Giáo án Thể dục Lớp 2 - Tuần 9 - Năm học 2018-2019 - Trần Quang Tiềm

Tuần 9
Ngày soạn: 22/10/2018
Ngày dạy: 22/10/2018
Bài 17:
ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG, ĐIỂM SỐ 1-2: 1-2 THEO ĐH HÀNG DỌC
Mục tiêu:
- Thực hiện được các động tác của bài thể dục phát triển chung.
- Bước đầu biết cách điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng dọc.
- HS thöïc hieän ñuùng noäi dung cuûa baøi hoïc, hoïc taäp nghieâm tuùc ñeå hoaøn thieän cuûa noäi dung baøi hoïc, giuùp HS khoûe maïnh, nhanh nheïn trong cuoäc soáng.
TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
-Tài liệu hướng dẫn hoạt động Giáo dục thể chất lớp 2 của VNEN
-SGV môn Thể dục lớp 2
-Hướng dẫn thực hiện chuẩn KTKN môn thể dục lớp 2. 
-Sách hướng dẫn thực hiện điều chỉnh nội dung dạy các môn học cấp tiểu học.
-Vệ sinh và kiểm tra an toàn địa điểm hoạt động.
TIẾN TRÌNH
Khởi động:
-Giậm chân tại chỗ, vỗ tay hát 2x8N, sau đó vừa hát vừa di chuyển thành hàng ngang(2x8N)
-Tại chỗ xoay các khớp: Cổ tay kết hợp xoay cổ chân, vai, cánh tay, hông, gối, vặn thân sang 2 bên.
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
Giới thiệu bài, nêu mục đích, yêu cầu của bài học.
1.Ôn động các ĐT của bài thể dục
1.1.Củng cố và khắc sâu kiến thức
-Gọi 1 HS lên thực hiện lại 8 ĐT, GV và cả lớp quan sát, nhận xét 
-GV nhắc những sai thường mắc và cách khắc phục.
- Cán sự hô, GV quan sát giúp đỡ sửa sai cho HS (2lần X 2x8N/ĐT). GV nhận xét, sửa sai qua từng lần thực hiện.
HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH.
Chuẩn bị:
-Nêu nhiệm vụ, yêu cầu: Nhóm trưởng điều khiển nhóm tập 1 lần (2x8N) sau đó ôn tập theo nhóm 2HS tiếp theo gọi từng nhóm lên tập cả tổ quan sát sửa sai. Yêu cầu hô khẩu lệnh to, rõ ràng, ôn tập tích cực, nghiêm túc.
-Phân công vị trí, điều khiển nhóm về vị trí tập luyện.
-HS nhắc lại nhiệm vụ vừa giao.
-HS mỗi nhóm đứng theo hàng ngang. Nhóm trưởng hô (2 lần x 2x8N), quan sát các bạn tập luyện, nhắc nhở những bạn tập chưa đúng qua mỗi lần tập. 
-Nhóm trưởng chia tổ thành các nhóm 2 tập luyện, HS thay nhau vừa hô vừa sửa sai cho bạn.
-Nhóm trưởng mời từng nhóm 2 lên thực hiện, các bạn còn lại nhận xét và sửa sai cho bạn. 
GV quan sát, đến các nhóm nhắc nhở, giúp đỡ, động viên HS.
Trình diễn kết quả tập luyện.
-Lần lượt từng nhóm lên trình diễn. sao mỗi đợt trình diễn, GV cùng HS nhận xét kết quả và sửa sai.
GV nhận xét, đánh giá: GV tập hợp các ý kiến nhận xét, đánh giá và kết luận kết quả thực hành của HS
Củng cố, khắc sâu kiến thức nội dung bài thể dục:
- Lớp thực hiện liên hoàn các ĐT đã học của bài TD phát triển chung (2 lần x2x8N/ĐT). Lần 1 cán sự hô, lần 2 tập theo nhạc, GV quan sát nhận xét qua từng lần thực hiện.
