Giáo án Thể dục Lớp 2 - Bài 1 đến 15 - Năm học 2011-2012

* * * * * * * * *
 GV
II - Cơ bản: (18-20’)
a.Điểm số 1-2, 1-2, theo vòng tròn(8-10’)
Từng tổ(cả lớp) theo 1-2, 1-2, ..điểm số
 Nhận xét
b.Trò chơi(8-10’) Bịt mắt bắt dê
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi
 Nhận xét
Hs điểm số và chơi trò chơi theo đội hình vòng tròn
 GV
III - Kết thúc: (5’)
Thả lỏng (1-2’) 
HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát(1’)
Hệ thống bài học và nhận xét giờ học(1-2’)
Về nhà ôn 8 động tác TD đã học
Gv hô: “Lớp giải tán!”
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
Hs hô: “Khoẻ!”
Tuần:14.Tiết 1.
 Ngày soạn: 20/11/2011
BÀI: 27
TRÒ CHƠI VÒNG TRÒN
I/ Mục tiêu: 
 -Học trò chơi Vòng tròn.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi ở mức ban đầu.
II/ Địa điểm và phương tiện: 
Địa điểm: Sân trường. 1 còi 
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp: 
	NỘI DUNG
PHƯƠNG PHÁP
I - Mở đầu: (8-10’)
1.Nhận lóp:
-Hs tập hợp, điểm số, báo cáo(1-2’)
-Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học(1-2’)
2.Khởi động:
HS đứng tại chỗ vổ tay và hát(1’)
Khởi động lnih hoạt các khớp(2-3’)
Kiểm tra bài cũ(1-2’)
Đội Hình 
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
II - Cơ bản: (18-20’)
a.Ôn bài TD phát triển chung(8-10’)
Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp
b..Học trò chơi: Vòng tròn
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi
 Nhận xét
Đội hình ôn tập động tác TD
 * * * * * * * 
* * * * * * * 
 * * * * * * * 
 GV
-Hs chơi theo đội hình vòng tròn:
III - Kết thúc: (5’)
Thả lỏng : (1-2’)
HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát(1’)
Hệ thống bài học và nhận xét giờ học(2-3’)
Về nhà ôn 8 động tác TD đã học
Gv hô: “Lớp giải tán!”
Đội Hình xuống lớp:
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
Hs hô: “Khoẻ!”
Tuần:14.Tiết 2.
 Ngày soạn: 20/11/2011
BÀI: 28
TRÒ CHƠI VÒNG TRÒN - ĐI ĐỀU
I/ Mục tiêu: 
 -Tiếp tục học trò chơi Vòng tròn.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi theo vần 
điệu ở mức ban đầu.
 -Ôn đi đều.Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác, đều và đẹp.
II/ Địa điểm và phương tiện: 
Địa điểm: Sân trường. 1 còi 
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp: 
	NỘI DUNG
PHƯƠNG PHÁP
I - Mở đầu(8-10’) 
1.Nhận lớp:
-Hs tập hợp, điểm số, báo cáo(1-2’)
-Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học(1-2’)
2.Khởi động :
HS đứng tại chỗ vổ tay và hát(1’)
Khởi động các khớp(2-3’)
Kiểm tra bài cũ: (1-2’)4 hs
Nhận xét
Đội Hình 
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
II - Cơ bản: (18-20’)
a.Ôn trò chơi(8-10’) Vòng tròn
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi
 Nhận xét
b.Đi đều(8-10’)
Đi đềubước
Đứng lại..Đứng
HS vừa đi vừ chỉnh hàng
 Nhận xét
-Yêu cầu học sinh biết cách chơi, đảm bảo an toàn khi chơi
-Hs đi đều theo đội hình hàng dọc
III - Kết thúc: (5’)
Thả lỏng : (1-2’)
HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát(1’)
Hệ thống bài học và nhận xét giờ học(1-2’)
Về nhà ôn 8 động tác TD đã học
Gc hô: “Lớp giải tán!”
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
Hs hô: “Khoẻ!”
Tuần:15.Tiết 1
 Ngày soạn: 28/11/2011
BÀI: 29
TRÒ CHƠI VÒNG TRÒN - ĐI ĐỀU
I/ Mục tiêu: 
 -Tiếp tục học trò chơi Vòng tròn.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi theo vần 
điệu ở mức ban đầu.
 -Ôn đi đều.Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác, đều và đẹp.
