Giáo án Thể dục Lớp 5 - Năm học 2019-2020 - Nguyễn Văn Dũng

* * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
&
Rút kinh nghiệm:
Thứ 5 ngày 12 tháng 12 năm 2019
Tuần 14 
Bài 28 : BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
TRÒ CHƠI “THĂNG BẰNG”
I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 
- Ôn bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác đúng nhịp hô 
- Chơi trò chơi “Thăng bằng”. Yêu cầu chơi nhiệt tình, chủ động và đảm bảo an toàn
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, bóng và kẻ sân chơi trò chơi.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung
ĐL
PP và hình thức tổ chức
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học.
- khởi động: Xoay các khớp cổ tay, chân, gối, hông.
2/ Phần cơ bản:
a/ Bài TD phát triển chung
- Gv điều khiển lớp ôn 8 động tác vươn thở, tay và chân, vặn mình, toàn thân, thăng bằng, điều hoà của bài thể dục phát triển chung.
- Cán sự điều khiển, Gv sửa sai nhận xét
- GV chia tổ tập luyện, 
b/ Chơi trò chơi “Thăng bằng”
- Cách chơi như bài 27
3/ Phần kết thúc:
- Thực hiện 1 số động tác thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học, và giao bài về nhà.
5-7 phút
18-22 phút
2x8
2x8
6-8 phút
4-6 phút
* * * * * * * * * *
* * * * * * * * * *
* * * * * * * * * *
&
 T3
 T2
 T1
 T4
* * * * * * * * * *
* * * * * * * * * *
* * * * * * * * * *
&
 Rút kinh nghiệm tiết dạy:
.
Thứ 4 ngày 18 tháng 12 năm 2019
Tuần 15 
Bài 29 : BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
TRÒ CHƠI “THỎ NHẢY”
I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Ôn bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác đúng nhịp hô 
- Chơi trò chơi “Thỏ nhảy”. Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động, nhiệt tình
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, bóng và kẻ sân chơi trò chơi.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung
ĐL
PP và hình thức tổ chức
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học.
- khởi động: Xoay các khớp cổ tay, chân, gối, hông.
2/ Phần cơ bản:
a/ Bài TD phát triển chung
- GV điều khiển lớp ôn 8 động tác vươn thở, tay và chân, vặn mình, toàn thân, thăng bằng, điều hoà của bài thể dục phát triển chung.
- Cán sự điều khiển, Gv sửa sai nhận xét
- GV chia tổ tập luyện, 
b/ Chơi trò chơi “Thỏ nhảy”
- GV hướng dẫn cách chơi và cho tiến hành chơi, nhận xét thưởng phạt
3/ Phần kết thúc:
- Thực hiện 1 số động tác thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học, và giao bài về nhà.
5-7 
phút
18-22 phút
2x8
2x8
6-8 
phút
4-6
 phút
 T3
 T2
 T1
 T4
* * * * * * * * * *
* * * * * * * * * *
* * * * * * * * * *
&
Rút kinh nghiệm tiết dạy:
.
Thứ 5 ngày 19 tháng 12 năm 2019
Tuần 15 
Bài 30 : BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
TRÒ CHƠI “THỎ NHẢY”
I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Ôn bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện hoàn thiện toàn bài. 
- Chơi trò chơi “Thỏ nhảy”. Yêu cầu Tham gia chơi nhiệt tình, chủ động .
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, bóng và kẻ sân chơi trò chơi.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung
ĐL
PP và hình thức tổ chức
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học.
- Khởi động: Xoay các khớp cổ tay, chân, gối, hông.
2/ Phần cơ bản:
a/ Bài TD phát triển chung
- GV điều khiển lớp ôn 8 động tác vươn thở, tay và chân, vặn mình, toàn thân, thăng bằng, điều hoà của bài thể dục phát triển chung.
- Cán sự điều khiển, Gv sửa sai nhận xét
- GV chia tổ tập luyện, 
b/ Chơi trò chơi “Thỏ nhảy”
- GV hướng dẫn cách chơi và cho tiến hành chơi, nhận xét thưởng phạt
3/ Phần kết thúc:
- Thực hiện 1 số động tác thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học, và giao bài về nhà.
