Giáo án Thể dục 2 năm 2013

 ‚
- HS nhận biết số:
- HS quan sát và tập theo.
- Ghi nhớ bài học.
IV. Củng cố, dặn dò. (5 Phút)
 - Củng cố lại bài và hệ thống bài học- GV Nhận xét giờ học.
 - BTVN: HS tiếp tục ôn điểm số 1-2;1-2.
 - GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng thanh “Khoẻ !”
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
Tuần 15 Thứ ba ngày 03 tháng 12 năm 2013
(Buổi chiều) Thể dục
Bài 29 – Tiết 1 : Trò chơi “vòng tròn” (Tiếp)
A. Mục tiêu.
1. Kiến thức:- Tiếp tục học trò chơi “Vòng tròn”
2. Kỹ năng: - Biết cách chơi kết hợp vần điệu và tham gia trò chơi ở mức ban đầu theo đội hình di động. 
3. Thái độ: 	 - Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện.
B. chuẩn bị.
1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
2. Phương tiện: 1 còi, giáo án, 3 kẻ vòng tròn có đồng tâm bán kính 3m bằng vôi.
C. Các hoạt động dạy học.
TG
Hoạt động dạy
Hoạt động học
5 phút
20 phút
3 phút
1. Phần mở đầu: 
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài.
* Khởi động: 
- Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp.
- Đi dắt tay nhau, chuyển thành vòng tròn.
* Ôn bài thể dục đã học: 1lần, 2x8 nhịp.
2. Phần Cơ bản.
* Trò chơi: “Vòng tròn” 
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi trò chơi.
- Cho HS điển số theo chu kỳ 1-2;1-2.
- Tập nhảy chuyển đội hình (theo khẩu lệnh) “Chuẩn bịnhảy!” hay “1,23!”.
- Kết hợp với tiếng còi để HS nhảy từ vòng tròn trong ra vòng tròn ngoài và ngược lại.
- GV sửa động tác sai và hướng dẫn thêm về cách nhảy cho HS.
- Cho HS tập nhún chân hay bước tại chỗ.
- Tập đi có nhún chân, vỗ tay theo nhịp khi có lệnh, nhảy chuyển đội hình.
3. Phần kết thúc.
- Thả lỏng hít thở sâu.
- Cúi lắc người thả lỏng.
- HS tập trung. Báo cáo sĩ số:
 ‚
- HS xếp theo đ/hình vòng tròn:
- Thực hiện trên cơ sở đội hình đã có:
- Thả lỏng cơ thể và hát tại chỗ. 
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
IV. Củng cố, dặn dò. (5 Phút)
 	- Củng cố lại bài và hệ thống bài học- GV Nhận xét giờ học.
 	- BTVN: HS tiếp tục ôn Bài TD PTC
 	- GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng thanh “Khoẻ !”
-------------------------------------------------------------------------------------
Thứ sáu ngày 06 tháng 12 năm 2013
(Buổi chiều) Thể dục
Bài 30 – Tiết 2 : Bài thể dục phát triển chung
Trò chơi “vòng tròn” (Tiếp)
A. Mục tiêu.
1. Kiến thức: - Ôn bài thể dục phát triển chung - Ôn trò chơi “vòng tròn.”
2. Kỹ năng: - Thuộc bài, thực hiện từng động tác tương đối chính xác, đẹp. Biết cách chơi và tham gia trò chơi tương đối chủ động. 
3. Thái độ: 	 - Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện-Nâng cao thể lực.
B. chuẩn bị.
1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
2. Phương tiện: 1 còi, giáo án, Kẻ 3 vòng tròn như bài 27.
C. Các hoạt động dạy học.
TG
Hoạt động dạy
Hoạt động học
5 phút
20 phút
3 phút
1. Phần mở đầu: 
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài.
* Khởi động: 
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp.
- Xoay các khớp, cổ tay, cánh tay, hông, gối: 1-2 phút.
2. Phần Cơ bản.
* Bài thể dục phát triển chung: 4-5 lần
- Tập theo đội hình hàng ngang. Lần 1GV làm mẫu và hô nhịp, lần 2 cán sự lớp điều khiển, lần 3 tổ chức thi đua cá xếp loại. 
- GV có thể chia tổ cho HS tập luyện.
* Trò chơi: “Vòng tròn” 
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi trò chơi.
- Cán sự lớp tổ chức chơi. Đi đều và hát.
- Cho HS đi theo vòng tròn kết hợp đọc vần điệu
3. Phần kết thúc.
- Thả lỏng hít thở sâu.