II/ Địa điểm và phương tiện: 
Địa điểm: Sân trường. 1 còi 
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp: 
	NỘI DUNG
PHƯƠNG PHÁP
I - Mở đầu: (8-10’)
1.Nhận lớp:
-Hs tập hợp,điểm số, báo cáo(1-2’)
-Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học(1-2’)
2.Khởi động:
HS đứng tại chỗ vổ tay và hát(1’)
Khởi động các khớp(2-3’)
Ôn bài thể dục phát triển chung(1-2’)
Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp
Đội Hình 
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
II - Cơ bản: (18-20’)
a.Học trò chơi(8-10’) Vòng tròn
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi
 Nhận xét
b.Đi đều(8-10’)
Đi đềubước
Đứng lại..Đứng
HS vừa đi vừa đếm theo nhịp 
Nhận xét
 -Hs chơi đảm bảo an toàn trật tự
-Hs đi theo đội hình hàng dọc, vừ đi vừa chinh đốn hàng.
III - Kết thúc: (5’)
Thả lỏng : (1-2’)
HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát(1’)
Hệ thống bài học và nhận xét giờ học(1-2’)
Về nhà ôn 8 động tác TD đã học
Gv hô: “ lớp giải tán!”
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
-Hs hô: “Khoẻ!”
Tuần:15.Tiết 2
Ngày soan:28/11/2011
BÀI: 30
BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
TRÒ CHƠI VÒNG TRÒN
I/ Mục tiêu: 
 -Ôn bài thể dục phát triển chung.Yêu cầu thuộc bài, thực hiện từng động tác tương đối chính
 xác, đều, đẹp.
 -Tiếp tục học trò chơi Vòng tròn.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi theo vần 
điệu tương đối chủ động.
II/ Địa điểm và phương tiện: 
Địa điểm: Sân trường. 1 còi 
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp: 
	NỘI DUNG
PHƯƠNG PHÁP
I - Mở đầu: (8-10’)
 Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
HS đứng tại chỗ vổ tay và hát
Khởi động
HS chạy một vòng trên sân tập
Kiểm tra bài cũ: 4 hs
Nhận xét
Đội Hình 
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
II - Cơ bản(18-20) 
a.Ôn bài thể dục phát triển chung.(5-10’)
Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp
 Nhận xét
b.Trò chơi:(5-10’) Vòng tròn
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi
 Nhận xét
Đội hình ôn tập động tác TD
 * * * * * * * 
* * * * * * * 
 * * * * * * * 
 GV
-Hs chơi đảm bảo an toàn trật tự khi chơi
III - Kết thúc: (5’)
Thả lỏng : (1-2’)
HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát(1’)
Hệ thống bài học và nhận xét giờ học(1-2’)
Về nhà ôn 8 động tác TD đã học
Gv hô:Lớp giải tán!”
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
Hs hô: Khoẻ!”
Tuần:16.Tiết 1
 Ngày soạn: 02/12/2012
BÀI: 31
TRÒ CHƠI NHÓM 3 NHÓM 7 
TRÒ CHƠI VÒNG TRÒN
I/ MỤC TIÊU: 
-Ôn 2 trò chơi : Vòng tròn và Nhóm 3 nhóm 7.Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia vào trò
 chơi tương đối chủ động.
II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: 
- Địa điểm: Sân trường.
- Chuẩn bi: 1 còi 
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
	NỘI DUNG
PHƯƠNG PHÁP
I /MỞ ĐẦU: (8-10’)
1.Nhận lớp:
-Hs tập hợp, điểm số, báo cáo(1-2’)
-Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học(1-2’)
2.Khởi động:
HS đứng tại chỗ vổ tay và hát(1’)
Khởi động các khớp(1-2’)
Ôn bài thể dục phát triển chung(2-3’)
Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp
Đội Hình 
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
II/CƠ BẢN (18-20’)
a.Trò chơi: Vòng tròn
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi
 Nhận xét
b.Trò chơi: Nhóm 3 nhóm 7
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi
 Nhận xét
-Yêu cầu biết cách chơi và bảo đảm an toàn
Hs chơi đẩm bảo an toàn trật tự khi chơi.
III/ KẾT THÚC: (5’)
Thả lỏng : (1-2’)
HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát(1’)
Hệ thống bài học và nhận xét giờ học(2-3’)
Về nhà ôn 8 động tác TD đã học
Gv hô: “lớp giải tán!”
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
Hs hô: “Khoẻ!”