5-7 phút
18-22 phút
2x8
2x8
6-8 phút
4-6 phút
* * * * * * * * * *
* * * * * * * * * *
* * * * * * * * * *
&
 T3
 T2
* * * * * * * * * *
* * * * * * * * * *
* * * * * * * * * *
&
Rút kinh nghiệm tiết dạy:
Thứ 4 ngày 25 tháng 12 năm 2019
Tuần 16 
Bài 31 : BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC”
I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 
- Ôn bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện hoàn thiện toàn bài. 
- Chơi trò chơi “Lò tiếp sức”. Yêu cầu Tham gia chơi nhiệt tình, chủ động .
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, bóng và kẻ sân chơi trò chơi.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung
ĐL
PP và hình thức tổ chức
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học.
- Khởi động: Xoay các khớp cổ tay, chân, gối, hông.
- Chạy chậm trên địa hình tự nhiên
2/ Phần cơ bản:
a/ Bài TD phát triển chung
- GV điều khiển lớp ôn 8 động tác vươn thở, tay và chân, vặn mình, toàn thân, thăng bằng, điều hoà của bài thể dục phát triển chung.
- Cán sự điều khiển, Gv sửa sai nhận xét
- GV chia tổ tập luyện, 
b/ Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức”
- GV hướng dẫn cách chơi và cho tiến hành chơi, nhận xét thưởng phạt
3/ Phần kết thúc:
- Thực hiện 1 số động tác thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học, và giao bài về nhà.
5-7 phút
18-22 phút
2x8
2x8
6-8 phút
4-6 phút
* * * * * * * * * *
* * * * * * * * * *
* * * * * * * * * *
&
 T3
 T2
* * * * * * * * * *
* * * * * * * * * *
* * * * * * * * * *
&
Rút kinh nghiệm tiết dạy:
.. 
Thứ 5 ngày 26 tháng 12 năm 2019
Tuần 16 	
 Bài 32 : BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 
- Ôn tập hoặc kiểm tra bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện hoàn thiện toàn bài. 
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, 
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung
ĐL
PP và hình thức tổ chức
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học.
- khởi động: Xoay các khớp cổ tay, chân, gối, hông.
2/ Phần cơ bản:
a/ Bài TD phát triển chung
- GV điều khiển lớp ôn 8 động tác bài thể dục phát triển chung.
- Cán sự điều khiển, Gv sửa sai nhận xét
b/ Kiểm tra bài TD phát triển chung
ð Nội dung KT:
- Bài TD 
ð Phương pháp KT:
- Từng nhóm 4-5 em
ð Cách đánh giá:
- Hoàn thành tốt: Thực hiện cơ bản đúng cả bài
- Hoàn thành: Thực hiện tối thiểu 6/8 động tác
- Chưa hoàn thành: Thực hiện cơ bản đúng dưới 5 động tác
c/ Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức”
- GV hướng dẫn cách chơi và cho tiến hành chơi, nhận xét thưởng phạt
3/ Phần kết thúc:
- Thực hiện 1 số động tác thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học, và giao bài về nhà.
5-7 phút
18-22 phút
2x8
6-8 phút
4-6 phút
* * * * * * * * * *
* * * * * * * * * *
* * * * * * * * * *
&
 T2
 T3
* * * * * * * * * *
* * * * * * * * * *
* * * * * * * * * *
&
 Rút kinh nghiệm tiết dạy:
Thứ 4 ngày 01 tháng 01 năm 2020
Tuần 17 
Bài 33 : TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC THEO VÒNG TRÒN”
I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 
- Ôn đi đều vòng phải, vòng trái. Yêu cầu biết và thực hiện đúng động tác ở mức tương đối chính xác.
- Học trò chơi “Chạy tiếp sức theo vòng tròn”. Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia chơi theo đúng quy định.
II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trên sân trường.
- Phương tiện: Chuẩn bị 2-4 vòng tròn bán kính 4-5 m cho trò chơi.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP:
Nội dung
ĐL
PP và hình thức tổ chức
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ yêu cầu bài học.
- Khởi động: Xoay các khớp cổ tay, chân, gối, hông
- Chơi trò chơi “Tìm người chỉ huy”
2/ Phần cơ bản:
a/ Đội hình đội ngũ:
- GV điều khiển lớp ôn đi đều vòng phải, vòng trái.
