Giáo án Số học 6 tiết 35: Luyện tập

Ngày soạn: 09/11/2013
Ngày giảng: 12/11/2013
Baứi 18- Tieỏt 35: luyện tập
I- Mục tiêu:
1) Kiến thức:
Nhớ lại cách tìm BCNN và cách tìm BC thông qua tìm BCNN.
2) Kĩ năng: 
Tìm được BCNN của hai hay nhiều số bằng cách phân tích ra thừa số nguyên tố.
Tìm được BC thông qua tìm BCNN.
3) Thái độ:
Nghiêm túc, cẩn thận.
Yeõu thớch moõn hoùc.
II- Đồ dùng dạy học:
1) GV: Bảng phụ.
2) HS: Bảng nhóm, bút dạ.
III- Phương pháp:
- Vấn đỏp.
- Hoạt động nhóm, hoạt động cá nhân.
- Luyện tập.
IV- Tổ chức giờ học: 
1- Ổn định tổ chức: sĩ số: ( 1’) 
2- Kiểm tra đầu giờ: (5’)
- Nêu các bước tìm BCNN của hai hay nhiều số ?
áp dụng: Tìm BCNN(24, 40, 168) ?
- Đáp án: + Các bước tìm BCNN (SGK/ 58).
 + BCNN(24, 40, 168) = 840.
3. Bài mới: 
Hoạt động 1: Dạng 1: Tìm BCNN của hai hay nhiều số (20’)
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
Nội dung
- Yêu cầu HS làm BT 152.
+ Gọi 1 HS lên bảng làm.
- GV nhận xét.
- Yêu cầu HS nêu cách làm.
+ GV gọi 1 HS lên bảng làm.
- GV nhận xét.
- HS làm.
+ 1 HS lên bảng làm.
- HS nghe.
- 1 HS nêu:
+ Tìm BCNN(30, 45)
+ Tìm các bội của BCNN mà nhỏ hơn 500.
- 1 HS lên bảng làm.
- HS nghe.
Bài 152 ( SGK/ 59)
Vì: a 15; a 18 và a là số tự nhiên nhỏ nhất khác 0 nên: 
a BCNN(15, 18) 
BCNN(15, 18) = 90 
Vậy: a là số 90.
Bài 153 ( SGK/ 59)
BCNN(30, 45) = 90
Bội chung nhỏ hơn 500 của 30 và 45 là: 0; 90; 180; 270; 360; 450
Hoạt động 2: Dạng 2: Bài toán thực tế (15’)
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
Nội dung
- Gọi số HS của lớp 6C là a thì a có quan hệ như thế nào với số 2; 3; 4; 8
- Có điều kiện gì với a ?
- Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm bàn tìm a.
+ Gọi nhóm báo cáo.
- GV nhận xét.
a chia hết cho 2; 3; 4; 8 nên a BC(2, 3, 4, 8)
35 a 60
- HS thảo luận theo nhóm bàn.
+ Đại diện nhóm báo cáo.
- HS nghe.
Bài 154 (SGK/ 59)
Ta gọi số học sinh của lớp 6C là a
Mà: a chia hết cho 2, 3, 4, 8 
=> a thuộc BC (2, 3, 4, 8) và 
 35 a 60
BCNN(2, 3, 4, 8) = 24
BC(2, 3, 4, 8) = 
Vậy: a = 48
4- Tổng kết – Hướng dẫn về nhà: (4')
* Tổng kết: Qua bài học hụm nay cỏc em cần tìm được BCNN của hai hay ba số và tỡm được BC thụng qua tỡm BCNN.
* Hướng dẫn về nhà:
- Bài cũ:
+ Nêu cách tìm BCNN của hai hay nhiều số ?
+ Nờu cỏch tỡm BC thụng qua tỡm BCNN?
+ Xem lại cỏc BT đó chữa.
- Bài mới: 
+ Tiết sau luyện tập.
+ Làm cỏc BT SGK/60.
Hướng dẫn bài tập 158( SGK-60): Để tỡm số cõy mỗi đội phải trồng là a. Ta cú 
a BC(8, 9) và , cần tỡm BCNN(8, 9)