Giáo án Tập viết - Tiết 2: Chữ hoa Ă, Â

Thứ sáu ngày 20 tháng 8 năm 2010
TẬP VIẾT
Tiết 2: 	 CHỮ HOA Ă, Â 
( Chuẩn KTKN: 8 ; SGK: 17 )
I. Mục tiêu
- Viết đúng hai chữ hoa Ă, Â( 1dòng cỡ vừa, 1dòng cỡ nhỏ-Ă hoặc Â), chữ và câu ứng dụng: Ăn ( 1dòng cỡ vừa, 1dòng cỡ nhỏ), Ăn chậm nhai kĩ ( 3 lần). Chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét, thẳng hàng, bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng.
- HS K-G viết đúng và đủ các dòng.
II. Chuẩn bị
GV: Chữ mẫu Ă, Â. 
HS: Bảng, vở
III. Các hoạt động
.Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
1. Khởi động (1’)
2. Bài cũ (3’) 
- Cho HS viết chữ hoa A, Anh.
3 Bài mới
a.Giới thiệu: (1’) Chữ hoa Ă, Â
b.Hướng dẫn viết chữ cái hoa
Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét.
* Gắn mẫu chữ Ă, Â 
Chữ Ă, Â cao mấy li? 
Gồm mấy đường kẻ ngang?
Viết bởi mấy nét?
Chỉ vào chữ Ă, Â và miêu tả: 
+ Nét 1: gần giống nét móc ngược (trái) hơi lượn ở phía trên và nghiêng bên phải.
+ Nét 2: Nét móc phải.
+ Nét 3: Nét lượn ngang.
Viết bảng lớp.
Hướng dẫn cách viết.
Viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết.
 HS viết bảng con chữ hoa Ă, Â
Yêu cầu HS viết 2, 3 lượt.
Nhận xét uốn nắn.
 3. Hướng dẫn viết câu ứng dụng.
* Treo bảng phụ
a.Giới thiệu câu: Ăn chậm nhai kĩ
Giải nghĩa: Khuyen ăn chậm nhai kĩ để dạ dày tiêu hoá thức ăn dể dàng. 
b. Quan sát và nhận xét:
Nêu độ cao các chữ cái.
 - Cách đặt dấu thanh ở các chữ.
Các chữ viết cách nhau khoảng chừng nào?
GV viết mẫu chữ: “Ăn” lưu ý nối nét Ă và n
c. HS viết bảng con
* Viết: Ăn
- Nhận xét và uốn nắn.
4. Viết vở
Nêu yêu cầu viết.
Theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém.
Chấm, chữa bài.
Nhận xét chung.
4. Củng cố – Dặn dò (2’)
Nhận xét tiết học.
Nhắc HS hoàn thành bài viết.
- Hát
- 2 HS TB-K viết bảng lớp. 
- Cả lớp viết bảng con.
à (ĐDDH: chữ mẫu)
- 5 li
- 6 đường kẻ ngang.
- 3 nét
- HS quan sát
- HS tập viết trên bảng con
à (ĐDDH: bảng phụ câu mẫu)
- HS đọc câu
- Ă, h: 2,5 li
- n, m, i, a: 1 li
- Dấu chấm (.) dưới â 
- Dấu ngã (~) trên i
- Khoảng chữ cái o
- HS viết bảng con
- HS viết vở
- Học sinh khá giỏi viết đủ các dòng