- GV chia tổ tập luyện 
- GV sửa sai và nhận xét
b/ Trò chơi: “Chạy tiếp sức theo vòng tròn”
- GV nhắc lại cách chơi và cho hs tiến hành chơi, nhận xét và thưởng phạt
3/ Phần kết thúc:
- Cho HS chạy theo vòng tròn.
- Tập động tác thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài tập về nhà.
5-7phút
18-22 phút
T11iii
T2
T4
T3
 &
2L
7-8 phút
4-6 
phút
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
&
Rút kinh nghiệm tiết dạy:
Thứ 5 ngày 02 tháng 01 năm 2020
Tuần 17 
Bài 34 : ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI ,VÒNG TRÁI
TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC THEO VÒNG TRÒN”
I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 
- Ôn đi đều vòng phải, vòng trái. Yêu cầu biết và thực hiện đúng động tác ở mức tương đối chính xác.
- Học trò chơi “Chạy tiếp sức theo vòng tròn”. Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia chơi theo đúng quy định.
 II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, kẻ sân cho trò chơi.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP:
Nội dung
ĐL
PP và hình thức tổ chức
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ yêu cầu bài học.
- Khởi động: Xoay các khớp cổ tay, chân, gối, hông
- Chơi trò chơi “Tìm người chỉ huy”
2/ Phần cơ bản:
a/ Đội hình đội ngũ:
- GV điều khiển lớp ôn đi đều vòng phải, vòng trái.
- GV chia tổ tập luyện 
- GV sửa sai và nhận xét
b/ Trò chơi: “Chạy tiếp sức theo vòng tròn”
- GV nhắc lại cách chơi và cho hs tiến hành chơi, nhận xét và thưởng phạt
3/ Phần kết thúc:
- Cho HS chạy theo vòng tròn.
- Tập động tác thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài tập về nhà.
5-7
phút
18-22 phút
2L
4-6 phút
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 &
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
&
Rút kinh nghiệm tiết dạy:
 . 
Thứ 4 ngày 08 tháng 01 năm 2020
Tuần18 
Bài 35 : ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI , VÒNG TRÁI, ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP - TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC THEO VÒNG TRÒN”
I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 
- Ôn đi đều vòng phải, vòng trái. Yêu cầu biết và thực hiện đúng động tác ở mức tương đối chính xác.
- Học trò chơi “Chạy tiếp sức theo vòng tròn”. Yêu cầu biết cách chơivà tham gia vào trò chởi mức tương đối chủ động.
II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, kẻ sân cho trò chơi.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP:
Nội dung
ĐL
PP và hình thức tổ chức
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ yêu cầu bài học.
- Khởi động: Xoay các khớp cổ tay, chân, gối, hông
- Chơi trò chơi Tìm người chỉ huy”
2/ Phần cơ bản:
a/ Đội hình đội ngũ:
- GV điều khiển lớp ôn đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp
- GV chia tổ tập luyện 
- GV sửa sai và nhận xét
b/ Trò chơi: “Chạy tiếp sức theo vòng tròn”
- Cách chơi như bài 34
3/ Phần kết thúc:
- Cho HS chạy theo vòng tròn.
- Tập động tác thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét ,đánh giákết quả bài học và giao bài tập về nhà.
5-7phút
18-22 phút
2L
7-9 phút
4-6 phút
T11iii
T2
T4
T3
 &
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
&
Rút kinh nghiệm tiết dạy:
. 
Thứ 5 ngày 09 tháng 01 năm 2020
Tuần18 
Bài 36 : SƠ KẾT HỌC KỲ I
I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 
- Sơ kết học kỳ 1. Yêu cầu hệ thống được những kiến thức, kỹ năng đã học, những ưu khuyết điểm trong học tậpđể cố gắng phấn đấu trong học kỳ II.
- Học trò chơi “Chạy tiếp sức theo vòng tròn”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi mức tương đối chủ động.
 II/ ĐỊA ĐIỂM ,PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, kẻ sân cho trò chơi.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP:
Nội dung
ĐL
PP và hình thức tổ chức
1/ Phần mở đầu:
- Tập hợp lớp, phổ biến nhiệm vụ yêu cầu bài học
- Chạy chậm quanh sân tập.
- HS khởi động các khớp
- Ôn bài thể dục
- Trò chơi khởi động
2/ Phần cơ bản:
- Sơ kết học kỳ I:
- GV cùng HS hệ thống lại những kiến thức đã học, kỷ năng đã học trong học kỳ I (kể cả tên gọi, cách thực hiện)
- Cho hs thực hiện các động tác đã học. 
