sau học bài: Cắt ,dán và trang trí ngôi nhà.( Tiếp ) HS chuẩn bị đồ dùng học tập . HS quan sát. HS thực hành. - HS trng bày sản phẩm . Bổ sung : . Thứ ba ngày 30 tháng 4 năm 2013 Tiết 4 Thủ công Bài 22 : cắt dán và trang trí ngôi nhà( Tiết 2) A. Mục tiêu : 1. Kiến thức - Biết vận dụng các kiến thức đã học để cắt , dán và trang trí ngôi nhà. - Cắt , dán , trang trí đợc ngôi nhà yêu thích. 2. Kỹ năng - Có thể dùng bút màu để vẽ trang trí ngôi nhà. Đờng cắt tơng đối thẳng . Hình dán tơng đối phẳng. 3. Thỏi độ - Rèn tính cẩn thận ,tỉ mỉ khi làm sản phẩm . B. Đồ dùng học tập : 1.Giáo viên : Bài mẫu . 2. Học sinh : Các loại giấy màu , hồ dán , bút chì , thớc kẻ, kéo, C . Các hoạt động dạy học : TG Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2’ 5’ 25’ 3’ 1’ I. ổn định tổ chức II. Kiểm tra III. Bài mới ; 1.Giới thiệu : 2. Hớng dẫn kẻ, cắt hàng rào , hoa , lá , mặt trời . 3. Thực hành. Dán và trang trí ngôi nhà . IV. Củng cố V. Dặn dò Đồ dùng học tập của HS . - Cắt dán và trang trí ngôi nhà. - Gợi ý HS tự vẽ ,cắt, xé những bông hoa có lá, có cành , Mặt Trời, mây , chim , .bằng nhiều màu để trang trí thêm cho đẹp. - Dán thân nhà trớc , dán mái nhà sau. - Dán cửa ra vào , cửa sổ . - Dán hàng rào bên cạnh nhà . - Trớc nhà dán cây , hoa , lá, nhiều màu . - Trên cao dán ông mặt trời , mây , chim - Chấm bài , nhận xét. - Chuẩn bị giấy màu .Giờ sau học bài Ôn tập chủ đề : Cắt , dán, giấy . HS chuẩn bị đồ dùng học tập . HS thực hành làm . Bổ sung : . Thứ ba ngày 7 tháng 5 năm 2013 Tiết 4 Thủ công Bài 23 : ÔN TậP CHủ đề cắt dán giấy . A. Mục tiêu : 1. Kiến thức - Giúp HS nắm chắc các kĩ năng , kiến thức cơ bản về cắt dán giấy . - Cắt dán đợc ít nhất hai hình đã học . 2. Kỹ năng - Sản phẩm cân đối . Đờng cắt tơng đối thẳng . Hình dán tơng đối phẳng. 3. Thỏi độ - Rèn tính cẩn thận ,tỉ mỉ khi làm sản phẩm . B. Đồ dùng học tập : 1.Giáo viên : Bài mẫu . 2. Học sinh : Các loại giấy màu , hồ dán , bút chì , thớc kẻ, kéo, C . Các hoạt động dạy học : TG Nội dung Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh 2’ 5’ 23’ 4’ 1’ I. ổn định tổ chức II. Kiểm tra III. Bài mới ; 1.GV cho HS nêu tên các bài đã học : 2.Thực hành : IV. Củng cố V. Dặn dò : Đồ dùng học tập của HS - GV gọi HS : HS thực hành : Cắt dán đợc ít nhất hai hình đã học , Sản phẩm cân đối . Đờng cắt tơng đối thẳng . Hình dán tơng đối phẳng. Nhận xét sản phẩm của HS. Chuẩn bị Các bài đã làm để trng bày sản phẩm. HS chuẩn bị đồ dùng học tập . - Cắt dán hình chữ nhật , hình vuông , hình tam giác. - Cắt