- Cúi lắc người thả lỏng.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- HS tập trung. Báo cáo sĩ số:
- HS làm theo hướng dẫn:
- HS xếp đội hình vòng tròn.
€ €€ € € € € €
 € €€ € € € € €
 ‚ 
 HS quan sát và tập theo.
 ‚
- Ghi nhớ bài học.
- Thực hiện theo hướng dẫn của cán sự lớp.
IV. Củng cố, dặn dò. (5 Phút)
 - Củng cố lại bài và hệ thống bài học- GV Nhận xét giờ học.
 - BTVN: HS tiếp tục ôn Bài thể dục phát triển chung.
 - GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng thanh “Khoẻ !”
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
Tuần 16 
Thứ ba ngày 10 tháng 12 năm 2013
(Buổi chiều) Thể dục
Bài 31 – Tiết 1 : Trò chơi “vòng tròn” và “Nhóm ba, nhóm bảy”
A. Mục tiêu.
1. Kiến thức:- Ôn 2 trò chơi “Vòng tròn” và “Nhóm ba, nhóm bảy”
2. Kỹ năng: - Biết cách chơi và tham gia trò chơi tương đối chủ động. 
3. Thái độ: 	 - Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện.
B. chuẩn bị.
1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
2. Phương tiện: 1 còi, giáo án, 3 kẻ vòng tròn có đồng tâm bán kính 3m bằng vôi.
C. Các hoạt động dạy học.
TG
Hoạt động dạy
Hoạt động học
5 phút
20 phút
3 phút
1. Phần mở đầu: 
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài.
* Khởi động: 
- Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp.
- Xoay các khớp, cổ tay, cánh tay, hông,.
- Đi đều theo 2-4 hàng dọc.
*Ôn bài thể dục phát triển chung:2x8 nhịp.
2. Phần Cơ bản.
* Trò chơi: “Vòng tròn” 
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi trò chơi.
- Sau khi khởi động, từ đội hình hàng ngang, GV cho HS chuyển thành vòng tròn để chơi trò chơi. ND và p2 dạy như bài 30.
* Trò chơi: “Nhóm 3, nhóm 7” 
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi trò chơi.
- GV kết hợp với chỉ dẫn trên sân, sau đó cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức.
- Chú ý: GV có thể đảo thứ tự 2 trò chơi trên hoặc thay thế bằng những trò chơi khác.
3. Phần kết thúc.
- Thả lỏng hít thở sâu.
- Cúi lắc người thả lỏng.
- HS tập trung. Báo cáo sĩ số:
€€€€€€
€€€€€€
 € €€€€€€ 
 (GV)
- HS xếp theo đ/hình vòng tròn:
- Thực hiện trên cơ sở đội hình đã có:
- Thả lỏng cơ thể và hát tại chỗ. 
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
IV. Củng cố, dặn dò. (5 Phút)
 	- Củng cố lại bài và hệ thống bài học- GV Nhận xét giờ học.
 	- BTVN: HS tiếp tục ôn Bài TD phát triển chung.
 	- GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng thanh “Khoẻ !”
---------------------------------------------------------------------------------------
Thứ sáu ngày 13 tháng 12 năm 2013
(Buổi chiều) Thể dục
Bài 32 – Tiết 2 : Trò chơi “nhanh lên bạn ơi” và “vòng tròn” 
A. Mục tiêu.
1. Kiến thức: - Ôn 2 trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” và“vòng tròn.”
2. Kỹ năng: - Thuộc bài, thực hiện từng động tác tương đối chính xác, đẹp. Biết cách chơi và tham gia trò chơi tương đối chủ động. 
3. Thái độ: 	 - Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện-Nâng cao thể lực.
B. chuẩn bị.
 1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
2. Phương tiện: 1 còi, giáo án, Kẻ 3 vòng tròn như bài 27.
C. Các hoạt động dạy học.
TG
Hoạt động dạy
Hoạt động học
5 phút
20 phút
3 phút
1. Phần mở đầu: 
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài.
* Khởi động: 
- Đi đều và hát: Sau đó đứng lại, quay thành hàng ngang, dàn hàng để tập bài TD.
- Ôn các động tác: Bài TD phát triển chung.
2. Phần Cơ bản.
* Ôn trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi”
- GV nhắc lại cách chơi. 
- GV có thể chia tổ cho HS chơi.
- Lần 1: Chơi thử (cả lớp)
- Lần 2-3: Chơi chính thức, có thắng, thua.