- GV nhận xét đánh giá kết quả học tập, khen ngợi, biểu dương nhắc nhở những tồn tại cần khắc phục
- Trò chơi“Chạy tiếp sức theo vòng tròn”.
- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn, làm mẫu
3/ Phần kết thúc:
- Cho HS thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học.
5-7 
phút
18-22 phút
7-9 
phút
4-6 
phút
 &
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
&
Rút kinh nghiệm tiết dạy:
. 
Thứ 4 ngày 15 tháng 01 năm 2020
Tuần 19 
Bài 37 : TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC ” VÀ “ĐUA NGỰA” 
 I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Ôn đi đều và đổi chân khi đi đều sai nhịp. Yêu cầù thực hiện đúng động tác ở mức tương đối chính xác.
- Chơi trò chơi “Đua ngựa”, “lò cò tiếp sức”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia ở chơi mức tương đối chủ động.
II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, kẻ sân cho trò chơi.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP:
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ yêu cầu bài học.
- Khởi động: Xoay các khớp cổ tay, chân, gối, hông
- Chơi trò chơi “tìm người chỉ huy”
2/ Phần cơ bản:
a/ Đội hình đội ngũ:
- GV điều khiển lớp ôn đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp
- GV chia tổ tập luyện 
- GV sửa sai và nhận xét
b/Trò chơi: “Lò cò tiếp sức”, 
“Đua ngựa”
- GV nhắc lại cách chơi và cho hs tiến hành chơi, nhận xét và thưởng phạt
3/ Phần kết thúc:
- Cho HS chạy theo vòng tròn.
- Tập động tác thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
 - GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài tập về nhà.
5’-7’
18’-22’
2L
7’-9’ 
4’-6’
 T3
 T2
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
&
Rút kinh nghiệm tiết dạy:
. 
Thứ 5 ngày 16 tháng 01 năm 2020
Tuần 19 	
Bài 38 : TUNG VÀ BẮT BÓNG - TRÒ CHƠI “BÓNG CHUYỀN SÁU”
I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Ôn tung và bắt bóng bằng hai tay, tung bóng bằng một tay và bắt bóng bằng hai tay, ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân. Yêu cầù thực hiện được động tác tương đối chính xác.
- Làm quen trò chơi “Bóng chuyền sáu”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia được vào các trò chơi.
II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, dây nhảy và bóng.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP:
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức
1/ Phần mở đầu:
- Tập hợp lớp, phổ biến nhiệm vụ yêu cầu bài học
- Khởi động: Xoay cổ tay, chân, gối hông 
2/ Phần cơ bản:
a/ Ôn Bài TD rèn Luyện tư thế cơ bản 
- GV điều khiển lớp ôn tung và bắt bóng bằng hai tay, tung bóng bằng một tay và bắt bóng bằng hai tay.
- Thi đua giữa các tổ với nhau.
b/ Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân.
- GV cho hs tập luyện cá nhân.
c/ Làm quen trò chơi “Bóng chuyền sáu”.
- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi cho hs tiến hành chơi, 
- GV nhận xét và thưởng phạt
3/ Phần kết thúc:
- Cho HS thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học.
- Ôn động tác tung và bắt bóng
5-7’
18-22’ 
6-8’ 
 4-6’
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
&
* * * * * * * *
* * * * * * * *
&
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
&
 Rút kinh nghiệm tiết dạy:
. 
Thứ 4 ngày 22 tháng 01 năm 2020
Tuần 20 
Bài 39 : TUNG VÀ BẮT BÓNG – 
TRÒ CHƠI “BÓNG CHUYỀN SÁU”
I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Ôn tung và bắt bóng bằng hai tay, tung bóng bằng một tay và bắt bóng bằng hai tay, ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối đúng
- Làm quen trò chơi “Bóng chuyền sáu”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi .
II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, dây nhảy và bóng.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP:
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức
1/ Phần mở đầu:
- Tập hợp lớp, phổ biến nhiệm vụ yêu cầu bài học
- Khởi động: Xoay cổ tay, chân, gối hông 
2/ Phần cơ bản:
a/ Ôn Bài TD rèn Luyện tư thế cơ bản
- GV điều khiển lớp ôn tung và bắt bóng bằng hai tay, tung bóng bằng một tay và bắt bóng bằng hai tay.