dán hàng rào đơn giản. - Cắt dán và trang trí ngôi nhà. Thực hành. Bổ sung : . Thứ ba ngày 14 tháng 5 năm 2013 Tiết 4 Thủ công Bài 24: TRƯNG BàY SảN PHẩM . A. Mục tiêu : - Trng bày các sản phẩm thủ công đã làm đợc . - Khuyến khích trng bày sản phẩm mới có tính sáng tạo. B. Đồ dùng học tập : HS : Các sản phẩm đã làm trong năm học . C . Các hoạt động dạy học : TG Nội dung Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh 1’ 30’ 5’ 1’ I. ổn định tổ chức II. Bài mới ; 1.Trng bày sản phẩm : 2. Đánh giá sản phẩm : IV. Củng cố V.Dặn dò : - GV cho HS trng bày sản phẩm đã làm : - GV cho HS quan sát sản phẩm của HS. - GV nhận xét tuyên dơng HS có sản phẩm cân đối . Đờng cắt tơng đối thẳng . Hình dán tơng đối phẳng. - Các con cất giữ các sản phẩm đã làm để làm kỉ niệm. HS chuẩn bị sản phẩm . HS để sản phẩm đã làm lên bàn. HS quan sát sản phẩm Nhận xét sản phẩm. Bổ sung : . Tiết 2 LUYỆN THỦ CễNG cắt dán hình TAM GIáC ( Tiết 1) A. Mục tiêu : 1. Kiến thức: HS biết cách kẻ ,cắt , dán hình tam giác. 2. Kỹ năng: - Kẻ, cắt ,dán được hình tam giác theo cách đơn giản. Đường cắt tương đối thẳng. Hình dán tương đối phẳng. 3. Thỏi độ: Rèn tính cẩn thận ,tỉ mỉ khi làm sản phẩm . B. Đồ dùng học tập : 1.Giáo viên : Hỡnh tam giỏc. 2. Học sinh : Các loại giấy màu , hồ dán , bút chì , thước kẻ, kéo, C . Các hoạt động dạy học : TG Nội dung Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh 2’ 5’ 25’ 3’ 1’ I. ổn định tổ chức: II. Kiểm tra III. Bài mới ; 1.Giới thiệu : 2.Nêu cách kẻ hình tam giác. 3.Thực hành : Kẻ cắt,dán hình tam giác. IV. Củng cố: V. Dặn dò : Đồ dùng học tập của HS . - Cắt dán hình tam giác. - Gọi HS nêu. - Cho HS kẻ ,cắt hình tam giác trên tờ giấy vở có kẻ ô. - GV uốn nắn HS. - Nhận xét bài của HS. - Chuẩn bị giấy màu .Giờ sau học bài: Cắt dán hình tam giác ( Tiếp ) . HS chuẩn bị đồ dùng học tập . - HS đánh dấu 3 điểm hình tam giác. - HS thực hành trên giấy nháp . - HS trưng bày sản phẩm . Bổ sung : Tiết 2 LUYỆN THỦ CễNG cắt dán hình TAM GIáC ( Tiết 2) A. Mục tiêu : 1. Kiến thức: HS biết cách kẻ ,cắt , dán hình tam giác. 2. Kỹ năng: Kẻ, cắt ,dán được hình tam giác theo cách đơn giản. Đường cắt tương đối thẳng. Hình dán tương đối phẳng. 