Giáo án Thể dục Lớp 2 - Tuần 22 - Năm học 2018-2019 - Trần Quang Tiềm

Tuần 22
Ngày soạn: 20/1/2019
Ngày dạy: 21, 22/1/2019
Bài 43:
ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG HAI TAY CHỐNG HÔNG (DANG NGANG)
TRÒ CHƠI: NHẢY Ô
MỤC TIÊU
- Bieát caùch ñi thöôøng theo vaïch keû thaúng, hai tay choáng hoâng vaø dang ngang.Yêu cầu thực hiện
động tác tương đối chính xác về tư thể bàn chân và tư thế tay.
- Trò chơi: Nhảy ô. Bieát caùch chôi vaø tham gia chôi ñöôïc.
- Giuùp HS bieát ñi treân vaïch keû thaúng, nghieâm tuùc ñeå thöïc hieän noäi dung baøi hoïc, giuùp HS neâu
cao tinh thaàn ñoaøn keát, phaùt trieån cô chaân, phaùt trieån söùc nhanh.
TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
- Tài liệu hướng dẫn hoạt động giáo dục thể chất lớp 2 của VNEN.
- SGV môn Thể dục lớp 2.
- Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kỹ năng môn Thể dục lớp 2.
- Hướng dẫn giảm tải môn Thể dục lớp 2.
-Phấn. Còi GV
- Vệ sinh và kiểm tra an toàn địa điểm hoạt động.
TIẾN TRÌNH
Khởi động:
GV hướng dẫn cho HS vừa hát vừa giậm chân( bài hát do GV chọn) di chuyển thành vòng tròn, khi vòng tròn đã kín thì giậm chân tại chỗ, vỗ tay hát 2-8 nhịp sau đó khởi động các khớp: xoay cổ tay kết hợp xoay cổ chân, khớp vai, cánh tay, khớp hông, khớp gối.
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
Giới thiệu bài, nêu mục đích, yêu cầu bài học.
1. Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông, dang ngang.
- GV giới thiệu tên nội dung bài tập.
- Giới thiệu :Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông, dang ngang.
- Giới thiệu các vạch kẻ thẳng và kích thước.
Kẻ một số vạch kẻ.
- GV làm mẫu động tác cho HS quan sát.
- Sau khi thực hiện động tác mẫu, GV mời 3 HS lên tập lại động tác, cả lớp quan sát.
- Cả lớp đi đồng loạt 1-2 lần, sau mỗi lần đi, GV nhận xét và hướng dẫn thêm cho HS.
- Trong quá trình tập luyện, GV lưu ý khoảng cách tay của HS để đảm bảo an toàn.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Chuẩn bị
Chia nhóm: Mỗi tổ là một nhóm và tổ trưởng là nhóm trưởng điều khiển cho nhóm của mình tập. Phân công vị trí, điều khiển các nhóm về vị trí tập luyện.
Từng nhóm về vị trí. Từng thành viên trong nhóm đứng cách nhóm một cánh tay.
Từng nhóm thi đua tập
Nhóm trưởng tổ chức cho tất cả các thành viên trong nhóm mình tập luyện, sau đó cho từng thành viên tập, sau đó cùng nhau nhận xét. Thành viên nào tập chưa tốt thì phải tập lại.
Báo cáo kết quả tập nhóm
GV cho từng tổ lên thực hiện động tác. Yêu cầu thân người phải thẳng, hai tay ngang bằng vai. Cán sự lớp ghi tên những bạn thực hiện động tác vào trong sổ.
Nhận xét
Sau khi các tổ trình diễn xong, cán sự lên nhận xét ưu khuyết điểm của từng tổ, sau đó tuyên bố tổ tập tốt nhất và tổ tập có nhiều bạn tập chưa tốt.
GV nhận xét, đánh giá.
GV thu thập ý kiến, nhận xét, đánh giá kết quả tập luyện của HS.
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
2.Trò chơi: Nhảy ô
2.1.Chuẩn bị:
GV kẻ sẵng các ô, nêu tên trò chơi và giải thích cách chơi. GV chỉ dẫn HS và tham gia thử trò chơi 2-3 lần để HS biết cách chơi ( xen kẽ GV nhân xét bổ sung nội dung cần giải thích để HS biết).
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Khi thấy HS tham gia vào trò chơi tốt cho HS tham gia vào được trò chơi cho CS điều khiển,
GV quan sát giúp đỡ cho HS.
Trong quá trình chơi GV lưu ý hướng di chuyển của HS đảm bảo an toàn.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Em hãy hướng dẫn cho anh/ chị động tác đi trên vạch kẻ thẳng hai tay chống hông, dang ngang.
- Em hãy hướng dẫn cho anh chị, em hoặc bạn bè cùng tham gia vào trò chơi: Nhảy ô
Giáo viên nhận xét kết quả học tập và ghi nhận sự tiến bộ của học sinh!
