Giáo án Số học 6 - Tiết 60, Bài 10: Nhân hai số nguyên khác dấu - Nguyễn Văn Giáp

Tuần: 19
Tiết: 60
Ngày Soạn: 03/01/2016
Ngày dạy : 06/01/2016
§10. NHÂN HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẤU
I. Mục Tiêu:
 	 1. Kiến thức: - Biết dự đoán trên cơ sở tìm ra quy luật thay đổi của một loạt các hiện tượng liên tiếp.
 	2. Kĩ năng: - Hiểu quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu.
 	3. Thái độ: - Tính đúng tích của hai số nguyên khác dấu.
II. Chuẩn Bị:
- GV: SGK, thước thẳng.
- HS: SGK, thước thẳng.
III. Phương Pháp:
	- Hướng dẫn, thực hành, đàm thoại, gợi mở, đặt và giải quyết vấn đề.
IV. Tiến Trình:
1. Ổn định lớp: (1’) 6A2: 	
	2. Kiểm tra bài cũ: (7’)
 	Hãy phát biểu quy tắc chuyển vế. 
	Tìm số nguyên x, biết: 	a) 5 – x = 7 – 10 	b) x – 5 = (-4) – 23 
	3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH 
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (7’)
- GV: Thực hiện ?1.
- GV: Cho HS thảo luận theo nhóm làm bài tập ?2
- GV: Cho HS trả lời ?3.
- GV: Sau khi đã giải xong các bài tập trên, GV dẫn dắt vào phần 2.
Hoạt động 2: (13’)
- GV: Giới thiệu quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu.
- GV: Một số nguyên a nhân với số 0 thì kết quả bằng bao nhiêu các em?
- HS: Chú ý theo dõi.
- HS: Thảo luận.
- HS: Giá trị tuyệt đối của tích bằng tích các giá trị tuyệt đối.
- HS: Chú ý theo dõi.
- HS: Chú ý theo dõi và nhắc lại quy tắc.
- HS: Bằng 0.
1. Nhận xét mở đầu: 
?1: 
(-3).4 = (-3) + (-3) + (-3) + (-3) = -12
?2: 
(-5).3 = (-5) + (-5) + (-5) = -15
2.(-6) = (-6) + (-6) = -12
?3: 
2.Quy tắc nhân 2 số nguyên khác dấu
 Muốn nhân hai số nguiyên khác dấu, ta nhân hai giá trị tuyệt đối của chúng rồi đặt dấu “-” trước kết quả nhận được.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH 
GHI BẢNG
- GV: Giới thiệu chú ý.
- GV: Cùng HS làm VD như trong SGK.
- GV: Một sản phẩm làm đúng quy cách thì được 20000đ thì 40 sản phẩm làm đúng quy cách, người công nhân được bao nhiêu tiền?
- GV: Một sản phẩm làm sai quy cách thì bị trừ 10000đ nghĩa là được thêm bao nhiêu tiền?
- GV: 10 sản phẩm làm sai quy cách thì được thêm bao nhiêu tiền?
- GV: Lương người công nhân tháng vừa qua là?
- GV: Cho HS tính.
- GV: Nhận xét, chốt ý.
Hoạt động 3: (5’)
- GV: Cho HS thảo luận.
- GV: Nhận xét.
- HS: Nhắc lại chú ý.	
- HS: Đọc đề bài.
- HS: Được 40.20000 đ
- HS: Được thêm -10000 đ
- HS: Thêm 10.(-10000) đ
- HS: 40.20000 + 10.(-10000)
- HS: Tính ra kết quả.
- HS: Thảo luận
Chú ý: Với mọi số aZ ta có: a.0 = 0
VD: (SGK)
Giải: Khi một sản phẩm làm ra sai quy cách bị trừ 10000 đ, nghĩa là được cộng thêm -10000đ. Vì vậy, lương công nhân tháng vừa qua là:
40.20000 + 10.(-10000) = 700000 đ
3. Luyện tập: 
?4: Tính:
a) 5.(-14) = -70
b) (-25).12 = -300
 4. Củng Cố: ( 8’)
 	- GV cho HS nhắc lại quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu.
	- Cho HS làm các bài tập 73, 74.
 5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về Nhà: ( 4’)
 	- Về nhà xem lại các VD .
- Làm các bài tập 75, 76, 77 (GVHD).
 6. Rút Kinh Nghiệm Tiết Dạy: