Giáo án Tập đọc: Người thầy cũ

1/ Kiểmtra:

- Cho HS đọc bài và trả lời các câu hỏi

 + Cảnh vật trong lớp được miêu tả như thế nào?(TB)

 + Trường học là nơi các em làm gì?(K)

 - Nhận xét

2/ Bài mới

a. GTB: “Người thầy cũ”

b. Luyện đọc

- Đọc mẫu

- Hdẫn luyện phát âm từ khó: các từ: Cổng trường, xuất hiện, lễ phép, ngạc nhiên.

+ Giải nghĩa từ khó (chú giải)

- Đọc nối tiếp từng câu.

+ Hdẫn cách ngắt nghỉ hơi các câu: Giữa cảnh nhộn nhịp của giờ ra chơi/ từ phía cổng trường/ bỗng xuất hiện 1 chú bộ đội.

-Đọc nối tiếp từng đoạn cho đến hết

- Đọc trong nhóm.

- Thi đọc giữa các nhóm.

- Đọc đồng thanh

TIẾT: 2

c. Hdẫn tìm hiểu bài

+ Bố Dũng đến trường làm gì? Bố Dũng làm nghề gì?(TB)

+ Bố Dũng thể hiện sự kính trọng như thế nào?(TB-K)

+ Bố Dũng nhắc lại kỉ niệm gì? Thầy giáo đã nói gì?(K)

+ Tình cảm của Dũng như thế nào khi bố ra về?(K-G)

+ Dũng nghĩ gì khi bố ra về?(K-G)

d. Luyện đọc lại

- Đọc mẫu lại bài.

- Hướng dẫn luyện đọc1 đoạn diễn cảm.

3.Củng cố –dặn dò:

- Cho HS đọc lại bài và nêu lên sự kính trọng và lễ phép đối với thầy giáo

- Về đọc lại bài và chuẩn bị bài “ Thời khoá biểu “

- Nhận xét

 