3. Thỏi độ: Rèn tính cẩn thận ,tỉ mỉ khi làm sản phẩm . B. Đồ dùng học tập : 1.Giáo viên : Hỡnh tam giỏc. 2. Học sinh : Các loại giấy màu , hồ dán , bút chì , thước kẻ, kéo, C . Các hoạt động dạy học : TG Nội dung Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh 2’ 5’ 25’ 3’ 1’ I. ổn định tổ chức: II. Kiểm tra III. Bài mới ; 1.Giới thiệu : 2.Nêu cách kẻ hình tam giác. 3.Thực hành : - Kẻ cắt,dán hình tam giác. IV. Củng cố: V. Dặn dò : Đồ dùng học tập của HS . - Cắt dán hình tam giác. - Gọi HS nêu. - Cho HS kẻ ,cắt hình tam giác trên tờ giấy vở có kẻ ô. - GV uốn nắn HS. - Nhận xét bài của HS. - Chuẩn bị giấy màu .Giờ sau học bài: Cắt dán hình hàng rào đơn giản . HS chuẩn bị đồ dùng học tập . - HS đánh dấu 3 điểm hình tam giác. - HS thực hành trên giấy màu - HS trưng bày sản phẩm . Bổ sung : Tiết 2 LUYỆN Thủ công cắt dán hình vuÔNG ( Tiếp) A. Mục tiêu : 1. Kiến thức: - HS biết cách kẻ ,cắt , dán hình vuông. 2. Kỹ năng; - Kẻ, cắt ,dán được hình vuông theo cách đơn giản. Đường cắt tương đối thẳng. Hình dán tương đối phẳng. 3. Thỏi độ; Rèn tính cẩn thận ,tỉ mỉ khi làm sản phẩm B. Đồ dùng học tập : 1.Giáo viên : Hỡnh vuụng. 2. Học sinh : Các loại giấy màu , hồ dán , bút chì , thước kẻ, kéo, C . Các hoạt động dạy học : TG Nội dung Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh 2’ 5’ 25’ 3’ 1’ I. ổn định tổ chức: II. Kiểm tra III. Bài mới ; 1.Giới thiệu : 2.Nêu cách kẻ hình vuông. 4.Thực hành : Kẻ cắt,dán hình vuông. IV. Củng cố: V. Dặn dò : Đồ dùng học tập của HS . - Cắt dán hình chữ nhật. - Gọi HS nêu. - Cho HS kẻ ,cắt hình vuông trên tờ giấy màu. - GV uốn nắn HS. - Nhận xét bài của HS. - Chuẩn bị giấy màu .Giờ sau học bài: Cắt dán hình chữ nhật . HS chuẩn bị đồ dùng học tập . - HS đánh dấu các điểm hình vuông có 4 đoạn bằng nhau. - HS thực hành trên giấy màu. - HS trưng bày sản phẩm . Bổ sung : Tiết 2 LUYỆN Thủ công cắt dán hình vuÔNG ( Tiết 1) A. Mục tiêu : 1. Kiến thức: HS biết cách kẻ ,cắt , dán hình vuông. 2. Kỹ năng - Kẻ, cắt ,dán được hình vuông theo cách đơn giản. Đường cắt tương đối thẳng. Hình dán tương đối phẳng. 3. Thỏi độ: - Rèn tính cẩn thận ,tỉ mỉ khi làm sản phẩm . B. Đồ dùng học tập : 1.Giáo viên : Hỡnh vuụng . 2. Học sinh : Các loại giấy màu , hồ dán , bút chì , thước kẻ, kéo, C . Các hoạt động dạy học : TG Nội dung Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh 2’ 5’ 25’ 3’ 1’ I. ổn định tổ chức: II. Kiểm tra III. Bài mới ; 1.Giới thiệu : 2.Nêu cách kẻ hình vuông. 4.Thực hành : Kẻ cắt,dán hình vuông. IV. Củng cố: V. Dặn dò : Đồ dùng học tập của HS . - Cắt dán hình vụng. - Gọi HS nêu. - Cho HS kẻ ,cắt hình vuông trên tờ giấy vở có kẻ ô. - GV uốn nắn HS. - Nhận xét bài của HS. - Chuẩn bị giấy màu .Giờ sau học bài: Cắt dán hình vuông( Tiếp ) . HS chuẩn bị ĐDHT . - HS đánh dấu các điểm hình vuông có 4 đoạn bằng nhau. - HS thực hành trên giấy nháp . - HS trưng bày sản phẩm . Bổ sung : Tiết 2 LUYỆN Thủ công cắt dán hình chữ nhật ( Tiết 1) A. Mục tiêu : 1. Kiến thức: - HS biết cách kẻ ,cắt , dán hình chữ nhật . 