Giáo án Số học 6 tiết 94: Tìm giá trị phân số của một số cho trước

Ngày soạn: 09/04/2013
Ngày giảng: 12/04/2013
Bài 14- Tiết 94: Tìm giá trị phân số của một số cho trước
I- Mục tiêu:
1) Kiến thức:
Tóm tắt được quy tắc tìm giá trị phân số của một số cho trước.
2) Kĩ năng: 
Tìm được giá trị phân số của một số cho trước.
 3) Thái độ:
Nghiêm túc, tích cực, hợp tác nhóm
II- Đồ dùng dạy học:
1) GV: Bảng phụ.
2) HS: Bảng nhóm, bút dạ.
III- Phương pháp:
- Vấn đáp.
- Hoạt động nhóm.
- Thuyết trình.
- Luyện tập.
IV- Tổ chức giờ học: 	
1- Ổn định tổ chức: sĩ số: ( 1p’) 
2- Kiểm tra đầu giờ: 
3- Bài mới: 
	Hoạt động 1: Củng cố quy tắc nhân một số tự nhiên với một phân số
- Mục tiêu: Nhớ lại quy tắc nhân một số tự nhiên với một phân số.
- Thụứi gian: 7'
- ĐDDH: Bảng phụ.
- Cách tiến hành:
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
 Nội dung
- Hãy hoàn thành sơ đồ sau để thực hiện phép nhân 20. (ô vuông)
- GV treo bảng phụ:
? Từ cách làm trên, hãy điền từ thích hợp vào ô trống:
Khi nhân một số tự nhiên với một phân số ta có thể:
- Nhân số này với .rồi lấy kết quả 
Hoặc:
Chia số này cho .. rồi lấy kết quả .
- 1 HS lên bảng điền vào bảng phụ. 
- 2 HS khác lên bảng điền.
- tử số . Chia cho mẫu số.
Mẫu số  nhân với tử số.
 . 4 80 : 5 16
 20
 : 5 4 .4 16
Hoạt động 2: Tìm hiểu quy tắc tìm giá trị phân số của một số cho trước
- Mục tiêu: Tóm tắt được quy tắc tìm giá trị phân số của một số cho trước.
- Thời gian: 30’
- ĐDDH: Bảng phụ.
- Cách tiến hành:
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
 Nội dung
- Gọi HS đọc VD SGK.
? Đầu bài cho ta biết điều gì và yêu cầu gì 
- Muốn tìm số HS lớp 6 A thích đá bóng, ta phải tìm của 45 HS.
Muốn vậy, ta phải nhân 45 với , ta sử dụng 1 trong 2 cách đã làm ở hoạt động 1.
- Tương tự GV yêu cầu HS làm các phần còn lại.
- Sau khi làm xong GV giới thiệu đó chính là tìm giá trị phân số của một số cho trước.
? Vậy muốn tìm phân số của 1 số cho trước ta làm thế nào ?
? Muốn tìm của số b cho trước ta làm thế nào?
- Gọi HS đọc qui tắc SGK và giải thích công thức b. và nêu nhận xét có tính thực hành: của b chính là .b ( m, n N; n 0
- GV lưu ý HS: Bài toán trên cũng nhắc nhở chúng ta: ngoài việc học tập cần tham gia TDTT để khoẻ hơn.
- HS đọc VD.
- Đề bài cho biết: 
Tổng số HS là 45 em, 2/3 số HS thích đá bóng, 60% thích đá cầu. 2/9 thích chơi bóng bàn, 4/15 thích bóng chuyền.
- HS nghe.
- HS làm các phần còn lại.
- HS nghe.
- HS trả lời.
- HS đọc quy tắc.
- HS nghe.
2- Tìm giá trị phân số của 1 số cho trước:
a) VD: SGK
b) Quy tắc : SGK
4- Tổng kết – Hướng dẫn về nhà: (7')
- Nêu quy tắc tìm giá trị phân số của một số cho trước?
* Hướng dẫn học ở nhà:
+ Học bài.
+ Làm các BT trong SGK.
+ Tiết sau luyện tập