Tuần 22
Ngày soạn: 22/1/2019
Ngày dạy: 23,24/1/2019
Bài 44:
ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG HAI TAY CHỐNG HÔNG – DANG NGANG
TRÒ CHƠI: NHẢY Ô
MỤC TIÊU
- Bieát caùch ñi thöôøng theo vaïch keû thaúng, hai tay choáng hoâng vaø dang ngang.Yêu cầu thực hiện
động tác tương đối chính xác về tư thể bàn chân và tư thế tay.
- Trò chơi: Nhảy ô. Bieát caùch chôi vaø tham gia chôi ñöôïc.
- Giuùp HS bieát ñi treân vaïch keû thaúng, nghieâm tuùc ñeå thöïc hieän noäi dung baøi hoïc, giuùp HS neâu
cao tinh thaàn ñoaøn keát, phaùt trieån cô chaân, phaùt trieån söùc nhanh.
TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
- Tài liệu hướng dẫn hoạt động giáo dục thể chất lớp 2 của VNEN.
- SGV môn Thể dục lớp 2.
- Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kỹ năng môn Thể dục lớp 2.
- Hướng dẫn giảm tải môn Thể dục lớp 2.
-Phấn. Còi GV
- Vệ sinh và kiểm tra an toàn địa điểm hoạt động.
TIẾN TRÌNH
Khởi động:
GV hướng dẫn cho HS vừa hát vừa giậm chân( bài hát do GV chọn) di chuyển thành vòng tròn, khi vòng tròn đã kín thì giậm chân tại chỗ, vỗ tay hát 2-8 nhịp sau đó khởi động các khớp: xoay cổ tay kết hợp xoay cổ chân, khớp vai, cánh tay, khớp hông, khớp gối.
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
Giới thiệu bài, nêu mục đích, yêu cầu bài học.
Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông.
Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang ngang.
- GV giới thiệu tên nội dung bài tập.
- Giới thiệu :Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông và hai tay dang ngang.
- Giới thiệu các vạch kẻ thẳng và kích thước.
- GV làm mẫu động tác cho HS quan sát.
- Sau khi thực hiện động tác mẫu, GV mời 3 HS lên tập lại động tác, cả lớp quan sát.
- Cả lớp đi đồng loạt 1-2 lần, sau mỗi lần đi, GV nhận xét và hướng dẫn thêm cho HS.
- Trong quá trình tập luyện, GV lưu ý khoảng cách tay của HS để đảm bảo an toàn.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Chuẩn bị
Chia nhóm: Mỗi tổ là một nhóm và tổ trưởng là nhóm trưởng điều khiển cho nhóm của mình tập. Phân công vị trí, điều khiển các nhóm về vị trí tập luyện.
Từng nhóm về vị trí. Từng thành viên trong nhóm đứng cách nhóm một cánh tay.
Từng nhóm thi đua tập
Nhóm trưởng tổ chức cho tất cả các thành viên trong nhóm mình tập luyện, sau đó cho từng thành viên tập, sau đó cùng nhau nhận xét. Thành viên nào tập chưa tốt thì phải tập lại.
Báo cáo kết quả tập nhóm
GV cho từng tổ lên thực hiện động tác. Yêu cầu thân người phải thẳng, hai tay ngang bằng vai. Cán sự lớp ghi tên những bạn thực hiện động tác vào trong sổ.
Nhận xét
Sau khi các tổ trình diễn xong, cán sự lên nhận xét ưu khuyết điểm của từng tổ, sau đó tuyên bố tổ tập tốt nhất và tổ tập có nhiều bạn tập chưa tốt.
GV nhận xét, đánh giá.
GV thu thập ý kiến, nhận xét, đánh giá kết quả tập luyện của HS.
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
2.Trò chơi: Nhảy ô
2.1.Chuẩn bị: Kẻ ô bằng phấn.
GV kẻ sẵng các ô, nêu tên trò chơi và giải thích cách chơi. GV chỉ dẫn HS và tham gia thử trò chơi 2-3 lần để HS biết cách chơi ( xen kẽ GV nhân xét bổ sung nội dung cần giải thích để HS biết).
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Khi thấy HS tham gia vào trò chơi tốt cho HS tham gia vào được trò chơi cho CS điều khiển,
GV quan sát giúp đỡ cho HS.
Trong quá trình chơi GV lưu ý hướng di chuyển của HS đảm bảo an toàn.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Em hãy hướng dẫn cho anh/ chị động tác đi trên vạch kẻ thẳng hai tay chống hông, dang ngang.
- Em hãy hướng dẫn cho anh chị, em hoặc bạn bè cùng tham gia vào trò chơi: Nhảy ô.
Giáo viên nhận xét kết quả học tập và ghi nhận sự tiến bộ của học sinh!