doc4 trang | Chia sẻ: dungnc89 | Lượt xem: 1108 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Tập đọc: Người thầy cũ, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TIẾT 19,20 Thứ hai ngày 20 tháng 9 năm 2010
TẬP ĐỌC
NGƯỜI THẦY CŨ
(Chuẩn KTKN13; SGK 56)
A.MỤC TIÊU:(Theo chuẩn KTKN)
- Đọc đúng và rã ràng toàn bài, biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu; biết đọc rõ lời nhân vật trong bài.
- Hiểu ND: Người thầy thật đáng kính trọng, tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ. (Trả lời được các CH trong SGK)
B.CHUẨN BỊ:
 - Tranh SGK
 - Các từ khó, các câu cần luyện đọc.
C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1/ Kiểmtra: 
- Cho HS đọc bài và trả lời các câu hỏi
 + Cảnh vật trong lớp được miêu tả như thế nào?(TB)
 + Trường học là nơi các em làm gì?(K)
 - Nhận xét
2/ Bài mới
a. GTB: “Người thầy cũ”
b. Luyện đọc
- Đọc mẫu
- Hdẫn luyện phát âm từ khó: các từ: Cổng trường, xuất hiện, lễ phép, ngạc nhiên.
+ Giải nghĩa từ khó (chú giải)
- Đọc nối tiếp từng câu.
+ Hdẫn cách ngắt nghỉ hơi các câu: Giữa cảnh nhộn nhịp của giờ ra chơi/ từ phía cổng trường/ bỗng xuất hiện 1 chú bộ đội.
-Đọc nối tiếp từng đoạn cho đến hết
- Đọc trong nhóm.
- Thi đọc giữa các nhóm.
- Đọc đồng thanh
TIẾT: 2
c. Hdẫn tìm hiểu bài
+ Bố Dũng đến trường làm gì? Bố Dũng làm nghề gì?(TB)
+ Bố Dũng thể hiện sự kính trọng như thế nào?(TB-K)
+ Bố Dũng nhắc lại kỉ niệm gì? Thầy giáo đã nói gì?(K)
+ Tình cảm của Dũng như thế nào khi bố ra về?(K-G)
+ Dũng nghĩ gì khi bố ra về?(K-G)
d. Luyện đọc lại
- Đọc mẫu lại bài.
- Hướng dẫn luyện đọc1 đoạn diễn cảm.
3.Củng cố –dặn dò:
- Cho HS đọc lại bài và nêu lên sự kính trọng và lễ phép đối với thầy giáo
- Về đọc lại bài và chuẩn bị bài “ Thời khoá biểu “
- Nhận xét
- Đọc bài “Ngôi trường mới” và trả lời các câu hỏi:
 + Tường vôi trắng, cánh cửa xanh, bàn ghế gỗ xoan đào, tất cả đều thơm tho.
 + Là nơi các em học tập, sinh hoạt, vui chơi.
-Nhắc lại
- Theo dõi, cả lớp đọc thầm theo.
- Luyện đọc đồng thanh, cá nhân
- Đọc nối tiếp, mỗi em 1 câu cho đến hết bài. 
- Luyện đọc 
- Luyện đọc
- Luyện đọc trong nhóm
- Thi đọc( 2 nhóm)
- Đọc đồng thanh
- Đọc thầm và trã lời
+ Tìm thầy giáo cũ, bố Dũng là bộ đội
+ Bỏ mũ, lễ phép chào thầy
+ Trèo cửa sổ bị thầy phạt.
Trước khi làm 1 việc phải nghĩ 
+ Dũng rất xúc động
+ Bố cũng có lần mắc lỗi  ghi nhớ để không mắc lỗi
+ Rất kính trọng và yêu quý thầy giáo
Theo dõi
- Luyện đọc theo hướng dẫn.
- Thi đọc trước lớp.
DUYỆT(Ý kiến góp ý)
Tổ trưởng Hiệu trưởng
TIẾT 19,20 Thứ hai ngày 22 tháng 9 năm 2010
TẬP ĐỌC
THỜI KHOÁ BIỂU
(Chuẩn KTKN14; SGK 58)
A.MỤC TIÊU:(Theo chuẩn KTKN)
- Đọc đúng rõ ràng, dứt khoát thời khóa biểu; biết nghỉ hơi sau từng cột, từng dòng.
- Hiểu được tác dụng cùa thời khóa biểu.(trả lời được các CH1,2,4)
HS khá, giỏi thực hiện được CH3.
 B.CHUẨN BỊ:
 - Thời khoá biểu, Các từ khó, các câu cần luyện đọc.
C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1 /Kiểm tra: 
- Cho HS đọc bài và trả lời các câu hỏi.
 + Bố Dũng đến trường làm gì ? Và thể hiện sự kính trọng như thế nào?(TB-K)
 + Thầy giáo đã nói gì?(TB)
 + Dũng nghĩ gì khi bố ra về?(TB-K)
 Nhận xét
2/ Bài mới
a. GTB: “Thời khoá biểũ”
b. Luyện đọc
- Đọc mẫu bài
- Hdẫn luyện phát âm từ khó
+ Nêu, phân tích, Hdẫn đọc.
- Đọc nối tiếp
- Đọc đoạn ( mỗi đoạn là nội dung của một ngày.)
-- Đọc trong nhóm.
- Thi đọc giữa các nhóm.
c. Hdẫn tìm hiểu bài
+ Đọc những tiết học chính trong ngày thứ hai và những tiết tự chọn?(Y-TB)
+ Em cần thời khoá biểu để làm gì gì?(K)
d. Luyện đọc lại bài “ Thời khoá biểu”
- Đọc mẫu lần 2
- Luyện đọc bài theo cách 1, 2. 
3.Củng cố –dặn dò:
- Cho HS đọc lại bài “ Thời khóa biểu”
- Về ôn lại và chuẩn bị bài “ Người mẹ hiền ‘
- Nhận xét
- Đọc bài “Người thầy cũ” và trả lời các câu hỏi:
 + Thăm thầy cũ, bố bỏ mũ, lễ phép chào.
 + Thầy không phạt, chỉ nói làm việc phải nghĩ
 + Bố cũng mắc lỗi .. xem đó là hình phạt để không mắc lỗi.
- Nhắc lại
- Theo dõi
- Luyện phát âm các từ: Tiếng việt, ngoại ngữ, hoạt động, nghệ thuật
- Mỗi em đọc 1 câu cho đến hết bài. 
- Đọc nối tiếp từng đoạn 
- Luyện đọc trong nhóm
- Thi đọc( 2 nhóm)
THƯ GIÃN
- Luyện thầm và trã lời
+ Buổi sáng: tiết 1 + 4 tiếng việt
+ Buổi chiều: Tiết 2, tiếng việt
Tiết 3, tin học
- Đọc số tiết học trong tuần.
+ Giúp nắm được lịch học để chuẩn bị đồ dùng học tập + sách vở.
- Đọc cá nhân.
DUYỆT(Ý kiến góp ý)
..
Tổ trưởng Hiệu trưởng

File đính kèm:

  • docTẬP ĐỌC 1+2.DOC.doc