Giáo án Thể dục Lớp 5 - Bài 27+28 - Năm học 2017-2018

 Thứ 2 ngày 04 tháng 12 năm 2017 
 Tuần 14 (Lớp 5)
 Thể dục
Bài 27:Động tác điều hoà của bài thể dục phát triển chung.Trò chơi “ Thăng bằng”
I.Mục tiêu: 
- Biết cách thực hiện các động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình và toàn thân, thằng bằng, nhảy, điều hoà của bài thể dục phát triển chung.
- Biết chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II.Địa điểm, phương tiện:
- Sân trường dọn vệ sinh, 1 còi.
III.Hoạt động dạy học: 
 1. Phần Mở đầu (10’) Hoạt động cả lớp.
- GV nhận lớp, ổn định tổ chức.
- Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- HS khởi động xoay các khớp : cổ chân kết hợp cổ tay, bả vai, hông, đầu gối.
- Kiểm tra bài cũ GV tự chọn, GV nhận xét,đánh giá.
 - ĐH nhận lớp: - ĐH khởi động 
 (x) GV (x) GV
 x x x x x x(x)LT x x x x 
 x x x x x x x	 	 x x x x
 x x x x x x x x x x x 
 x x x x x x x	 x x x x
 2. Phần Cơ Bản (20’) Hoạt động cả lớp.
a. Bài thể dục phát triển chung: Hoạt động cả lớp. 
* Học động tác điều hoà:
 GV làm mẫu và giải thích động tác 2 Lần x 8 nhịp.
 HS làm theo GV
 HS ôn lại các động tác đã học của bài phát triển chung.
 - Ôn 8 động tác: vươn thở,tay,chân,Vặn mình, toàn thân, thăng bằng, nhảy và điều hoà. GV theo dõi, sửa sai.
 -Tổ chức thi giữa các tổ,Tổ trưởng điều khiển, GV theo dõi nhận xét.
 b.Trò chơi vận động “Thăng bằng” Hoạt động cả lớp. 
 GV nêu tên trò chơi và HS nêu cách chơi
 HS chơi thử 1- 2lần, HS chơi chính thức 3 - 5 lần.
 GV theo dõi và uốn nắn.
3. Phần Kết Thúc (5’) - ĐH thả lỏng - ĐH xuống lớp 
 gv cho hs cúi thả lỏng nhẹ nhàng. ( x) GV (x) GV
 GV cùng HS hệ thống lại bài học x x x x x x x x x x x x x x x
 GV nhận xét giờ học.	 x x x x x x x x x x x x x x
 Giao bài tập về nhà. x x x x x x x x x x x x x x x
 x x x x x x x x x x x x x xx
 Thứ 6 ngày 08 tháng 12 năm 2017
 Thể dục
 Bài 28: Ôn 8 động tác của bài thể dục phát triển chung 
 Trò chơi “Thăng bằng”
I.Mục tiêu:
- Biết thực hiện các động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình, toàn thân, thăng bằng, nhảy, điều hoà của bài thể dục phát triển chung.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. 
II.Địa điểm, phương tiện:
- Sân trương dọn vệ sinh, 1 còi.
- Kẻ sân chơi trò chơi.
III.Hoạt động dạy học: 
 1. Phần Mở đầu (10’) Hoạt động cả lớp.
- GV nhận lớp, ổn định tổ chức.
- Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- HS khởi động xoay các khớp : cổ chân kết hợp cổ tay, bả vai, khuỷu tay, hông, đầu gối.
- Tập 8 động tác của bài thể dục phát triển chung 2lần x 8 nhịp.
 ĐH nhận lớp: - ĐH khởi động 
 (x) GV (x) GV
 x x x x x x(x)LT x x x x 
 x x x x x x x	 	 x x x x
 x x x x x x x x x x x 
 x x x x x x x	 x x x x
 2. Phần Cơ Bản (20’) Hoạt động cả lớp.
a. Bài thể dục phát triển chung: Hoạt động cả lớp. 
* Ôn 8 động tác của bài thể dục phát triển chung:
 Cả lớp thực hiện cán sự lớp điều khiển, Chia tổ tập luyện
 Từng tổ báo cáo kết quả ôn luyện
 Các tổ thực hiện bài thể dục phát triển chung , GV nhận xét.
b.Trò chơi vận động “Thăng bằng” Hoạt động cả lớp. 
 GV nêu tên trò chơi và HS nhắc lại cách chơi 
 HS chơi trò chơi 
 GV theo dõi và uốn nắn.
 3. Phần Kết Thúc (5’) - ĐH thả lỏng - ĐH xuống lớp 
 gv cho hs cúi thả lỏng nhẹ nhàng. ( x) GV (x) GV
 GV cùng HS hệ thống lại bài học x x x x x x x x x x x x x x x
 GV nhận xét giờ học.	 x x x x x x x x x x x x x x
 Giao bài tập về nhà. x x x x x x x x x x x x x x x
 x x x x x x x x x x x x x xx