Tuần: 16.Tiết 2.
Ngày soạn: 03/12/2012
BÀI: 32
TRÒ CHƠI NHANH LÊN BẠN ƠI 
TRÒ CHƠI VÒNG TRÒN
I/ MỤC TIÊU: 
 -Ôn 2 trò chơi : Vòng tròn và Nhanh lên bạn ơi.Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia vào trò
 chơi tương đối chủ động
II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
Địa điểm: Sân trường
.Chuẩn bị: 1 còi 
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
	NỘI DUNG
PHƯƠNG PHÁP
I /MỞ ĐẦU (8-10’)
1.Nhận lớp:
-Hs tập hợp, điểm số, báo cáo(1-2’)
-Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học(1-2’)
2.Khởi động:
HS đứng tại chỗ vổ tay và hát(1’)
Khởi động các khớp(1-2’)
Ôn bài thể dục phát triển chung(2-3’)
Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp
Đội Hình 
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
II / CƠ BẢN (18-20’)
a.Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi(8-10’)
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi
 Nhận xét
b.Trò chơi: Vòng tròn(8-10’)
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi
 Nhận xét
-Hs chơi theo đội ,yêu cầu biết cách chơi và đảm bảo an toàn khi chơi.
-Hs chơi theo đội hing vòng tròn
III /KẾT THÚC(5’)
Thả lỏng : (1’)
HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát(1’)
Hệ thống bài học và nhận xét giờ học(2-3’)
Về nhà ôn 8 động tác TD đã học
Gv hô: “ Lớp giải tán!”
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
Hs hô: “Khoẻ!”
Tuần:17.Tiết 1
 Ngày soạn: 11/12/2011
BÀI: 33
TRÒ CHƠI BỊT MẮT BẮT DÊ 
TRÒ CHƠI NHÓM BA NHÓM BẢY
I/ MỤC TIÊU: 
 -Ôn 2 trò chơi: Bịt mắt bắt dê và Nhóm ba nhóm bảy.Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối 
 chủ động, đúng luật.
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: 
- Địa điểm: Sân trường.
- Chuẩn bị: 1 còi 
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: 
	NỘI DUNG
PHƯƠNG PHÁP
I - Mở đầu: (8-10’)
1.Nhận lớp:
-Hs tập hợp, điểm số, báo cáo(1-2’)
-Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học(1-2’)
2.Khởi động
HS chạy một vòng trên sân tập(1-2’)
HS vừa đi vừa hít thở sâu
Ôn bài thể dục phát triển chung(2-3’)
Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp
Kiểm tra bài cũ: 4 hs(1’)
Nhận xét 
Đội Hình 
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
Đội hình khởi động :
 * * * * * * * 
* * * * * * * 
 * * * * * * * 
 GV
II - Cơ bản: (18-20)
a.Trò chơi: Nhóm ba nhóm bảy
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi
 Nhận xét
b.Trò chơi: Bịt mắt bắt dê
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi
 Nhận xét
-Hs chơi theo đội hình vòng tròn.
Yêu cầu đảm bảm an toàn khi chơi
III - Kết thúc: 
Đi đều.bướcĐứng lại.đứng(1’)
Thả lỏng : (1-2’)
Hệ thống bài học và nhận xét giờ học(1-2’)
Về nhà ôn 8 động tác TD đã học
Gv hô: “Lớp giải tán!”
Đội hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
Hs hô: “Khoẻ!”
Tuần: 17.Tiết 2.
Ngày soạn:11/12/2011
BÀI: 34
TRÒ CHƠI VÒNG TRÒN - TRÒ CHƠI BỎ KHĂN
I/ MỤC TIÊU: 
 -Ôn 2 trò chơi: Vòng tròn và Bỏ khăn.Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối 
 chủ động, đúng luật.
