Giáo án Số học 6 tiết 78: Phép cộng phân số

Hoạt động của GV

- Yêu cầu HS lấy VD về phép cộng 2 phân số cùng mẫu trong đó có phân số mà tử và mẫu là các số nguyên.

? Qua các VD trên bạn nào nhắc lại quy tắc cộng 2 phân số có cùng mẫu số. Viết tổng quát ?

- Cho HS làm ?1. Gọi 3 HS lên bảng làm.

- Chú ý trước khi thực hiện phép tính ta nên quan sát xem các phân số đã cho tối giản chưa. Nếu chưa tối giản ta nên rút gọn rồi mới thực hiện phép tính.

- Cho HS làm ?2.

- GV nhận xét.

 

doc3 trang | Chia sẻ: dung89st | Lượt xem: 1233 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Số học 6 tiết 78: Phép cộng phân số, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 02/03/2013
Ngày giảng: 05/03/2013
Bài 7- Tiết 78: phép cộng phân số
I- Mục tiêu:
1) Kiến thức:
Tóm tắt được quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu và không cùng mẫu.
2) Kĩ năng: 
Làm đúng phép cộng các phân số cùng mẫu và không cùng mẫu.
 3) Thái độ:
Nghiêm túc, tích cực, hợp tác nhóm
II- Đồ dùng dạy học:
1) GV: Bảng phụ.
2) HS: Bảng nhóm, bút dạ.
III- Phương pháp:
- Vấn đáp.
- Hoạt động nhóm.
- Thuyết trình.
- Luyện tập.
IV- Tổ chức giờ học: 	
1- Ổn định tổ chức: sĩ số: ( 1p’) 
2- Kiểm tra đầu giờ: (5’)
- Nêu quy tắc so sánh hai phân số không cùng mẫu? áp dụng so sánh: và 
- Đáp án: ; . Vì: nên <
3- Bài mới: 
Hoạt động 1: Tìm hiểu phép cộng hai phân số cùng mẫu
- Mục tiêu: Tóm tắt được quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu.
- Thụứi gian: 12'
- ĐDDH: 
- Cách tiến hành:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
- Yêu cầu HS lấy VD về phép cộng 2 phân số cùng mẫu trong đó có phân số mà tử và mẫu là các số nguyên.
? Qua các VD trên bạn nào nhắc lại quy tắc cộng 2 phân số có cùng mẫu số. Viết tổng quát ?
- Cho HS làm ?1. Gọi 3 HS lên bảng làm.
- Chú ý trước khi thực hiện phép tính ta nên quan sát xem các phân số đã cho tối giản chưa. Nếu chưa tối giản ta nên rút gọn rồi mới thực hiện phép tính.
- Cho HS làm ?2.
- GV nhận xét.
- HS lấy VD.
- HS phát biểu như SGK tr 25.
- 3 HS lên bảng làm ?1.
- HS ghi nhớ.
- HS trả lời: Cộng 2 số nguyên là trường hợp riêng của cộng 2 phân số vì mọi số nguyên đều viết được dưới dạng phân số có mẫu bằng 1.
1. Cộng 2 phân số cùng mẫu:
a) VD:
b) Quy tắc: SGK
c) Tổng quát:
 (a, b, m Z; m0)
?1: 
a) 
b) 
c) 
?2: 
Hoạt động 2: Tìm hiểu phép cộng hai phân số không cùng mẫu
- Mục tiêu: Tóm tắt được quy tắc cộng hai phân số không cùng mẫu.
- Thời gian: 20’
- ĐDDH: Bảng phụ.
- Cách tiến hành:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
? Muốn cộng 2 phân số không cùng mẫu ta làm thế nào ?
? Muốn quy đồng mẫu số các phân số ta làm thế nào ?
- GV ghi tóm tắt các bước qui đồng vào góc bảng để HS ghi nhớ.
- GV cho VD, gọi HS đứng tại chỗ nêu cách làm.
? Qua các VD trên em hãy nêu quy tắc cộng hai phân số không cùng mẫu số.
- Gọi vài HS phát biểu lại.
- Cho HS làm ?3.
- Gọi nhóm báo cáo.
- GV nhận xét.
- Ta phải quy đồng mẫu số các phân số.
- Phát biểu lại quy tắc quy đồng mẫu số các phân số.
- HS đứng tại chỗ trả lời.
- HS phát biểu quy tắc.
- HS phát biểu lại.
HS làm ?3 theo nhóm bàn.
- Đại diện nhóm báo cáo.
- HS nghe.
2. Cộng hai phân số không cùng mẫu:
a) VD:
 MC = 35
b) Quy tắc: SGK.
?3: 
a) MC = 15
b) 
c) MC = 7
4. Toồng keỏt - Hửụựng daón veà nhaứ: (7’)
- Nêu quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu và không cùng mẫu?
- Làm BT 42 (SGK/ 26)
Bài 42 (SGK/ 26)
c) 
d) 
=
- Hướng dẫn học ở nhà: 
+ Học bài.
+ Làm BT SGK/ 26.
+ Tiết sau: “Luyện tập”.

File đính kèm:

  • docT78.doc