Giáo án Số học 6 tiết 84: Phép nhân phân số - Trường THCS Lê Lợi

- GV: Ở tiểu học các em đã học phép nhân phân số . Liệu rằng quy tắc này còn đúng với các phân số có tử số và mẫu số là các số nguyên không thì chúng ta đi vào tìm hiểu trong bài học hôm nay.

HÑ 1: (20’)

- GV: Em nào phát biểu qui tắc phép nhân phân số đã học ?

- HS: Phát biểu.

- GV: Gọi 1 học sinh lên bảng lấy ví dụ, dưới lớp lấy ví dụ vào vở.

- HS: lên bảng làm.

- GV: Hai HS lên bảng làm

- HS: Nhaän xeùt.

- GV: Kết luận. Qui tắc trên vẫn đúng đối với các phân số có tử và mẫu là các số nguyên ? Rút ra qui tắc .

 

doc3 trang | Chia sẻ: dungnc89 | Lượt xem: 1244 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Số học 6 tiết 84: Phép nhân phân số - Trường THCS Lê Lợi, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần: 28
Tiết: 84	
Ngày dạy 
 PHÉP NHÂN PHÂN SỐ
1- MỤC TIÊU:
1.1. Kiến thức:
 HĐ 1: HS hiểu được qui tắc nhân phân số .
1.2. Kỹ năng:
 HĐ 1,2: HS vận dụng nhân được phân số và rút gọn phân số .
1.3. Thái độ: 
 HĐ 1,2: Cẩn thận , nhanh nhẹn , chính xác .
2- NỘI DUNG HỌC TẬP:
 Nhân phân số và rút gọn phân số .
3- CHUẨN BỊ:
 3.1. GV: Bảng phụ: ?1, ?2
 3.2. HS: Bảng nhóm.
4- TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện
 Lớp 6A1	
	 Lớp 6A2	
4.2. Kiểm tra miệng: (5ph)
- HS1: Phát biểu quy tắc trừ phân số. Viết dạng tổng quát.
 Bài tập 68 c sgk/35.
- HS: Nhận xét.
- GV: Kết luận. Cho điểm.
(SGK)
Bài tập 68 b/ 35 SGK.
b/ 
 = 
	 4.3. Tiến trình bài học:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG
- GV: Ở tiểu học các em đã học phép nhân phân số . Liệu rằng quy tắc này cịn đúng với các phân số cĩ tử số và mẫu số là các số nguyên khơng thì chúng ta đi vào tìm hiểu trong bài học hơm nay.
HĐ 1: (20’)
- GV: Em nào phát biểu qui tắc phép nhân phân số đã học ?
- HS: Phát biểu.
- GV: Gọi 1 học sinh lên bảng lấy ví dụ, dưới lớp lấy ví dụ vào vở.
- HS: lên bảng làm.
- GV: Hai HS lên bảng làm 
- HS: Nhận xét.
- GV: Kết luận. Qui tắc trên vẫn đúng đối với các phân số có tử và mẫu là các số nguyên è Rút ra qui tắc .
- GV: Hướng dẫn HS áp dụng qui tắc giải VD.
- GV: Cho HS quan sát 
- GV: Gọi 2 HS lên bảng giải.
GV:Lưu ý HS rút gọn trước khi nhân và kết quả.
- HS: Nhận xét.
- GV: Kết luận.
- GV: Cho HS quan sát ?3
- GV: Cho HS hoạt động nhóm theo bàn.
- HS: Đại diện 3 nhóm lên bảng trình bày.
- HS: Nhận xét.
- GV: Kết luận.
HĐ 2:(15’)
- GV: Cho HS tự đọc phần nhận xét SGK/ 36. Sau đó yêu cầu phát biểu và nêu tổng quát.
.
- GV: Cho HS thảo luận nhóm giải ?4.
- HS: Trình bày bảng. Nhận xét.
- GV: Kết luận.
1- Qui tắc :
 Ví dụ :
 ( Học sinh tự ghi)
 Qui tắc: sgk /36 
 Tổng quát :
 Ví dụ:
ï 
2-Nhận xét :
 Muốn nhân 1 số nguyên với 1 phân số (hoặc 1 phân số với 1 số nguyên ) ta nhân số nguyên với tử của phân số và giữ nguyên mẫu .
Tổng quát: a.
(với a, b, c Z, c0)
	4.4. Tổng kết.(4ph)
- GV: Cho HS quan sát BT 69 a,b,c sgk/36.
- GV: Gọi 3 học sinh lên bảng làm.
 Dưới lớp cùng làm vào vở.
- HS: Lên bảng làm.
- GV: Gọi học sinh nhận xét bài làm trên bảng.
- HS: Nhận xét.
- GV: Đânhs giá, kết luận.
Bài 69/36
:54
	4.5. Hướng dẫn học tập: (1ph)
Đối với bài học tiết này:
Học thuộc quy tắc và công thức tổng quát của phép nhân phân số.
Bài tập : 69 d, e, g; 71/ 34 SGK.
Ôân tập tính chất cơ bản của phép nhân số nguyên.
Đối với bài học tiết sau:
Đọc trước bài “ Tính chất cơ bản của phép nhân phân số “.
5- PHỤ LỤC

File đính kèm:

  • docSH_t84.doc