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: 
Địa điểm: Sân trường
Chuẩn bị:1 còi 
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: 
	NỘI DUNG
PHƯƠNG PHÁP
I/ MỞ ĐẦU: (8-10’)
1.Nhận lớp:
Hs tập hợp, điểm số, báo cáo(1-2’)
Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học(1-2’)
2.Khởi động:
HS chạy một vòng trên sân tập(1-2’)
Khởi động các khớp(1-2’)
Ôn bài thể dục phát triển chung(2-3’
Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp
Kiểm tra bài cũ: 4 hs
Nhận xét
Đội Hình 
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
Đội hình Khởi động :
 * * * * * * * 
* * * * * * * 
 * * * * * * * 
 GV
II/CƠ BẢN(18-20’)
a.Trò chơi: (8-10’)Vòng tròn
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi
 Nhận xét
b.Trò chơi: (8-10’)Bỏ khăn
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi
 Nhận xét
Hs chơi theo đội hình vòng tròn.Yêu câu đảm bảo an toàn trật tự khi chơi
III/ KẾT THÚC: (5’)
Thả lỏng (1-2’)
Vừa hát vừa vỗ tay (1’)
Hệ thống bài học và nhận xét giờ học(1-2’)
Về nhà ôn 8 động tác TD đã học
Gv hô: “Lớp giải tán!”
Đội hình xuống lớp:
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
Hs hô: “Khoẻ!”
Tuần:18.Tiết 1.
 Ngày soạn: 18/12/2011
BÀI: 35
TRÒ CHƠI VÒNG TRÒN
TRÒ CHƠI NHANH LÊN BẠN ƠI
I/ MỤC TIÊU: 
 -Ôn 2 trò chơi: Vòng tròn vàNhanh lên bạn ơi.Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối 
 chủ động, đúng luật.
II/ ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN: 
Địa điểm: Sân trường
.Chuẩn bị:1 còi 
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp: 
	NỘI DUNG
PHƯƠNG PHÁP
I – MỞ ĐẦU: (8-10’)
1.Nhận lớp:
Hs tập hợp, điểm số, báo cáo(1-2’)
Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học(1-2’)
2.Khởi động :
Khởi động các khớp(2-3’)
Ôn bài thể dục phát triển chung(2-3’)
Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp
Đội Hình 
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
Đội hình khởi động:
 * * * * * * * 
* * * * * * * 
 * * * * * * * 
 GV
II – CƠ BẢN: (18-20’)
a.Trò chơi(8-10’)Vòng tròn
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi
 Nhận xét
b.Trò chơi: (8-10’)Nhanh lên bạn ơi
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi
 Nhận xét
Hs chơi theo đội hình vòng tròn.Các sự lớp điều khiển.
Yêu cầu chơi đúng luật
III – KẾ THÚC:95’) 
HS vừa đi vừa hát theo nhịp(1’)
Thả lỏng (1-2’)
Hệ thống bài học và nhận xét giờ học(1-2’)
Về nhà ôn 8 động tác TD đã học
Gv hô: “Lớp giải tán!”
Đội hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
Hs hô: “Khoẻ!”
Tuần:18.Tiết 2
 Ngày soạn:18/12/2011
BÀI: 36 
ÔN TẬP HỌC KỲ I
I/ MỤC TIÊU: 
 -Hệ thống những nội dung chính đã học trong học kỳ I.Yêu cầu HS biết được đã học được 
 những gì, điểm nào cần phát huy hoặc khắc phục tròng học kỳ II.
II/ ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN: 
Địa điểm: Sân trường. 
Chuẩn bị:1 còi 
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: 
	NỘI DUNG
PHƯƠNG PHÁP
I / MỞ ĐẦU: (8-10’)
1.Nhận lớp:
Hs tập hợp, điểm số, báo cáo(1-2’)
Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học(1-2’)
2.Khởi động:
Đi đều.bước Đứng lại.đứng(1-2’)
Trò chơi(1-2’) Diệt các con vật có hại
Kiểm tra bài cũ(1-2’) 4 HS
Nhận xét
Đội Hình 
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
Đội hình khởi động :
 * * * * * * * 
* * * * * * * 
 * * * * * * * 
 GV
II /CƠ BẢN(18-20’) 
a.Sơ kết học kỳ I.(8-10’)
*Những kiến thức và kỹ năng các em đã học.
-ĐHĐN : Tập hợp hàng dọc (ngang), Dóng hàng, Điểm số, dồn hàng ngang, Quay phải (trái), 
Chuyển đội hình hàng dọc(ngang) thành vòng tròn và ngược lại.
-Bài TD phát triển chung : 
 Gồm 8 động tác.Vươn thở, Tay, Chân, Lườn, Bụng
Toàn thân, Nhảy, Điều hoà.
-Bài tập RLTT và KNVĐCB : 
-Trò chơi vận động : Bịt mắt bắt dê, Bỏ khăn, Vòng tròn, Nhanh lên bạn ơi, Nhóm 3 nhóm 7.