* Ôn trò chơi: “Vòng tròn” 
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi trò chơi.
- Cán sự lớp tổ chức chơi. 
- Cho HS đi theo vòng tròn kết hợp đọc vần điệu
3. Phần kết thúc.
- Thả lỏng hít thở sâu.
- Cúi lắc người thả lỏng.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- HS tập trung. Báo cáo sĩ số:
 € €€ € € € € €
 € €€ € € € € €
 ‚ 
- HS tập lại bài TD phát triển chung:
- HS quan sát và tập theo.
- Ghi nhớ bài học.
- Thực hiện theo hướng dẫn của cán sự lớp.
IV. Củng cố, dặn dò. (5 Phút)
 - Củng cố lại bài và hệ thống bài học
 - GV Nhận xét giờ học.
 - BTVN: HS tiếp tục ôn Bài thể dục phát triển chung.
 - GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng thanh “Khoẻ !”
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
Tuần 17 
Thứ ba ngày 17 tháng 12 năm 2013
Thể dục
Bài 33 – Tiết 1 : Trò chơi “bịt mắt bắt dê” 
và “Nhóm ba, nhóm bảy”
A. Mục tiêu.
1. Kiến thức:- Ôn 2 trò chơi “Bịt mắt bắt dê” và “Nhóm ba, nhóm bảy”
2. Kỹ năng: - Biết cách chơi và tham gia trò chơi tương đối chủ động. 
3. Thái độ: 	 - Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện.
B. chuẩn bị.
1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
2. Phương tiện: 1 còi, giáo án, .
C. Các hoạt động dạy học.
TG
Hoạt động dạy
Hoạt động học
5 phút
20 phút
3 phút
1. Phần mở đầu: 
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài.
* Khởi động: 
- Xoay các khớp, cổ tay, cánh tay, hông,.
- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc.
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.
*Ôn bài thể dục phát triển chung:2x8 nhịp.
2. Phần Cơ bản.
* Ôn trò chơi: “Bịt mắt bắt dê” 
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi trò chơi.
- GV có thể tổ chức cho HS chơi với 3-4 “dê” lạc đàn và 2-3 người đi tìm
* Ôn trò chơi: “Nhóm 3, nhóm 7” 
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi trò chơi.
- GV cho xen kẽ giữa các lần chơi, cho HS đi thường theo vòng tròn vầ hít thở sâu hoặc thực hiện một số động tác thả lỏng.
- Chú ý: GV có thể đảo thứ tự 2 trò chơi trên hay thay thế bằng những trò chơi khác.
3. Phần kết thúc.
- Thả lỏng hít thở sâu.
- Cúi lắc người thả lỏng.
- HS tập trung. Báo cáo sĩ số:
 ‚
€ €€€€€€€€€€€
- HS xếp theo đ/hình vòng tròn:
- Thực hiện trên cơ sở đ/hình đã có:
- Thả lỏng cơ thể và hát tại chỗ. 
IV. Củng cố, dặn dò. (5 Phút)
 	 - Củng cố lại bài và hệ thống bài học- GV Nhận xét giờ học.
 	 - BTVN: HS tiếp tục ôn Bài TD phát triển chung.
 	- GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng thanh “Khoẻ !”
----------------------------------------------------------------------------------
Thứ sáu ngày 20 tháng 12 năm 2013
(Buổi chiều) Thể dục
Bài 34 – Tiết 2 : Trò chơi “vòng tròn” và “bỏ khăn”
A. Mục tiêu.
1. Kiến thức: - Ôn 2 trò chơi “vòng tròn.” và “Bỏ khăn”
2. Kỹ năng: - Thuộc bài, thực hiện từng động tác tương đối chính xác, đẹp. Biết cách chơi và tham gia trò chơi tương đối chủ động. 
3. Thái độ: 	 - Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện-Nâng cao thể lực.
B. chuẩn bị.
 1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
2. Phương tiện: 1 còi, giáo án, Kẻ 3 vòng tròn như bài 27.
C. Các hoạt động dạy học.
TG
Hoạt động dạy
Hoạt động học
5 phút
20 phút
3 phút
1. Phần mở đầu: 
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài.
* Khởi động: 
- Xoay các khớp, cổ tay, cánh tay, hông,.
- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc.
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.
*Ôn bài thể dục phát triển chung:2x8 nhịp.
