Giáo án Số học 6 tiết 45: Cộng hai số nguyên khác dấu

Ngày soạn: 03/12/2013
Ngày giảng: 06/12/2013
Bài 5- Tiết 45: cộng hai số nguyên khác dấu
I- Mục tiêu:
1. Kiến thức:
Phát biểu được quy tắc cộng hai số ngyên khác dấu.
Nhận biết được có thể dùng hai số nguyên để biểu thị sự tăng, giảm của một đại lượng.
2. Kĩ năng:
Cộng được hai số nguyờn khỏc dấu.
Vận dụng thành thạo quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu vào làm các BT đơn giản.
3. Thái độ:
Nghiêm túc, tích cực, hợp tác, cẩn thận.
Yêu thích môn học.
II- Đồ dùng dạy học:
1) GV: Mô hình trục số.
2) HS: Bảng nhóm, bút dạ.
III- Phương pháp:
- Vấn đáp.
- Hoạt động nhóm, hoạt động cá nhân.
- Luyện tập.
- Thuyết trình.
IV- Tổ chức giờ học: 
1- ổn định tổ chức: sĩ số: ( 1’) 
2- Kiểm tra đầu giờ: (5’)
- Nêu quy tắc cộng hai số nguyên âm ? áp dụng tính: (-35) + (-9) 
- Đáp án: (-35) + (-9) = -(35 + 9) = -44
3. Bài mới: 
* ĐVĐ: (2’) Với hai số nguyên cùng dấu, khi cộng với nhau ta chỉ cộng hai giá trị tuyệt đối của chúng, còn đối với hai số nguyên khác dấu ta phải làm thế nào. Để trả lời câu hỏi đó ố bài mới.
Hoạt động 1: Tìm hiểu ví dụ (12’)
 Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 Nội dung
- Gọi 1 HS đọc ví dụ.
- Yêu cầu 1 HS tóm tắt bài toán.
? Muốn biết nhiệt độ trong phòng ướp lạnh chiều hôm đó ta làm thế nào 
- GV hướng dẫn HS cộng trên trục số.
- Yêu cầu HS làm ?1
- GV hướng dẫn HS dùng trục số tìm kết quả.
- Yêu cầu HS làm ?2
- GV nhận xét và kết hợp giới thiệu quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu.
- 1 HS đọc ví dụ.
- 1 HS tóm tắt bài toán. 
- Ta thực hiện phép cộng: (+3) + (-5)
- HS theo dõi.
- HS HĐ cá nhân làm ?1
- HS làm theo hướng dẫn của GV.
- HS thực hiện ?2
- HS nghe.
1. Ví dụ:
* Tóm tắt:
- Nhiệt độ buổi sáng 30C
- Chiều nhiệt độ giảm 50C
Hỏi nhiệt độ buổi chiều?
Giải:
(+3) + (-5) = -2
TL: Nhiệt độ trong phòng ướp lạnh chiều hôm đó là: -20C
?1:
(-3) + (+3) = 0
(+3) + (-3) = 0
?2:
a) 3 + (-6) = -3
Vậy: 3 + (-6) = -(6 - 3)
b) (-2) + (+4) = +2
Vậy: (-2) + (+4) = +(4 - 2)
Hoạt động 2: Quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu (15’)
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
? Tổng của hai số đối nhau bằng bao nhiêu
? Muốn cộng hai số nguyên khác dấu ta làm thế nào 
- Yêu cầu HS đọc lại quy tắc. 
- GV đưa ra ví dụ.
- Yêu cầu HS làm ?3
+ Gọi 2 HS lên bảng thực hiện.
- GV nhận xét và chốt lại.
- Tổng của hai số đối nhau bằng 0.
- HS trả lời.
- 1 HS đọc quy tắc. 
- HS quan sát. 
- HS thực hiện ?3
- 2 HS lên bảng thực hiện.
- HS nghe.
2. Quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu:
* Quy tắc: SGK/ 76.
Ví dụ: (-273) + 55 = - (273 - 55) = -218
?3:
a) (-38) + 27 = -( 38 - 27) = -11
b) 273 + (-123) = 273 - 123 = 150
Hoạt động 3: Luyện tập (5’)
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
- Yêu cầu HS làm bài 27, 28.
+ Gọi HS lờn bảng làm.
+ GV nhận xột.
- HS làm.
- HS nghe.
Bài 27 (SGK/ 76)
a) 26 + (-6) = 26 - 6 = 20
b) (-75) + 50 = -(75 - 50) = -20
Bài 28 (SGK/ 76)
a) (-73) + 0 = -73
b) + (-12) = 18 - 12 = 6
4- Tổng kết – Hướng dẫn về nhà: (5')
* Tổng kết: Qua bài học hụm nay cỏc em cần phát biểu được quy tắc cộng hai số nguyờn khỏc dấu. Vận dụng thành thạo quy tắc cộng hai số nguyên khỏc dấu vào làm các BT đơn giản.
* Hướng dẫn về nhà:
- Bài cũ:
+ Nờu quy tắc cộng hai số nguyờn khỏc dấu?
+ Làm BT SGK/77.
- Bài mới: Tiết sau luyện tập:
? Hướng dẫn bài 34: Thay giỏ trị của x, y vào và tớnh.