 Trong HKI đa số HS tham gia học tốt môn TD có tinh thần luyện tập để nâng cao sức khoẻ, biết vận dụng những kiến thức đã học vào thực tế..Những thành tích các em đã đạt ở HKI cần phát huy tốt hơn nữa ở HKII.
Thông báo kết quả học tập của HS 
Tuyên dương những HS có tinh thần học tập
b.Trò chơi: (8-10’)Bịt mắt bắt dê.
Gv nêu tên trò chơi.
G.viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi
Nhận xét
Đội hình học tập:
 * * * * * * * 
* * * * * * * 
 * * * * * * * 
 GV
Cán sự lớp điều khiển trò chơi
Yêu cầu hs chơi tương đối chủ động, trung thực.
III – KẾT THÚC: (5’) 
Thả lỏng : Cúi người nhảy thả lỏng(1-2’)
Hệ thống bài học và nhận xét giờ học(1-2’)
Về nhà ôn 8 động tác TD đã học
Vừa hát vừa vỗ tay(1’)
Gv hô: “Lớp giải tán!”
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
Hs hô: “Khoẻ!”
Tuần:19.Tiết 1.
 Ngày soạn: 25/12/2011
BÀI: 37
TRÒ CHƠI: BỊT MẮT BẮT DÊ 
VÀ NHANH LÊN BẠN ƠI
I/ MỤC TIÊU: 
 -Ôn 2 trò chơi: Bịt mắt bắt dê và Nhanh lên bạn ơi.Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia 
 vào trò chơi tương đối chủ động.
II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: 
 -Địa điểm: Sân trường. 1 còi, dụng cụ trò chơi
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: 
	NỘI DUNG
PHƯƠNG PHÁP
I – MỞ ĐẦU (8-10’)
1.Nhận lớp:
-Hs tập hợp, điểm số, báo cáo(1-2’)
-Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học(1-2’)
2.Khởi động
Khởi động các khớp(2-3’)
Tập bài TD phát triển chung(2-3’)
Mỗi động tác thực hiện 2 x 8 nhịp
Kiểm tra bài cũ(1’) 4 HS
Nhận xét
Đội Hình 
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 Gv
II – CƠ BẢN: (18-20’)
a.Trò chơi:(8-10’) Bịt mắt bắt dê.
G.viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi
Nhận xét
b.Trò chơiL8-10’) Nhanh lên bạo ơi
G.viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi.
Nhận xét
Hs chơi theo đội hình vòng tròn
III – KẾT THÚC (5’)
HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát(1’)
Thả lỏng : Cúi người nhảy thả lỏng(1’)
Hệ thống bài học và nhận xét giờ học(1-2’)
Về nhà ôn 8 động tác TD đã học
Gv hô: “Lớp giải tán!”
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 Gv
Hs hô : “Khoẻ!”
Tuần: 19.Tiết 2.
Ngày soạn: 25/12/2011
BÀI: 38 TRÒ CHƠI: 
BỊT MẮT BẮT DÊ VÀ NHÓM 3 NHÓM 7
I/ MỤC TIÊU:: 
 -Ôn 2 trò chơi: Bịt mắt bắt dê và Nhóm 3 nhóm 7.Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia 
 vào trò chơi tương đối chủ động.
II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
 - Địa điểm: Sân trường. 1 còi, dụng cụ trò chơi
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
	NỘI DUNG
PHƯƠNG PHÁP
I – MỞ ĐẦU (8-10’)
1.Nhận lớp:
Hs tập hợp, điểm số, báo cáo(1-2’)
GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học(1-2’)
2.Khởi động:
Khởi động các khớp(1-2’)
HS chạy một vòng trên sân tập(1-2’)
Thành vòng tròn, đi thường.bước (1-2’)
Nhận xét
Đội Hình 
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
II – CƠ BẢN (18-20’)
a.Trò chơi: Bịt mắt bắt dê.(8-10’)
G.viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi
Nhận xét
b.Trò chơi: Nhóm 3 nhóm 7(8-10’)
G.viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi.
Nhận xét
Đội hình trò chơi:
Gv
III – KẾT THÚC: (5’)
Đi đều.bước Đứng lại.đứng(1’)
HS vừa đi vừa hát theo nhịp(1’)
Thả lỏng : Cúi người nhảy thả lỏng(1’)
Hệ thống bài học và nhận xét giờ học(1-2’)
Về nhà ôn 8 động tác TD đã học
Gv hô: “Lớpgiải tán!”