2. Phần Cơ bản.
* Ôn trò chơi: “Vòng tròn”
- GV nhắc lại cách chơi, cho HS điểm số theo chu kì 1-2, sau đó cho HS chơi có kết hợp vần điệu. GV tổ chức cho HS thi.
* Ôn trò chơi: “Bỏ khăn” 
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi trò chơi.
- GV chia HS trong lớp thành 2 tổ và phân địa điểm.
- Cán sự lớp tổ chức chơi. 
- Cho HS đi theo vòng tròn kết hợp đọc vần điệu
3. Phần kết thúc.
- Thả lỏng hít thở sâu.
- Cúi lắc người thả lỏng.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- HS tập trung. Báo cáo sĩ số:
‚ € €€ € € € € €
 € €€ € € € € €
 ‚
- HS tập lại bài TD phát triển chung:
- HS quan sát và tập theo.
- Ghi nhớ bài học.
- Thực hiện theo hướng dẫn của cán sự lớp.
IV. Củng cố, dặn dò. (5 Phút)
 - Củng cố lại bài và hệ thống bài học- GV Nhận xét giờ học.
 - BTVN: HS tiếp tục ôn Bài thể dục phát triển chung.
 - GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng thanh “Khoẻ !”
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
Tuần 18 
Thứ ba ngày 24 tháng 12 năm 2013
Thể dục
Bài 35 – Tiết 1 : Trò chơi “vòng tròn” 
và “Nhanh lên bạn ơi”
A. Mục tiêu.
1. Kiến thức:- Ôn 2 trò chơi “Vòng tròn” và “Nhanh lên bạn ơi”
2. Kỹ năng: - Biết cách chơi và tham gia trò chơi tương đối chủ động. 
3. Thái độ: 	 - Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện.
B. chuẩn bị.
1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
2. Phương tiện: 1 còi, giáo án, 4 cờ nhỏ có cán, kẻ vạch xuất phát.
C. Các hoạt động dạy học.
	I/ Tổ chức: (1 phút) - Báo cáo sĩ số, vỗ tay hát.
 II/Kiểm tra bài cũ: (1 phút) 2-4 HS lên kiểm tra trò chơi “Vòng tròn”.
	III/Bài mới: 1/ Giới thiệu: Trò chơi“Vòng tròn”và“Nhanh.”
 2/ Bài giảng:
TG
Hoạt động dạy
Hoạt động học
5 phút
20 phút
3 phút
1. Phần mở đầu: 
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài.
* Khởi động: 
- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc.
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.
*Ôn bài thể dục phát triển chung:2x8 nhịp.
2. Phần Cơ bản.
* Ôn trò chơi: “Vòng tròn” 
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi trò chơi.
- Cho cán sự lớp tổ chức.
- Cách thức tổ chức như bài 34.
* Ôn trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi” 
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi trò chơi.
- GV cho HS chơi thử 1-2 lần. Lần 3-4 chơi chính thức có thắng, thua và thưởng, phạt.
- GV lên cắm cờ ở điểm chính giữa 2 đội.
- Chú ý: Trước khi cho HS chơi chính thức, GV cần cho HS điểm số để điều chỉnh số lượng các đội cho bằng nhau.
3. Phần kết thúc.
- Thả lỏng hít thở sâu.
- Cúi lắc người thả lỏng.
- HS tập trung. Báo cáo sĩ số:
 ‚
€ €€€€€€€€€€€
- HS xếp theo đ/hình vòng tròn:
- Thả lỏng cơ thể và hát tại chỗ. 
IV. Củng cố, dặn dò. (5 Phút)
 	 - Củng cố lại bài và hệ thống bài học- GV Nhận xét giờ học.
 	 - BTVN: HS tiếp tục ôn một số trò chơi ở nhà.
 	- GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng thanh “Khoẻ !”
------------------------------------------------------------------------------------
Thứ sáu ngày 27 tháng 12 năm 2013
(Buổi chiều) Thể dục
Bài 36 – Tiết 2 : Sơ kết học kì I
A. Mục tiêu.
1. Kiến thức: - Hệ thống những nội dung chính đã học trong kì I
2. Kỹ năng: - HS biết đã học được những gì, điểm nào cần phát huy hoặc khắc phục trong học kì II. 
3. Thái độ: 	 - Nâng cao ý thức học tập trong môn thể dục.
B. chuẩn bị.
 1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
2. Phương tiện: 1 còi, giáo án, Kẻ sân và kẻ 3 vòng tròn như bài 27.
C. Các hoạt động dạy học.
TG
Hoạt động dạy
Hoạt động học
5 phút
20 phút
3 phút
1. Phần mở đầu: 
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài.