- Thi đua giữa các tổ với nhau.
b/ Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân.
- GV cho hs tập luyện cá nhân.
c/ Làm quen trò chơi “Bóng chuyền sáu”.
- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi cho hs tiến hành chơi,
- GV nhận xét và thưởng phạt
3/ Phần kết thúc:
- Cho HS thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học.
- Ôn động tác tung và bắt bóng
5-7’
18-22’
6-8’
4-6’
* * * * * * * *
&
* * * * * * * *
* * * * * * * *
&
* * * * * * * *
 * * * * * * * *
 * * * * * * * *
* * * * * * * *
 &
Rút kinh nghiệm tiết dạy:
. 
Thứ 5 ngày 30 tháng 01 năm 2020
Tuần 20 
Bài 40 : TUNG VÀ BẮT BÓNG - NHẢY DÂY
I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Ôn tung và bắt bóng bằng hai tay, tung bóng bằng một tay và bắt bóng bằng hai tay, ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân. Yêu cầù thực hiện được động tác tương đối đúng
- Trò chơi “Bóng chuyền sáu”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi .
II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, dây nhảy và bóng.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP:
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức
1/ Phần mở đầu:
- Tập hợp lớp, phổ biến nhiệm vụ yêu cầu bài học
- Khởi động: Xoay cổ tay, chân, gối hông 
2/ Phần cơ bản:
a/ Ôn Bài TD rèn Luyện tư thế cơ bản 
 - GV điều khiển lớp ôn tung và bắt bóng bằng hai tay, tung bóng bằng một tay và bắt bóng bằng hai tay.
- Thi đua giữa các tổ với nhau.
b/ Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân.
- GV cho hs tập luyện cá nhân.
- GV quan sát sửa sai, nhận xét
c/ Làm quen trò chơi “Bóng chuyền sáu”.
- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi cho hs tiến hành chơi.
- GV nhận xét và thưởng phạt
3/ Phần kết thúc:
- Cho HS thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học.
- Ôn động tác tung và bắt bóng
5-7’
18-22’
6-8’
4-6’
* * * * * * * *
&
* * * * * * * *
* * * * * * * *
&
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
&
 Rút kinh nghiệm tiết dạy:
. 
Thứ 4 ngày 11 tháng 03 năm 2020
Tuần 21 
Bài 41 : TUNG VÀ BẮT BÓNG - NHẢY DÂY – BẬT CAO
I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2 - 3 người, ôn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối đúng.
- Làm quen động tác bậc cao.
- Trò chơi “Bóng chuyền sáu”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi.
II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, dây nhảy và bóng, thảm nhảy.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP:
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức 
1/ Phần mở đầu:
- Tập hợp lớp, phổ biến nhiệm vụ yêu cầu bài học
- Khởi động: Xoay cổ tay, chân, gối hông
- Trò chơi kết bạn
2/ Phần cơ bản:
a/ Ôn Bài TD rèn Luyện tư thế cơ bản 
- GV điều khiển lớp ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người
- GV chia tổ tập luyện, quan sát và sửa sai.
- Thi đua giữa các tổ với nhau.
b/ Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau
- GV cho hs tập luyện cá nhân.
- GV quan sát sửa sai, nhận xét
c/ Làm quen với nhảy bật cao
- GV làm mẫu và phân tích kỉ thuật
- GV cùng hs tập chậm
- GV chia tổ tập chậm
d/ Trò chơi “Bóng chuyền sáu”.
- Cách chơi như bài 40
3/ Phần kết thúc:
- Cho HS thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học.
- Ôn động tác tung và bắt bóng
5-7’
18-22’
6-8’
4-6’
 &
* *
* *
* *
* * * * * * * *
&
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
&
Rút kinh nghiệm tiết dạy:
. 
Thứ 5 ngày 12 tháng 03 năm 2020
Tuần 21 
Bài 42 : NHẢY DÂY, BẬT CAO – 
TRÒ CHƠI “TRỒNG NỤ- TRỒNG HOA”
I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 
- Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2 - 3 người, ôn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối đúng.
- Làm quen động tác bậc cao.
- Trò chơi “Bóng chuyền sáu”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi.
II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, dây nh