2. Điểm số 1-2, 1-2 theo hàng dọc
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
2.1 Xây dựng kiến thức cơ bản
-GV nêu tên ĐT, cho HS quan sát tranh,
-GV vừa làm mẫu vừa giaûi thích ñoäng taùc, cả lớp quan sát. 
HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH.
- HS tập chậm, GV điều khiển và quan sát giúp đỡ HS
-Lần 2: Cán sự hô nhịp, HS tập, GV giúp đỡ và sửa lỗi cho HS
Chuẩn bị:
-Nêu nhiệm vụ, yêu cầu: Nhóm trưởng điều khiển nhóm tập. Yêu cầu hô khẩu lệnh to, rõ ràng, ôn tập tích cực, nghiêm túc.
-Phân công vị trí, điều khiển nhóm về vị trí tập luyện.
-HS nhắc lại nhiệm vụ vừa giao.
Thực hành theo nhóm
-Nhóm trưởng điều khiển, cả nhóm thực hiện. GV quan sát sửa sai.
Trình diễn kết quả tập luyện.
-Lần lượt từng nhóm lên trình diễn, sau mỗi đợt trình diễn, GV cùng HS nhận xét kết quả và sửa sai.
3. Trò chơi “hãy nhanh lên bạn ơi”
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
3.1.Củng cố và khắc sâu kiến thức
-GV cho 1 HS lên nhắc lại cách chơi, luật chơi, GV tổng hợp ý kiến
-1 nhóm lên làm mẫu trò chơi, cả lớp quan sát (1lần) 
-Lớp chơi thử (1 lần) 
HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH.
-Cả lớp thi đua chơi, giáo viên làm trọng tài, cổ vũ động viên HS chơi.
GV nhận xét, đánh giá: GV tập hợp các ý kiến nhận xét, đánh giá và kết luận kết quả trò chơi
C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
* Với sự giúp đỡ của gia đình, em hãy tự hô và ôn tập bài thể dục phát triển chung để rèn sức khỏe.
* Em hãy kể lại với bố mẹ về những điều thú vị của trò chơi: Nhanh lên bạn ơi.
Tuần 9
Ngày soạn: 23/10/2018
Ngày dạy: 24,25/10/2018
Bài 18:
ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
ĐIỂM SỐ 1-2: 1-2 THEO ĐỘI HÌNH HÀNG NGANG.
Mục tiêu:
- Thực hiện được các động tác của bài thể dục phát triển chung.
- Bước đầu biết cách điểm số 1 -2, 1 – 2 theo đội hình hàng dọc.
- HS thöïc hieän ñuùng noäi dung cuûa baøi hoïc, hoïc taäp nghieâm tuùc ñeå hoaøn thieän cuûa noäi dung baøi hoïc, giuùp HS khoûe maïnh, nhanh nheïn trong cuoäc soáng.
ơ
TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
-Tài liệu hướng dẫn hoạt động Giáo dục thể chất lớp 2 của VNEN
-SGV môn Thể dục lớp 2
-Hướng dẫn thực hiện chuẩn KTKN môn thể dục lớp 2. 
-Sách hướng dẫn thực hiện điều chỉnh nội dung dạy các môn học cấp tiểu học.
-Vệ sinh và kiểm tra an toàn địa điểm hoạt động.
TIẾN TRÌNH
Khởi động:
-Giậm chân tại chỗ, vỗ tay hát 2x8N, sau đó vừa hát vừa di chuyển thành hàng ngang(2x8N)
-Tại chỗ xoay các khớp: Cổ tay kết hợp xoay cổ chân, vai, cánh tay, hông, gối, vặn thân sang 2 bên.
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
Giới thiệu bài, nêu mục đích, yêu cầu của bài học.
1.Ôn động các ĐT của bài thể dục
1.1.Củng cố và khắc sâu kiến thức
-Gọi 1 HS lên thực hiện lại 8 ĐT, GV và cả lớp quan sát, nhận xét 
-GV nhắc những sai thường mắc và cách khắc phục.
- Cán sự hô, GV quan sát giúp đỡ sửa sai cho HS (2lần X 2x8N/ĐT). GV nhận xét, sửa sai qua từng lần thực hiện.
HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH.
Chuẩn bị:
-Nêu nhiệm vụ, yêu cầu: Nhóm trưởng điều khiển nhóm tập 1 lần (2x8N) sau đó ôn tập theo nhóm 2HS tiếp theo gọi từng nhóm lên tập cả tổ quan sát sửa sai. Yêu cầu hô khẩu lệnh to, rõ ràng, ôn tập tích cực, nghiêm túc.
-Phân công vị trí, điều khiển nhóm về vị trí tập luyện.
-HS nhắc lại nhiệm vụ vừa giao.
-HS mỗi nhóm đứng theo hàng ngang. Nhóm trưởng hô (2 lần x 2x8N), quan sát các bạn tập luyện, nhắc nhở những bạn tập chưa đúng qua mỗi lần tập. 
-Nhóm trưởng chia tổ thành các nhóm 2 tập luyện, HS thay nhau vừa hô vừa sửa sai cho bạn.
-Nhóm trưởng mời từng nhóm 2 lên thực hiện, các bạn còn lại nhận xét và sửa sai cho bạn. 
GV quan sát, đến các nhóm nhắc nhở, giúp đỡ, động viên HS.
Trình diễn kết quả tập luyện.
-Lần lượt từng nhóm lên trình diễn. sao mỗi đợt trình diễn, GV cùng HS nhận xét kết quả và sửa sai.
GV nhận xét, đánh giá: GV tập hợp các ý kiến nhận xét, đánh giá và kết luận kết quả thực hành của HS
Củng cố, khắc sâu kiến thức nội dung bài thể dục:
- Lớp thực hiện liên hoàn các ĐT đã học của bài TD phát triển chung (2 lần x2x8N/ĐT). Lần 1 cán sự hô, lần 2 tập theo nhạc, GV quan sát nhận xét qua từng lần thực hiện.
2. Điểm số 1-2, 1-2 theo hàng ngang
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
2.1 Xây dựng kiến thức cơ bản
-GV nêu tên ĐT, cho HS quan sát tranh,
-GV vừa làm mẫu vừa giaûi thích ñoäng taùc, cả lớp quan sát. 
HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH.
- HS tập chậm, GV điều khiển và quan sát giúp đỡ HS
-Lần 2: Cán sự hô nhịp, HS tập, GV giúp đỡ và sửa lỗi cho HS
Chuẩn bị:
-Nêu nhiệm vụ, yêu cầu: Nhóm trưởng điều khiển nhóm tập. Yêu cầu hô khẩu lệnh to, rõ ràng, ôn tập tích cực, nghiêm túc.
-Phân công vị trí, điều khiển nhóm về vị trí tập luyện.
-HS nhắc lại nhiệm vụ vừa giao.
Thực hành theo nhóm
-Nhóm trưởng điều khiển, cả nhóm thực hiện. GV quan sát sửa sai.
Trình diễn kết quả tập luyện.
-Lần lượt từng nhóm lên trình diễn, sau mỗi đợt trình diễn, GV cùng HS nhận xét kết quả và sửa sai.
3. Trò chơi “hãy nhanh lên bạn ơi”
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
3.1.Củng cố và khắc sâu kiến thức
-GV cho 1 HS lên nhắc lại cách chơi, luật chơi, GV tổng hợp ý kiến
-1 nhóm lên làm mẫu trò chơi, cả lớp quan sát (1lần) 
-Lớp chơi thử (1 lần) 
HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH.
-Cả lớp thi đua chơi, giáo viên làm trọng tài, cổ vũ động viên HS chơi.
GV nhận xét, đánh giá: GV tập hợp các ý kiến nhận xét, đánh giá và kết luận kết quả trò chơi
C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
* Với sự giúp đỡ của gia đình, em hãy tự hô và ôn tập bài thể dục phát triển chung để rèn sức khỏe.
* Em hãy kể lại với bố mẹ về những điều thú vị của trò chơi: Nhanh lên bạn ơi.