* Khởi động: 
- Đi đều và hát (trên địa hình tự nhiên).
* Trò chơi:“Diệt các con vật” hay GV chọn.
2. Phần Cơ bản.
- Sơ kết học kì I : 8-10 phút.
- GV cùng HS điểm lại những kiến thức, kĩ năng đã học ở kì I. Những nội dung các em đã học tốt và những gì cần phải cố gắng khắc phục trong học kì II. Cho từng tổ tự bình chọn những HS học tốt môn Thể dục và cho 1 số lên thực hành.
- GV công bố kết quả học tập, tuyên dương những cá nhân được các tổ bầu chọn.
-Nhắc 1số c/nhân,tổ học tập,kỉluật chưa tốt
- Trò chơi: “Bịt mắt bắt dê”
- Cách chơi như bài 33.Cán sự tổ chức chơi
3. Phần kết thúc.
- Thả lỏng hít thở sâu.
- Cúi lắc người thả lỏng.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- HS tập trung. Báo cáo sĩ số:
‚ € €€ € € € € €
 € €€ € € € € €
- HS chú ý lắng nghe những nhận xét của GV.
- Tổ bình bầu những cá nhân xuất sắc.
- HS tự đưa ra những ưu, khuyết
- Ghi nhớ bài học.
- Thực hiện theo hướng dẫn của cán sự lớp.
IV. Củng cố, dặn dò. (5 Phút)
 - Củng cố lại bài và hệ thống bài học- GV Nhận xét giờ học.
 - BTVN: HS tiếp tục ôn các trò chơi.
 - GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng thanh “Khoẻ !”
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
Tiết 6 Luyện thể dục 
 ễN TRề CHƠI : BỊT MẮT BẮT Dấ 
I.Mục tiờu 
- Ôn 2 trò chơi “Bịt mắt bắt dê” và “Nhanh lên bạn ơi”
- Biết cách chơi và tham gia trò chơi tương đối chủ động. 
 - Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện.
II.Đồ dựng : 
1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
2. Phương tiện: 1 còi, giáo án, 4 cờ nhỏ có cán, kẻ vạch xuất phát.
III .Cỏc hoạt động dạy học .
TG
Nội dung 
 Hoạt động của thầy 
Hoạt động của trũ .
5’
20’
5’
5’
1.Phần mở đầu 
2.Phần cơ bản 
3.Phần kết thỳc .
IV.Củng cố -dặn dũ 
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài.
* Khởi động: 
- Đứng vỗ tay hát rồi giãn cách để tập TD.
- Xoay các khớp: cánh tay, vai, cổ, hông.
*Ôn 1 số động tác trong bài thể dục phát triển chung:2x8 nhịp.
* Ôn trò chơi: “Bịt mắt bắt dê” 
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi trò chơi.
- Cho cán sự lớp tổ chức.
- Cách thức tổ chức như bài 36.
* Ôn trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi” 
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi trò chơi.
- GV cho HS chơi thử 1-2 lần. Lần 3-4 chơi chính thức có thắng, thua và thưởng, phạt.
- GV lên cắm cờ ở điểm chính giữa 2 đội.
- Chú ý: GV cho HS điểm số để điều chỉnh số lượng các đội cho bằng nhau.
- Thả lỏng hít thở sâu.
- Cúi lắc người thả lỏng.
Củng cố lại bài và hệ thống bài học .
- GV Nhận xét giờ học.
- BTVN: HS tiếp tục ôn một số trò chơi ở nhà.
- HS tập trung. Báo cáo sĩ số:
 ‚
€ €€€€€€€€€€€
- HS xếp theo đ/hình vòng tròn:
- HS thực hiện trò chơi.
- Thả lỏng cơ thể và hát tại chỗ. 
Tiết 6 Thể dục 
 TRề CHƠI NHANH LấN BẠN ƠI VÀ NHểM BA ,NHểM BẢY .
I.Mục tiờu : 
 - Ôn 2 trò chơi “Nhanh lờn bạn ơi .” và “Nhóm ba, nhóm bảy”
 - Biết cách chơi và tham gia trò chơi tương đối chủ động.
- GD tính nhanh nhẹn, nâng cao ý thức học tập.
II.Địa điểm 
1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
2. Phương tiện: 1 còi, giáo án.
III.Cỏc hoạt đụng dạy học .
TG
Nội dung 
Hoạt động của thầy 
Hoạt động của trũ .