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 Gv
Hs hô: “Khoẻ!”
Tuần:20.Tiết 1
Ngày soạn:15/01/2012
BÀI: 39
ĐỨNG KIỂNG GÓT, HAI TAY CHỐNG HÔNG
(DANG NGANG)
TRÒ CHƠ: CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY NHAU
I/ MỤC TIÊU: 
 -Ôn 2 động tác RLTTCB.Yêu cầu HS thực hiện tương đối chính xác.
 -Học trò chơi: Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi
II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: 
 - Địa điểm: Sân trường. 
 - Chuẩn bị:1 còi, dụng cụ trò chơi
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: 
	NỘI DUNG
PHƯƠNG PHÁP
I – MỞ ĐẦU(8-10’) 
1.Nhận lớp:
Hs tập hợp, điểm số, báo cáo(1-2’)
GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học(1-2’)
2.Khởi động:
HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát(1-2’)
Khởi động các khớp(2-3’)
Kiểm tra bài cũ (1-2’)
Đội Hình 
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
II – CƠ BẢN(18-20’) 
a.Ôn đứng kiểng gót, hai tay chống hông(5-7’)
G.viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
Nhận xét
b.Ôn động tác đứng kiểng gót, hai tay dang ngang bàn tay sấp.(5-7’)
G.viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập.
Nhận xét
c.Trò chơi: (4-6’)Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau
G.viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi.
Nhận xét
-Hs tập luyện theo đội hình hàng dọc
-Hs tập theo hàng dọc mỗi lần 2 em
-Hs chơi mỗi nhóm 2 em
III – KẾT THÚC: (5’)
HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát theo nhịp(1’)
Thả lỏng : Cúi người nhảy thả lỏng(1-2’)
Hệ thống bài học và nhận xét giờ học(1-2’)
Về nhà ôn bài tập RLTTCB
Gv hô: “Lớp giải tán!”
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
Hs hô: “Khoẻ!”
Tuần:20. Tiết 2.
 Ngày soạn: 15/01/2012
BÀI: 40
MỘT SỐ BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN
TRÒ CHƠI: CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY NHAU
I/ MỤC TIÊU: 
 -Ôn 2 động tác Đứng hai chân rộng bằng vai (hai bàn chân thẳng hướng phía trước), hai tay 
đưa ra trước-sang ngang-lên cao chếch chữ V.Yêu cầu HS thực hiện động tác tương đối 
chính xác.
 -Trò chơi: Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi.
II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: 
Địa điểm: Sân trường. 1 còi, dụng cụ trò chơi
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: 
	NỘI DUNG
PHƯƠNG PHÁP
I MỞ ĐẦU: (8-10’)
1.Nhận lớp:
Hs tập hợp, điểm số, báo cáo(1-2’)
Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học(1-2’)
2.Khởi động:
HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát(1-2’)
Khởi động các khớp(2-3’)
Kiểm tra bài cũ: (1-2’)4 HS
Nhận xét
Đội Hình 
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
II CƠ BẢN (18-20’)
a.Ôn đứng hai chân rộng bằng vai (hai bàn chân thẳng hướng phía trước), hai tay đưa ra trước-sang ngang-lên cao chếch chữ V-Về TTCB(14-15’)
G.viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
Nhận xét
b.Trò chơi: (5-7’)Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau
G.viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi.
Nhận xét
-Hs tập luyện theo đội hình hàng ngang
Hs chơi theo nhóm 2 em.Đảm bảo an toàn trật tự
III – KẾT THÚC: (5’)
HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát theo nhịp(1’)
Thả lỏng : Cúi người nhảy thả lỏng(1-2’)
Hệ thống bài học và nhận xét giờ học(1-2’)
Về nhà ôn bài tập RLTTCB
Gv hô: “Lớp giải tán!”
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
Hs hô: “khoẻ!”
Tuần:21.Tiết 1.
 Ngày soạn:28/01/2012
 BÀI: 41
ĐI THƯỜNG THEO VẠCH KẺ THẲNG
I/ MỤC TIÊU: 
 -Ôn Đứng hai chân rộng bằng vai (hai bàn chân thẳng hướng phía trước), hai tay đưa ra trước- 
 sang ngang-lên cao thẳng hướng.Yêu cầu HS thực hiện động tác tương đối chính xác.
 -Học đi thường theo vạch kẻ thẳng.Yê