2. Kỹ năng: - Kẻ, cắt ,dán được hình chữ nhật theo cách đơn giản. Đường cắt tương đối thẳng. Hình dán tương đối phẳng. 3. Thỏi độ: - Rèn tính cẩn thận ,tỉ mỉ khi làm sản phẩm . B. Đồ dùng học tập : 1.Giáo viên : Bài mẫu . 2. Học sinh : Các loại giấy màu , hồ dán , bút chì , thước kẻ, kéo, C . Các hoạt động dạy học : TG Nội dung Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh 2’ 5’ 25’ 3’ 1’ I. ổn định tổ chức II. Kiểm tra III. Bài mới ; 1.Giới thiệu : 2.Nêu cách kẻ hình chữ nhật. 4.Thực hành : Kẻ cắt,dán hình chữ nhật. IV. Củng cố: V. Dặn dò : Đồ dùng học tập của HS . - Cắt dán hình chữ nhật. - Gọi HS nêu. - Cho HS kẻ ,cắt hình chữ nhật trên tờ giấy nhỏp. - GV uốn nắn HS. - Nhận xét bài của HS. - Chuẩn bị giấy màu . HS chuẩn bị đồ dùng học tập . - HS đánh dấu các điểm hình chữ nhật có hai đoạn ngắn bằng nhau , hai đoạn dài bằng nhau. - HS thực hành trên giấy nhỏp. - HS trưng bày sản phẩm . Bổ sung : Tiết 2 Thủ công cắt dán hình chữ nhật ( Tiết 1) A. Mục tiêu : 1. Kiến thức - HS biết cách kẻ ,cắt , dán hình chữ nhật . 2. Kỹ năng - Kẻ, cắt ,dán được hình chữ nhật theo cách đơn giản. Đường cắt tương đối thẳng. Hình dán tương đối phẳng. 3. Thỏi độ - Rèn tính cẩn thận ,tỉ mỉ khi làm sản phẩm . B. Đồ dùng học tập : 1.Giáo viên : Bài mẫu . 2. Học sinh : Các loại giấy màu , hồ dán , bút chì , thớc kẻ, kéo, C . Các hoạt động dạy học : TG Nội dung Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh 2’ 5’ 25’ 3’ 1’ I. ổn định tổ chức II. Kiểm tra III. Bài mới ; 1.Giới thiệu : 2.Nêu cách kẻ hình chữ nhật. 4.Thực hành : Kẻ cắt,dán hình chữ nhật. IV. Củng cố: V. Dặn dò : Đồ dùng học tập của HS . - Cắt dán hình chữ nhật. - Gọi HS nêu. - Cho HS kẻ ,cắt hình chữ nhật trên tờ giấy vở có kẻ ô. - GV uốn nắn HS. - Nhận xét bài của HS. - Chuẩn bị giấy màu .Giờ sau học bài: Cắt dán hình chữ nhật( Tiếp ) . HS chuẩn bị đồ dùng học tập . - HS đánh dấu các điểm hình chữ nhật có hai đoạn ngắn bằng nhau , hai đoạn dài bằng nhau. - HS thực hành trên giấy nháp . - HS trưng bày sản phẩm . Bổ sung : Tiết 2 Thủ công kẻ các đoạn thẳng cách đều . A. Mục tiêu : 1. Kiến thức: Giúp HS biết cách kẻ các đoạn thẳng cách đều nhau . 2. Kỹ năng: Kẻ được ít nhất ba đoạn thẳng cách đều . Đường thẳng rõ và tương đối thẳng. 