Giáo án Tập đọc Lớp 2 - Bài: Cò và cuôc - Năm học 2019-2020
Kiểm tra bài cũ
- Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài “Một trí khôn hơn trăm trí khôn”
- Giáo viên nhận xét, đánh giá.
2. Bài mới
a. Vào bài
- Yêu cầu học sinh quan sát tranh SGK
? Trong bức tranh có những con vật nào?
- Gv giới thiệu bài “Cò và Cuốc”
- Giáo viên đọc, viết mục bài
Luyện đọc
- GV Đọc mẫu
- Ở bài này chung ta đọc với giọng vui vẻ , nhẹ nhàng
- Giáo viên chia đoạn
Ngày soạn Chủ nhật ngày 10 tháng 5 năm 2020 Ngày dạy: Thứ 2 ngày 11 tháng 5 năm 2020 TUẦN 22 TẬP ĐỌC: CÒ VÀ CUỐC Mục tiêu. - Sau khi học xong bài học, học sinh có: 1.Kiến thức - Hiểu nghĩa các từ mới: cuốc, trắng phau phau, thảnh thơi. - Hiểu nội dung câu chuyện: Khuyên chúng ta phải lao động vất vả mới có lúc thảnh thơi, sung sướng. 2.Kĩ năng - Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, đọc rành mạch toàn bài. - Đọc bài với giọng vui, nhẹ nhàng. Phân biệt giọng của Cuốc và Cò 3.Thái độ - Các em biết được: Có lao động vất vả mới có lúc thảnh thơi, sung sướng. II. Đồ dùng dạy học - Giáo viên: Hình sách giáo khoa, tranh sưu tầm, phiếu bài tập. - Học sinh: Sách giáo khoa III. Phương pháp dạy học - Đàm thoại, giảng giải, thực hành IV. Các hoạt động dạy học chủ đạo Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiểm tra bài cũ - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài “Một trí khôn hơn trăm trí khôn” - Giáo viên nhận xét, đánh giá. 2. Bài mới a. Vào bài - Yêu cầu học sinh quan sát tranh SGK ? Trong bức tranh có những con vật nào? - Gv giới thiệu bài “Cò và Cuốc” - Giáo viên đọc, viết mục bài Luyện đọc - GV Đọc mẫu - Ở bài này chung ta đọc với giọng vui vẻ , nhẹ nhàng - Giáo viên chia đoạn *Đoạn 1: Cò đang lội ruộng ngại gì bẩn hở chị.? *Đoạn 2: Cuốc bảo đến hết bài - Giáo viên yêu cầu 2 học sinh đọc nối tiếp nhau theo đoạn. - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc từng đoạn theo nhóm để tìm từ khó đọc và câu khó đọc. - Gv ghi lên bảng . - Gọi 1 vài em đọc lại từ khó . - Gọi hs đọc câu khó - Giáo viên cho học sinh đọc .lại câu khó . - Gv Chuyển. Tìm hiểu bài - Gọi học sinh đọc đoạn 1: - Trong đoạn 1 có nhắc đến tên của một loài vật thuộc họ hàng nhà chim có tên là Cuốc. Cô mời 1 bạn đọc phần chú giải để hiểu hơn về loài chim này nhé. - Cò đang làm gì? ? Thấy Cò lội ruộng, Cuốc hỏi như thế nào? -Khi Cuốc hỏi cò trả lời như thế nào ? Qua câu trả lời của cò ta thấy rất siêng năng chăm chỉ ,yêu lao động không hề sợ bẩn khi làm việc. Gọi 1 HS đọc lại đoạn 2 Gv Giải thích nghĩa 1 số từ phau phau , thảnh thơi ? Vì sao Cuốc lại hỏi như vậy? ? Cò trả lời với Cuốc như thế nào? ? Câu trả lời của Cò chứa đựng một lời khuyên, Lời khuyên ấy là gì? - Nếu con là Cuốc con sẽ trả lời như thế nào với cò? Nếu em là Cuốc , em sẽ nói gì với Cò? ? Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì? Giáo viên kết luận: Phải lao động vất vả thì mới có lúc thảnh thơi sung sướng, đây chính là nội dung của bài tập đọc hôm nay. d . Luyện đọc lại -Gọi 2 nhóm tự phân vai và đọc theo vai -Yêu cầu học sinh thi đọc phân vai. 3) Củng cố, dặn dò -Yêu cầu 1 học sinh đọc lại toàn bài vả nêu nội dung của bài học. -Chuẩn bị cho tiết tập đọc tiếp theo “Bác sĩ Sói” - 1 HS đọc toàn bài và 2,3 HS trả lời câu hỏi: + Em thích nhân vật nào nhất? Vì sao? + Câu chuyện nói nên điều gì? - Lắng nghe - Lắng nghe -Quan sát -1 học sinh trả lời: trong bức tranh có con cò ( màu trắng) và con Cuốc ( màu nâu) - Học sinh đọc mục bài - Cả lớp theo dõi -Lắng nghe, dùng bút chì để chia đoạn. -2 học sinh đọc - Học sinh luyện đọc theo nhóm để tìm từ khó và câu khó đọc. -Học sinh đọc từ khó: lội ruộng, lần ra, làm việc, trắng tinh - Học sinh đọc câu khó: *Em sống trong bụi cây dưới đất,/ nhìn lên trời xanh, /thấy các anh chị trắng phau phau, / đôi cánh dập dờn như múa,/ không nghĩ/ cũng có lúc phải khó nhọc thế này.// *Phải có lúc vất vả lội bùn/ mới có khi được thảnh thơi bay lên trời cao.// - Cuốc là loài chim nhỏ sống ở bụi cây gần nước, chỉ bay là là mặt đất, thường kêu “cuốc, cuốc” - Cò đang lội ruộng bắt tép - Thấy Cò lội ruộng Cuốc bảo: “ Chị bắt tép vất vả thế, chẳng sợ bùn bắn bẩn hết áo trắng sao?” - Khi làm việc ngại gì bẩn hở chị - Hs đọc đoạn 2 -Hs lắng nghe - Vì Cuốc nghĩ rằng: “ thấy áo Cò trắng phau phau, đôi cánh dập dờn như múa, không nghĩ có lúc phải khó nhọc thế này.” - Phải có lúc vất vả lội bùn mới có khi thảnh thơi bay lên trời cao. Còn áo bẩn muốn sạch thì khó gì? - Lời khuyên đó là: Phải có lúc vất vả lao động thì mới có lúc thảnh thơi, sung sướng - 1 học sinh trả lời: Nếu em là Cuốc em sẽ nói với Cò là: “ Em hiểu rồi, em cảm ơn chị Cò” -Khuyên chúng ta phải lao động vất vả thì mới có lúc thảnh thơi sung sướng. - Lắng nghe -2 nhóm đọc bài - Học sinh thi đọc phân vai. -Một học sinh đọc bài, cả lớp theo dõi. -Lắng nghe GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN SINH VIÊN THỰC TẬP (Nhận xét, kí duyệt)
File đính kèm:
- giao_an_tap_doc_lop_2_bai_co_va_cuoc_nam_hoc_2019_2020.docx