5’
20’
5’
5’
1.Phần mở đầu 
2.Phần cơ bản 
3.Phần kết thỳc
IV .Củng cố -Dặn dũ . 
1. Phần mở đầu: 
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài.
* Khởi động: 
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp.
- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên, vừa đi vừa hít thở sâu.
- Xoay các khớp: cổ tay, chân, hông, .
- Ôn trò chơi : “Bịt mắt bắt dê” 7- 8 phút.
- GV nêu tên trò chơi cách chơi, cùng HS thực hành.
- GV phân công người điều khiển chơi.
- Tổ chức thi đua giữa các nhóm.
- Trò chơi: “Nhóm ba, nhóm bảy”
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi.
- Lần 1: Chơi thử
- Lần 2 : Thi 2 tổ
- Cán sự tổ chức chơi.
- Tổ chức theo nhóm chơi.
- Thả lỏng hít thở sâu.
- Cúi lắc người thả lỏng.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
 - Củng cố lại bài và hệ thống bài học- GV Nhận xét giờ học.
- BTVN: HS tiếp tục ôn Bài thể dục phát triển chung.
 - GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng thanh “Khoẻ !”
- HS tập trung. Báo cáo sĩ số:
‚ € €€ € € € € €
 € €€ € € € € €
- HS tự tổ chức chơi trò chơi.
- Cán sự lớp điều khiển trò chơi.
- Thực hiện theo hướng dẫn của cán sự lớp.
Tuần 20 Thứ ba ngày 07 tháng 01 năm 2014
(Buổi chiều) Thể dục
Bài 39 – Tiết 1 : Đứng kiễng gót 
hai tay chống hông (Dang ngang)
Trò chơi “chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” 
A. Mục tiêu.
1. Kiến thức:- Ôn 2 động tác RLTTCB.-Học trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”.
2. Kỹ năng: - Biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi, tương đối chính xác. 
3. Thái độ: 	 - Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện.
B. chuẩn bị.
1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
2. Phương tiện: 1 còi, giáo án, kẻ 2 vạch xuất phát 8-10m.
C. Các hoạt động dạy học.
TG
Hoạt động dạy
Hoạt động học
5 phút
20 phút
1. Phần mở đầu: 
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài.
* Khởi động: 
- Đứng vỗ tay hát, chạy nhẹ nhàng 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên, sau đó chuyển thành đi thường theo vòng tròn ngược chiều kim đồng hồ..
- Xoay các khớp: cánh tay, vai, cổ, hông.
- Vừa đi vừa xoay cổ tay, hít thở sâu.
2. Phần Cơ bản.
* Ôn đứng kiễng gót, hai tay chống hông:
- Lần 1: GV vừa làm mẫu, vừa giải thích để HS tập theo. Từ lần 2-5 (do GV hay cán sự làm mẫu).
- GV cho dừng lại để uốn nắn, sửa sai có xen kẽ nhận xét.
- Cho 1-2 HS lên thực hiện động tác, cả lớp cùng tham gia quan sát, nhận xét.
* Ôn động tác đứng kiễng gót, hai tay dang ngang bàn tay sấp:
- GV nên sử dụng khẩu lệnh để HS thống nhất thực hiện động tác, ví dụ: “Chuẩn bị...
bắt đầu !”, “Thôi!”
* Ôn phối hợp 2 động tác trên: 3-4 lần
- HS tập trung. Báo cáo sĩ số:
€€€€€€€€€€€
€€€€€€€€€€
- HS quan sát hướng dẫn của giáo viên rồi thực hiện.
- HS chú ý khi nghe khẩu lệnh của người điều khiển.
- HS thực hành 2 động tác trên.
3 phút
3 phút
* Trò chơi: “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”
- GV nêu tên trò chơi, sau đó cho HS chuyển đội hình về vị trí chuẩn bị.
- 2 HS lên làm mẫu, GV chỉ dẫn và giải thích, sau đó cho HS chơi.
- Cách chơi như hình vẽ bên. 
- Cho HS xếp thành 2 hàng quay mặt vào nhau, đứng so le nhau.
3. Phần kết thúc.
- Thả lỏng hít thở sâu.
- Cúi lắc người thả lỏng.
IV. Củng cố, dặn dò. (2 Phút)
 	 - Củng cố lại bài và hệ thống bài học- GV Nhận xét giờ học.
 	 - BTVN: HS tiếp tục ôn một số trò chơi ở nhà.
 - GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng thanh “Khoẻ !”
-------------------------