3. Thỏi độ: Rèn tính cẩn thận ,tỉ mỉ khi làm sản phẩm . B. Đồ dùng học tập : 1.Giáo viên : Thước kẻ.Phấn màu. 2. Học sinh : Các loại giấy màu , hồ dán , bút chì , thước kẻ, kéo, C . Các hoạt động dạy học : TG Nội dung Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh 2’ 5’ 25’ 3’ 1’ I. ổn định tổ chức II. Kiểm tra III. Bài mới ; 1.Giới thiệu : 2. Nêu cách kẻ các đoạn thẳng cách đều. 4.Thực hành : IV. Củng cố V. Dặn dò Đồ dùng học tập của HS - Kẻ các đoạn thẳng cách đều. - Cho HS nêu. - GV uốn nắn HS. - Nhận xét bài của HS. - Chuẩn bị giấy màu học bài Cắt dán hình chữ nhật. HS chuẩn bị đồ dùng học tập . - Chấm dấu chấm 2 đầu. - Kẻ tiếp các đoạn cách đều nhau và dài bằng nhau. - HS thực hành kẻ. Bổ sung : Tiết 2 Thủ công Cách sử dụng bút chì ,thước kẻ, kéo . A. Mục tiêu : 1. Kiến thức - Biết cách sử dụng bút chì, thước kẻ, kéo. 2. Kỹ năng - Sử dụng được bút chì, thớc kẻ, kéo. 3. Thỏi độ - Rèn tính cẩn thận ,tỉ mỉ khi làm sản phẩm . B. Đồ dùng học tập : 1.Giáo viên : Bài mẫu . 2. Học sinh : Các loại giấy màu , hồ dán , bút chì , thước kẻ, kéo, C . Các hoạt động dạy học : TG Nội dung Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh 2’ 5’ 23’ 4’ 1’ I. ổn định tổ chức II. Kiểm tra III. Bài mới ; 1.GV giới thiệu dụng cụ thủ công. 2. Thực hành. IV. Củng cố V. Dặn dò : Đồ dùng học tập của HS - GV cho HS nêu các dụng cụ thủ công.bút chì, thước kẻ, kéo. * Nêu cách sử dụng bút chì . * Cách sử dụng thước kẻ. *Cách sử dụng kéo. GV giúp đỡ HS lúng túng thao tác. - Nhận xét kĩ năng kẻ,cắt của HS. - Chuẩn bị bút chì, thớc kẻ, kéo Giờ sau học bài : Kẻ các đoạn thẳng cách đều. HS chuẩn bị đồ dùng học tập . - bút chì, thước kẻ, kéo. Cầm bút chì ở tay phải,các ngón tay cái, trỏ và ngón giữa giữ thân bút,các ngón còn lại ở dưới thân bút làm điểm tựa trên bàn khi viết,vẽ ,kẻ. - Khi sử dụng,tay trái cầm thước kẻ, tay phải cầm bút. Muốn kẻ 1 đờng thẳng đặt thớc trên giấy,đa bút chì dựa theo cạnh của thước di chuyển đầu bút từ trái qua phải. - Khi sử dụng tay phải cầm kéo, Khi cắt tay trái cầm giấy. Bổ sung : Tiết 2 Thủ công ÔN TậP CHủ đề gấp hình . A. Mục tiêu : 1. Kiến thức - Giúp HS nắm chắc các kĩ năng , kiến thức cơ bản về gấp hình . 2. Kỹ năng - Gấp đợc hình đã học mà em thích . 3. Thỏi độ - Rèn tính cẩn thận ,tỉ mỉ khi làm sản phẩm . B. Đồ dùng học tập : 1.Giáo viên : Bài mẫu . 