Giáo án Thủ công 2: Làm con bướm (tiết 1)
Thủ công
Làm con bướm (tiết 1)
I . Mục tiêu:
- Kiến thức: Học sinh biết cách làm con bướm giấy
- Kỹ năng: Học sinh làm được con bướm, đồ chơi
- GD: h/s thích làm đồ chơi, rèn đôi tay khéo léo
II. Đồ dùng dạy học
- GV: Con bướm mẫu gấp bằng giấy, quy trình gấp
- HS: Giấy, kéo,hồ dán,sợi dây đồng nhỏ.
Thủ công Làm con bướm (tiết 1) I . Mục tiêu: Kiến thức: Học sinh biết cách làm con bướm giấy Kỹ năng: Học sinh làm được con bướm, đồ chơi GD: h/s thích làm đồ chơi, rèn đôi tay khéo léo II. Đồ dùng dạy học GV: Con bướm mẫu gấp bằng giấy, quy trình gấp HS: Giấy, kéo,hồ dán,sợi dây đồng nhỏ. III. Các hoạt động dạy học TG ND Hoạt động dạy Hoạt động học 5’ 30’ 5’ 1.Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài b. HD quan sát nhận xét c. HD mẫu: Treo quy trình gấp * Bước 1: Cắt giấy * Bước 2: Gấp cánh bướm * Bước 3: Buộc thân bướm *Bước 4: Làm râu bướm. d. Cho h/s được thực hành trên giấy nháp 4 Củng cố- dặn dò - KT sự chuẩn bị của học sinh - Nhận xét. - Ghi đầu - GT bài mẫu - YC h/s quan sát nêu nhận xét mẫu. - Con bướm được làm bằng gì. - Có những bộ phận nào. - Được gấp từ hình nào. - Muốn gấp đủ độ dài để làm vòng đeo vừa tay ta phải dán nối các nan giấy. - Cắt 2 hình vuông có cạnh 14 ô và 10 ô - Cắt 1 nan giấy hình chữ nhật dài 12 ô, rộng gần nửa ô để làm râu con bướm - Tạo các đường nếp gấp: gấp đôi tờ giấy hình vuông 14 ô theo đường chéo. Gấp liên tiếp 3 lần nữa theo đường gấp sao cho cách đều. - Mở hình cho đến khi trở lại tờ giấy hình vuông ban đầu.Gấp các nếp gấp cách đều theo các đường dấu gấp cho đến hết tờ giấy. Sau đó gấp đôi lại để lấy đường dấu giữa. Ta được đôi cánh bướm thứ nhất. - Gấp tờ giấy hình vuông cạnh 10 ô giống như đã gấp ở trên được cánh bướm thứ 2. - Dùng chỉ buộc chặt hai đôi cánh bướm ở nếp gấp dấu giữa sao cho hai cnahs bướm mở ra theo hướng ngược chiều nhau. Sau khi buộc mở rộng các nếp gấp của cánh bướm cho đẹp. - Dán râu vào thân bướm ta được con bướm hoàn chỉnh - YC h/s nhắc lại quy trình làm con bướm - YC Thực hành làm con bướm. - Quan sát h/s giúp những em còn lúng túng - Để làm được con bướm ta cần thực hiện qua mấy bước? - Chuẩn bị giấy thủ công bài sau thực hành làm con bướm - Nhận xét tiết học - Hát -Nhắc lại -Quan sát và nêu nhận xét - Làm bằng giấy - Có 4 cánh 2 râu - Từ hình vuông -Quan sát -Quan sát, lắng nghe -Nhắc lại các bước gấp - Thực hành làm con bướm -Thực hành qua 4 bước.
File đính kèm:
- thu_cong_lop_2_tuan_30.docx