2. Học sinh : Các loại giấy màu , hồ dán , C . Các hoạt động dạy học : TG Nội dung Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh 2’ 5’ 23’ 5’ 1’ I. ổn định tổ chức II. Kiểm tra III. Bài mới ; 1.GV cho HS nêu tên các bài đã học : 2.Thực hành : IV. Củng cố V. Dặn dò : Đồ dùng học tập của HS - GV gọi HS : HS thực hành : Xé dán đợc hình mà em thích . Chấm sản phẩm ,nhận xét. - Nhận xét sản phẩm của HS. - Chuẩn bị bút chì, thước kẻ, kéo giấy giờ sau học bài : Cách sử dụng bút chì ,thước kẻ, kéo. HS chuẩn bị đồ dùng học tập . - Gấp các đoạn thẳng cách đều . - Gấp cái quạt. - Gấp cái ví. - Gấp mũ ca lô. Thực hành Bổ sung : Tiết 2 THỦ CễNG GẤP MŨ CA Lễ A. Mục tiêu : 1. Kiến thức : Biết gấp mũ ca lụ. 2. Kỹ năng: Gấp được cỏi mũ ca lụ bằng giấy cú thể chưa cõn đối .Cỏc nếp gấp tương đối thẳng , phẳng. 3. Thỏi độ: Rèn tính cẩn thận ,tỉ mỉ khi làm sản phẩm . B. Đồ dùng học tập : 1.Giáo viên : Bài mẫu. 2. Học sinh : Các loại giấy màu . C . Các hoạt động dạy học : TG Nội dung Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh 2’ 5’ 23’ 5’ 1’ I. ổn định tổ chức : II. Kiểm tra III. Bài mới ; 1. Giới thiệu : 2.Cỏch gấp cỏi quạt . 3. Thực hành : IV. Củng cố: V.Dặn dò : Đồ dùng học tập của HS - Gấp cỏi vớ. - Cho nờu cỏch gấp mũ ca lụ. - Cho HS thực hành gấp mũ ca lụ . - Cho HS trưng bày sản phẩm, nhận xét. - Chuẩn bị giấy màu. HS chuẩn bị đồ dùng học tập . - HS nêu. - HS thực hành gấp. Bổ sung : .. Tiết 2 THỦ CễNG GẤP CÁI VÍ A. Mục tiêu : 1. Kiến thức : Biết gấp cỏi vớ bằng giấy. 2. Kỹ năng: Gấp được cỏi vớ bằng giấy cú thể chưa cõn đối .Cỏc nếp gấp tương đối thẳng , phẳng. 3. Thỏi độ: Rèn tính cẩn thận ,tỉ mỉ khi làm sản phẩm . B. Đồ dùng học tập : 1.Giáo viên : Bài mẫu. 2. Học sinh : Các loại giấy màu . C . Các hoạt động dạy học : TG Nội dung Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh 2’ 5’ 23’ 5’ 1’ I. ổn định tổ chức : II. Kiểm tra III. Bài mới ; 1. Giới thiệu : 2.Cỏch gấp cỏi quạt . 3. Thực hành : IV. Củng cố: V.Dặn dò : Đồ dùng học tập của HS - Gấp cỏi vớ. - Cho nờu cỏch gấp cỏi vớ - Cho HS thực hành gấp cỏi vớ . - Cho HS trưng bày sản phẩm, nhận xét. - Chuẩn bị giấy màu. HS chuẩn bị đồ dùng học tập . - - HS thực hành gấp. Bổ sung : .. Tiết 2 THỦ CễNG GẤP CÁI VÍ ( Tiếp ) A. Mục tiêu : 1. Kiến thức : Biết gấp cỏi vớ bằng giấy. 2. Kỹ năng: Gấp được cỏi vớ bằng giấy cú thể chưa cõn đối .Cỏc nếp gấp tương đối thẳng , phẳng. 3. Thỏi độ: Rèn tính cẩn thận ,tỉ mỉ khi làm sản phẩm . B. Đồ dùng học tập : 1.Giáo viên : Bài mẫu . 2. Học sinh : Các loại giấy màu . C . Các hoạt động dạy học : TG Nội dung Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh 2’ 5’ 23’ 5’ 1’ I. ổn định tổ chức : II. Kiểm tra III. Bài mới ; 1. Giới thiệu : 2.Cỏch gấp cỏi q
File đính kèm:
- Bai_1_Gioi_thieu_mot_so_loai_giay_bia_va_dung_cu_hoc_thu_cong.doc